機械類專業(yè)有哪些,附專業(yè)名單及排名

2019高考填報志愿時,機械類包括哪些專業(yè)和機械類專業(yè)介紹是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題。

根據(jù)教育部最新發(fā)布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》可知,機械類包括機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程等12個專業(yè)(T代表特設專業(yè)),具體名單如下:

以下是相關機械類專業(yè)介紹,希望對大家填報志愿有所幫助:

機械工程專業(yè)簡介:

機械工程專業(yè)(Mechanical Engineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術經(jīng)驗,研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。 該專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計、制造、機電工程及自動化基礎知識與應用能力,能在科研院所、企業(yè)、高新技術公司利用計算機輔助設計、制造及技術分析,從事各種機械、機電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設備、裝置的研究、設計、制造、控制、編程,數(shù)控設備的開發(fā)、計算機輔助編程,工業(yè)機器人及精密機電裝置、智能機械、微機械、動力機械等高新技術產(chǎn)品與系統(tǒng)的設計、制造、開發(fā)、應用研究,以及從事技術管理的高級工程技術人才。

機械設計制造及其自動化專業(yè)簡介:

機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

材料成型及控制工程專業(yè)簡介:

材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)具備機械熱加工基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領域內(nèi)的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。[1] 該專業(yè)設兩個專業(yè)方向,分別為金屬成型及模具專業(yè)方向和塑料成型及模具專業(yè)方向。

機械電子工程專業(yè)簡介:

機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)機電結(jié)合,掌握機械工業(yè)自動化、電力電子和計算機應用等技術,從事機械裝備運行管理,機電新產(chǎn)品設計、開發(fā),計算機輔助設計、計算機輔助管理,以及機器人控制等方面工作的高級工程技術人才。 機械電子是工程科學中的一個跨學科專業(yè),在機械制造、電子工程和計算機科學等學科的基礎上建立起來的,因此學生和教師必須繼續(xù)結(jié)合這些傳統(tǒng)學科的方法和工具,才能繼續(xù)發(fā)展機械電子的產(chǎn)品、系統(tǒng)和制造方式。

工業(yè)設計專業(yè)簡介:

工業(yè)設計專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關系,并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。

過程裝備與控制工程專業(yè)簡介:

過程裝備與控制工程專業(yè)掌握控制科學與工程、化工原理及化工工藝等基礎理論和知識,掌握工業(yè)生產(chǎn)過程檢測與控制的專業(yè)知識,掌握儀器儀表開發(fā)與微型計算機應用的專業(yè)知識,培養(yǎng)從事工業(yè)生產(chǎn)過程檢測與控制系統(tǒng)設計、智能儀器儀表設計、微計算機應用及其軟件開發(fā)工作的高級工程技術人才。

車輛工程專業(yè)簡介:

車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術發(fā)展有關人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門,從事與車輛工程有關的產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗檢測、應用研究、技術服務、經(jīng)營銷售、管理等方面工作,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。本專業(yè)主要要求學生系統(tǒng)學習和掌握機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機應用技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程的基本訓練,具有進行機械和車輛產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

汽車服務工程專業(yè)簡介:

汽車服務工程(Automobile Support Engineering )主要培養(yǎng)具有扎實的汽車技術和汽車服務理論基礎,掌握一定的現(xiàn)代信息技術和經(jīng)營管理的知識,熟悉相關法律法規(guī),具備“懂技術、擅經(jīng)營、會服務”的綜合素質(zhì),能夠適應汽車技術服務、貿(mào)易服務、金融服務等汽車服務領域工作的高級工程人才。

機械工藝技術專業(yè)簡介:

機械工藝技術專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代機械制造技術領域的基礎理論和專業(yè)知識,具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資,以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機械制造領域的產(chǎn)品工藝設計與制造、設備操作與維護能力,掌握數(shù)控加工技術、具備機械加工技術服務、生產(chǎn)組織管理和機電產(chǎn)品營銷的高級技術型人才。

微機電系統(tǒng)工程專業(yè)簡介:

微機電系統(tǒng)工程專業(yè)是以機、電技術,尤其是微機械為基礎的,綜合多種學科領域技術的新型交叉學科。本專業(yè)的研究領域主要有微傳感器、微加速度計、微陀螺和微慣導系統(tǒng)、微光學器件、微測量技術等。

機電技術教育專業(yè)簡介:

機電技術教育專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計、制造與電學等機電技術基本理論、基本知識和基本技能,掌握科學教育理論和教學方法,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和良好教師素質(zhì),畢業(yè)后能在中等職業(yè)技術院校從事機電技術專業(yè)教學工作的教師,以及能從事機電技術領域內(nèi)的設計制造、產(chǎn)品開發(fā)與推廣、生產(chǎn)經(jīng)營管理方面的應用型高級專門人才。

汽車維修工程教育專業(yè)簡介:

汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適應中等職業(yè)技術教育發(fā)展需要,掌握汽車技術基礎理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術類課程教學及能從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融保險等方面工作的高級應用型人才。 汽車維修工程是以應用基礎為指導,以實用的工藝技術為基礎并綜合運用各相關學科的先進方法來解決汽車技術狀況的維護、性能指標的恢復以及使用壽命的延長等問題的技術與實踐專業(yè)。