五年級三國演義讀后感400字篇一
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,在讀一年級的時候,我看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事。這學期假期,我讀的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
《三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫了周瑜千方百計想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內造十萬支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營駛去,不一會兒,船上已經射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時的足智多謀:借助別人的勢力來擴大自己的軍隊。其實,在我們的生活中,凡事都要經過深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人。
書中的人物多少年來被人們稱頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責任感值得我們學習。它還讓我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學習,立志做一個學識淵博、智勇雙全的人,成為國家的有用人才!
五年級三國演義讀后感400字篇二
三國演義這本書主要講劉備為了保護漢帝,服飾漢帝。
第一篇講的是《劉關張?zhí)覉@三結義》,劉備看見地方官招兵買馬,遇見張飛兩人準備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關羽,三人意氣相合在張飛莊后結義,第二天劉備打制了一對雙股寶劍,關羽打制了一桿一丈八尺的點鋼矛去投軍。曹操獻刀刺董卓時被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。
董卓死后原先組織殺董卓的組織開使爭斗。在一次戰(zhàn)爭劉備、關羽、張飛三人被沖散了關羽暫時投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過五關斬六將,來找劉備,在路上又遇見張飛,三人終于又見面了。
三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙云,因為在一次曹操攻打劉備時,兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進戰(zhàn)場七進七出,終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護心鏡殺出一條血路,趙云面對三個大將毫無懼色,曹操在山上看見后問此人是誰,曹洪大叫:“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎?”趙云應聲道:“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊不得傷他要活禽他。趙云見此情形無心戀戰(zhàn)殺出敵人的部隊了,共殺死十幾名大將,已經沒有力氣了幸好有張飛接應。
我又學到不少知識。
五年級三國演義讀后感400字篇三
“書籍是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的。我看的書可多了!我看的書有:《西游記》、《十萬個為什么》、《三國演義》。但是,我最喜歡的還是《三國演義》。
星期六的早上,我去了一家圖書店,我在書柜看見了一本《三國演義》,我迫不及待地拿著這本書,就津津有味地讀這本書。
我翻第一頁的內容是《桃園結義》,《三國演義》的角色很多,性格各式各樣,我喜歡的是關羽。關羽這個人好酷!酷得我都被吸引住了。我來說說關羽是怎樣酷的吧!關羽有一把大刀叫青龍偃月刀,他的胡子有三丈長呢。他很勇敢,做什么事都堅持到底,做事也很快。
這本《三國演義》是我挑的,也是我媽媽買的。我回家看,媽媽叫我去吃飯,叫了我三、四、五次都叫不到我去吃飯,我也忘記了玩樂,好像把所有的東西都忘記了。媽媽還在旁邊夸我是一個“小書迷”。
我愛讀書,書是知識的力量。我要讀更多的書,使自己的知識更上一層階梯——知識的階梯。
五年級三國演義讀后感400字篇四
《三國演義》講的是一些歷史故事,講了很多風云人物。我明白了許多道理和知識,也從書里得到了一些啟發(fā)。
令我最不理解的是“曹操煮酒論英雄”片段,為什么劉備提出的人物曹操始終否認,是不是不夠好?況且為什么只有曹操和劉備是當世的英雄?他們沒有什么意見嗎?劉備說袁術,曹操卻遲早要除掉他;說袁紹,干大事則惜身,有小利則忘命,不能算英雄。又說荊州劉表、江東孫策、益州劉璋,也都稱不上英雄。
英雄應該胸懷大志、腹有良謀,對于天下事要無所不知、無所不曉。只有劉備與曹操才能稱上當世英雄么?會不會有別人呢?
此書講的是古代對戰(zhàn)的故事,文章有“英雄桃園結義”、“董卓攬大權”、“三英大戰(zhàn)呂布”、“伐董卓群眾大戰(zhàn)”、“中埋伏孫堅喪命”、“呂布被戲”、“曹操殺父之仇”、“小霸王收復江東”、“呂布轅門射戟”、“呂布白門樓喪命”、“關云長身在曹營心在漢”……可以說故事也是相當?shù)木柿耍?/p>
我讀出了書的雄壯、宏偉、壯觀,也看出了場面的激烈、熱鬧。我記住了許多有趣的文章、人物,記住了哪一輪戰(zhàn)敗,成功的喜悅,還有受了傷、互相加害、大量失去的故事情節(jié),這本書給我?guī)砹藷o盡的遐想。
五年級三國演義讀后感400字篇五
在寒假里,我將四大名著之一的《三國演義》看完了。這本書是由明朝的羅貫中所寫。每次讀這本書,我都會被書中的人物深深吸引、打動,讓我愛不釋手,欲罷不能。
《三國演義》這本書主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權、群雄割據(jù)、三分天下、三國歸晉。無數(shù)個歷史故事與歷史人物呈現(xiàn)在我的眼前,他每個情節(jié)都緊緊牽動著我的心弦。狡猾詐的曹操;愛惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權,都被作者寫出了生命和活力;蛟S只是寥寥幾筆,一個清晰卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在眼前。
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在書中,我從人物身上明白了許多道理:從關羽失荊州明白人不能驕傲,從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人,從關羽義釋曹操明白了要知恩圖報......書中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理,人稱“臥龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設空城計,為了劉備統(tǒng)一中原的遺愿,他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而后已。
同學們,以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理。讀歷史,讓人明智;讀國學,讓人明理;讀三國,讓我身處在這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續(xù)探索。