1、新高考位次計(jì)算方法
考生根據(jù)分?jǐn)?shù)算自己的位次，只可以算出一個(gè)范圍，是無法算出具體位次的。
舉例說明一下計(jì)算方法，假設(shè)考生A高考600分，然后再查看本省市的一分一段表，假如在600分處全省累計(jì)人數(shù)為1500人，其中全省600分的考生人數(shù)有100人，那么考生A的位次就是1400到1500之間。
高考錄取位次是指文史類或者理工類考生，高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁惪忌袑儆谀膫�(gè)位置。
位次是依據(jù)高考成績(jī)由高到低來排的，但當(dāng)成績(jī)相同時(shí)就會(huì)并列為同一位次。知道高考錄取位次就可以大體判斷報(bào)考哪些大學(xué)哪些專業(yè)，被錄取的可能性最大。位次在填報(bào)志愿時(shí)有很大作用，可以作為重要依據(jù)之一。
2、新高考轉(zhuǎn)換位次法三分法
三分法是指偏理的看物化生三科的平均位次，偏文的看史地政的平均位次。比如，山東一模成績(jī)600分，總位次為12866，物化生三科的平均位次是10398，偏理的位次不高于10398；史地政的位次是2468，偏文的位次不低于2468。
10398占總位次的80%,2468占總位次的20%，據(jù)此，我們算出偏文的位次不高于2468-246860%=987，偏理的位次不低于10398+246860%=11788。
這樣，我們得出偏理的位次在10398-11788之間，取其平均值作偏理位次11093；偏文的位次在987-2468之間，取其平均值1727作為偏文位次。
3、高考分?jǐn)?shù)線位次是什么
(1)位次不是名次，而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的綜合排序;
(2)高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1;
(3)相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同;
1.高考位次高于多少算比較穩(wěn) 差多少合適
2.高考位次高于最低分位次 位次差多少多少可以保底
3.高考位次高于多少算沖一沖 沖一沖要高多少位次比較好
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(4)位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進(jìn)行排序;
(5)保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考;
(6)位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主;(7)文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。
