人類學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

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人類學(xué)是從生物和文化的角度對(duì)人類進(jìn)行全面研究的學(xué)科群。目前也有了新興的就業(yè)方向,比如游戲策劃。

此詞anthropology由anthropos和logos組成,從上理解就是有關(guān)人類的知識(shí)學(xué)問(wèn)。

“人類學(xué)”對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō),是個(gè)若即若離的名詞??也許不少人都或多或少地聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些,但究竟人類學(xué)所指為何,大多數(shù)都說(shuō)不出個(gè)所以然,甚至對(duì)它沒(méi)有起碼的概念。

人類學(xué)是一門交叉學(xué)科。哈佛一位教授曾說(shuō)過(guò)這樣一段話,大意是在哈佛的諸多專業(yè)中,再找不到一個(gè)學(xué)科像人類學(xué)這樣,要干那么多的事情,要涉及那么多學(xué)科。潘天舒說(shuō):“人類學(xué)的研究中可能會(huì)用碳14鑒定文物的年代,可能會(huì)跟蹤黑猩猩部落,可能會(huì)調(diào)查華爾街的投資心理,可能會(huì)接觸到印度婦女和癮君子!

人類學(xué)的研究者也并不都是人類學(xué)出身,潘天舒本科學(xué)的是英美文學(xué),碩士念的是東亞研究,他說(shuō)“我在哈佛的同學(xué),本科是人類學(xué)的一半都不到,還有很多人是學(xué)理工的”。

主干課程

人類學(xué)概論,文化人類學(xué)理論方法,考古學(xué),體質(zhì)人類學(xué),語(yǔ)言學(xué),世界民族志,中國(guó)民族學(xué),中國(guó)民族志,宗教學(xué)概論,社會(huì)學(xué)概論,田野調(diào)查方法等。

人類學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

人類學(xué)專業(yè)面廣,知識(shí)更新迅速,學(xué)生兼通理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用,屬研究型和創(chuàng)新型人才,就業(yè)途徑寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計(jì)劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機(jī)構(gòu)擔(dān)任行政、文秘和各項(xiàng)管理工作,主要以博物館、民俗研究機(jī)構(gòu)、考古方面為主。有的學(xué)生還能進(jìn)入相關(guān)的媒體機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)記者、編輯的角色,進(jìn)企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)查等。

近年來(lái),人類學(xué)專業(yè)也有了新興的就業(yè)方向,比如游戲策劃。目前,一些國(guó)外的游戲公司選擇在中國(guó)開發(fā)游戲時(shí),會(huì)采用國(guó)外的游戲策劃系統(tǒng),聘請(qǐng)人類學(xué)背景學(xué)科的人士來(lái)做社會(huì)文化、游戲的受眾群體的分析,以了解受眾群體的整體文化背景、心理需求等方面。看來(lái),這也是人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生今后擇業(yè)的一個(gè)重要方向。同時(shí)因?yàn)閷W(xué)科體系與國(guó)際接軌,學(xué)生兼修文化人類學(xué)、考古人類學(xué)、語(yǔ)言人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)四方面的課程,故很多學(xué)生畢業(yè)后可直接赴國(guó)外深造。

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