專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，前兩位代表專業(yè)所在門類，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科，最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。專業(yè)代碼就是大學(xué)，或者其他�？茖W(xué)校，其專業(yè)的代碼，其實(shí)大學(xué)也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)代碼，這里的野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼，并不是每一個(gè)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)代碼。
專業(yè)代碼：090202授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士 修學(xué)年限：四年
開設(shè)課程：
主干學(xué)科：林學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。 主要課程：森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林生態(tài)學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、生物技術(shù)、動(dòng)物學(xué)、野生動(dòng)物組織解剖學(xué)、生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)、野生動(dòng)物生理學(xué)等。
相近專業(yè)：
林學(xué) 森林資源與保護(hù)游憩
專業(yè)解讀
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，一般安排30---35周。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理等方面的知識(shí)，能在野生動(dòng)物科研院所、國(guó)家海關(guān)和邊境口岸、工商、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園等部門或單位從事野生動(dòng)物保護(hù)、利用、檢疫和自然保護(hù)區(qū)資源管理的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)保護(hù)生物學(xué)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、自然保護(hù)區(qū)資源管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到顯微制片技術(shù)、動(dòng)物解剖、生物化學(xué)分析、飼料營(yíng)養(yǎng)成分分析、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃、動(dòng)植物檢疫方面的基本訓(xùn)練，具有野生動(dòng)物資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、野生動(dòng)物產(chǎn)品鑒定與開發(fā)利用、經(jīng)營(yíng)管理的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)； 2.掌握林學(xué)、生物學(xué)、畜牧學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)； 3.掌握顯微制片、生物化學(xué)分析、飼料營(yíng)養(yǎng)成分分析、野生動(dòng)物無(wú)線電遙測(cè)技術(shù)、野生動(dòng)物種群數(shù)量及自然保護(hù)區(qū)資源調(diào)查方法； 4.具有野生動(dòng)物繁育、保護(hù)、利用、疾病防治、檢疫，自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、動(dòng)植物資源調(diào)查、監(jiān)測(cè)及經(jīng)營(yíng)管理的初步能力； 5.熟悉我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)利用及森林資源保護(hù)的方針、政策和法規(guī)； 6.了解國(guó)內(nèi)外野生動(dòng)物學(xué)科、保護(hù)生物學(xué)學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)。
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