黨員干部學(xué)習(xí)三項機制心得體會【精華篇】

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 陜西省委出臺黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”,是落實“五個扎實”要求、實現(xiàn)追趕超越目標(biāo)的重大舉措,是激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情、凝聚創(chuàng)造創(chuàng)優(yōu)活力的最新制度性成果,對于激勵全省上下保持干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”、跑出改革發(fā)展“加速度”,必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的2017黨員干部學(xué)習(xí)三項機制心得體會,歡迎大家閱讀!

【2017黨員干部學(xué)習(xí)三項機制心得體會1】

省委建立實施的容錯糾錯機制,重點是要解決干部干事創(chuàng)業(yè)放不開手腳的問題,最大限度地為敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部卸下包袱、打消顧慮,讓他們輕裝上陣,增添干事創(chuàng)業(yè)的活力,同時旗幟鮮明地營造出寬容失誤的干事環(huán)境,進一步樹立和強化為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實干者容的鮮明導(dǎo)向,為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。

為創(chuàng)新者容,就是要引導(dǎo)廣大干部創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的路線方針政策,對經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題提出前瞻性的解決思路和措施。為擔(dān)當(dāng)者容,就是要引導(dǎo)廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、勇于承擔(dān)責(zé)任,在急難險重任務(wù)面前敢于迎難而上。為實干者容,就是要引導(dǎo)廣大干部立足本職崗位,在經(jīng)濟發(fā)展、民生建設(shè)、服務(wù)群眾中積極履職、主動作為。

堅持“三個區(qū)分開來”,為改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁。容錯糾錯機制將落實提出的“三個區(qū)分開來”要求放在首位,鼓勵探索、寬容失誤,以保護改革者、鼓勵探索者、寬容失誤者、糾正偏差者、警醒違紀者。

細化容錯情形,明確免責(zé)措施。容錯糾錯機制準確把握政策界限,把嚴格執(zhí)紀與保護干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來,在著力解決干部不作為、慢作為等問題上,列舉了支持改革探索、推崇創(chuàng)新突破、弘揚擔(dān)當(dāng)負責(zé)、鼓勵積極作為等方面的11種容錯情形,嚴格區(qū)分了失職與失誤、敢為與亂為、負責(zé)與懈怠、為公與為私的界限,具有很強的現(xiàn)實針對性和操作性。這些規(guī)定讓勇于干事創(chuàng)業(yè)者明白,只要一心為群眾辦事,即使因客觀條件導(dǎo)致改革創(chuàng)新失敗了,也可以免予追責(zé),從而讓敢擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)新的干部卸下包袱、甩開膀子大干。

規(guī)范認定程序,健全糾錯保護機制。容錯糾錯機制立足我省現(xiàn)有的教育、挽救和保護干部的做法和經(jīng)驗,注重抓早抓小、防范在先,以保持制度的連續(xù)性,特別是在健全糾錯改正機制和完善澄清保護機制方面,總結(jié)提煉了我省之前的一些探索、做法和經(jīng)驗,進行了有效的梳理整合,體現(xiàn)了政策的持續(xù)和提升。

建立容錯糾錯機制的出發(fā)點是為改革擔(dān)當(dāng)者消除顧慮,但也有人擔(dān)心,這一機制在執(zhí)行過程中,是否會成為某些人逃避責(zé)任的“保護傘”?其實,容錯糾錯機制是與鼓勵激勵機制和能上能下機制相互銜接、相互配套設(shè)立的,它們之間形成了一套比較系統(tǒng)科學(xué)、較為成熟完備的制度鏈條,容錯絕不是無限度的寬容與放任,也不是可以任性亂來的借口,而是在容錯的同時讓干部認識到錯誤,進而找到改正的辦法。

人非圣賢,孰能無過。在全面深化改革進入深水區(qū)的背景下,建立容錯糾錯機制,鼓勵闖的精神、激活干的勇氣,無疑會最大限度地調(diào)動干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性,堅定他們改革創(chuàng)新的決心,增加他們推進改革創(chuàng)新的底氣,讓他們以全新的活力,走出一條好路、干出一番新的事業(yè)。

【2017黨員干部學(xué)習(xí)三項機制心得體會2】

讓能者上、對錯者容、使庸者下,是省委日前制定出臺的黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”的核心要義,其根本目的,就是要調(diào)動全省各級各類干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性,激勵廣大干部在自覺適應(yīng)把握引領(lǐng)新常態(tài)中培育新動能、彰顯新活力,始終保持追趕超越的精氣神,努力把來陜視察提出的“五個扎實”要求落到實處,確保陜西與全國同步夠格全面建成小康社會。

作為延安精神的發(fā)祥地,陜西始終把制度建設(shè)作為落實全面從嚴治黨的治本之策。建立實施黨政干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”,是省委統(tǒng)籌推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,把從嚴教育管理黨員干部的成功經(jīng)驗及時升華、固化為制度的生動實踐。全省各地各部門要充分認識到,“三項機制”是省委協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹五大發(fā)展理念的具體行動,是落實“五個扎實”要求、實現(xiàn)追趕超越發(fā)展的重要舉措,是體現(xiàn)“三個區(qū)分開來”要求、激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的制度安排。必須迅速抓好學(xué)習(xí)貫徹落實,在全省范圍內(nèi)進一步掀起干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的熱潮。

學(xué)習(xí)貫徹落實“三項機制”,首先是吃透文件精神、掌握核心要義。要清醒認識到,鼓勵激勵機制重點解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)動力不強的問題,樹立的是讓能干事、會干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物質(zhì)上得獎勵、政治上有提升的鮮明導(dǎo)向;容錯糾錯機制重點解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)活力不足的問題,樹立的是為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實干者容的鮮明導(dǎo)向;能上能下機制重點解決的是干部干事創(chuàng)業(yè)壓力不夠的問題,樹立的是讓平庸者下、讓失職者下、讓不適應(yīng)者下的鮮明導(dǎo)向。要通過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,把明規(guī)則立起來、挺在前,讓廣大干部放開手腳履職盡責(zé)、甩開膀子干事創(chuàng)業(yè),讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。

學(xué)習(xí)貫徹落實“三項機制”,重點是加強組織領(lǐng)導(dǎo)、付諸具體行動。要清醒認識到,“三項機制”是我省深化黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實踐,是實現(xiàn)陜西追趕超越的重要保障,是激發(fā)干部隊伍活力的迫切需要,是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。

要把學(xué)習(xí)貫徹落實“三項機制”與抓好當(dāng)前各項重點工作緊密結(jié)合,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、嚴格執(zhí)行,不斷推進干部人事制度改革,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍,牢牢把握新常態(tài)下發(fā)展的新趨勢、新機遇,妥善應(yīng)對發(fā)展道路上的新矛盾、新挑戰(zhàn),繼續(xù)保持好我省經(jīng)濟社會發(fā)展的良好態(tài)勢。

學(xué)習(xí)貫徹落實“三項機制”,關(guān)鍵是完善制度配套、制定操作細則。要清醒認識到,全省各地發(fā)展基礎(chǔ)不一、各部門業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同,在實踐操作中難免會遇到各種各樣的新情況、新問題,一定要在不折不扣地落實省委要求、不搞“上有政策下有對策”的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合本地本部門實際,大膽探索、積極完善,勇于實踐、體現(xiàn)特色,既明確要求干部自覺履職、嚴以用權(quán),決不能胡亂作為,也鼓勵干部放開手腳、大膽干事,決不能無所作為,要切實把干部隊伍的活力激發(fā)出來、干事創(chuàng)業(yè)的積極性調(diào)動起來,使廣大干部進一步堅定信心、鼓足干勁,勇于擔(dān)當(dāng)、主動作為。

制定出一個好文件,只是萬里長征走完了第一步,關(guān)鍵還在于落實。全省各地各部門務(wù)必要把思想和行動統(tǒng)一到省委精神上來,把落實“三項機制”作為進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)的重中之重,帶頭學(xué)機制、帶頭建機制、帶頭用機制,以奮發(fā)有為的精氣神,踐行“五個扎實”要求,譜寫追趕超越新篇章。

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