學校黨的建設(shè)總結(jié)1
20—年我校黨支部工作堅強以鄧小平理論與“三個謹代表”重要思維為引領(lǐng)，深入學習宣傳與貫徹落實黨的十九大精神，奮力學習實踐科學發(fā)展觀、充分調(diào)動與發(fā)揮黨員、干部的核心作用，著重抓好黨支部“三會一課”制度建設(shè)，真正把支部的思維建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)落到實處�，F(xiàn)將上半年我校黨支部工作情況總結(jié)如下：
一、切實強化黨的建設(shè)工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力與凝聚力
1、加強理論學習，提升黨員的思維政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒表率示范作用。
要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒表率示范作用，強化黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。按照上級黨委的安排部署，學校黨支部按規(guī)劃、定時間，較系統(tǒng)地學習了黨的十九大報告，—同志重要致辭精神，著重學習了新黨章;學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《十九大報告》等內(nèi)容。盡管學校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重，但還是擠出時間，強化學習。通過學習，黨員的思維覺悟進一步提升，良好的學習風氣已經(jīng)形成，以理論引領(lǐng)教育教學的氛圍日趨濃厚。學校黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利與義務(wù)，強化黨性修養(yǎng)。黨員在各種工作中的先鋒表率示范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各項活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴格要求自己，當好本職工作，全方位開展學校的各種工作。
2、強化與規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。
黨支部關(guān)心年輕人黨員的成長，鼓勵年輕人黨員刻苦學習、奮力工作、發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用。
3、繼續(xù)開展“強化作風建設(shè)優(yōu)化辦學環(huán)境”活動。
組織黨員干部仔細學習“十九大”精神，建立“團結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一項年級組、聯(lián)系一項班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。強化黨風廉正教育，落實黨風廉正建設(shè)職責制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。
二、開展“學為人師、行為世范”為主題的師德師風建設(shè)
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設(shè)作為最重要的工作來抓。
1、黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》。學校黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動：分管一項年級組、聯(lián)系一項班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生自己檔案資料(內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思維品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容與理解。以我們的真心、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步確立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。
3、學校以“凝聚力項目”為載體，培育教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，根據(jù)“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思維、生活、工作，支持與幫助他們自主發(fā)展;奮力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培育良好的人際關(guān)系。
三、強化學校廉政文化建設(shè)
學校黨支部大力開展廉政文化進校園活動，強化校園廉政文化環(huán)境建設(shè)。我校黨支部圍繞“保持黨的純潔，助推跨越發(fā)展”活動主題，以深入開展黨性黨風黨紀教育、黨的純潔性教育等活動為著重，通過開展“六個一”活動，即召開一次學習動員會;召開一次專題民主生活會;開展一次廉政法規(guī)知識競賽;開展一次“一把手”講黨課活動;開展一次廉政建設(shè)學習宣傳活動;組織一次廉政警示教育。通一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的宣傳教育活動，保證了廣大黨員干部深受教育，轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風，廣大黨員確立了“廉潔從教、服務(wù)學生”的思維意識，活動取得了一定成效。
—年來，我校黨支部在上級領(lǐng)導的關(guān)心引領(lǐng)下，全體教職工的共同奮力下，黨的建設(shè)工作上了新臺階，辦學水平得到了不斷提高，成績顯著。我們相信在未來的工作與生活中，我們?nèi)w黨員會繼續(xù)發(fā)揚堅毅奮進的工作作風，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，保質(zhì)保量地完成年度工作規(guī)劃，為學校的與諧持續(xù)發(fā)展作出貢獻!
學校黨的建設(shè)總結(jié)2
學習貫徹落實十九大、十九屆三中全會精神以及習—系列重要致辭精神，全面貫徹黨的建設(shè)工作職責制，扎實開展“兩學一做”學習教育活動，深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，不斷提升黨的建設(shè)工作體系化、常規(guī)化、科學化水平。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
一、夯實黨的建設(shè)基礎(chǔ)
(一)強化班子建設(shè)
抓好領(lǐng)導干部思維建設(shè)、作風建設(shè)與廉政建設(shè)。組織學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》與《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習《一項信念堅定、好學力行的“年輕‘老’干部”——記—市市西中學黨委書記、副校長方秀華》先進事跡，重溫毛澤東《黨委會的工作方法》，深入學系列重要致辭精神，組織全體黨政干部觀看教育警示片《碩鼠何以會肥潤》，簽訂廉潔承諾書等，進一步增強黨員干部黨性意識、強化責任感、廉潔意識;圍繞“立德樹人”要求，組織工會、教育教學后勤保障處等部門負責人開展工作交流;仔細落實領(lǐng)導干部民主生活會，深刻剖析思維、作風方面問題，開展批評和自我批評，奮力建設(shè)一支“學習型、實干型、創(chuàng)新型”領(lǐng)導班子。
堅強“三重一大”集體決策議事制度，切實發(fā)揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，和班子成員一起研究黨的建設(shè)工作，謀劃學校發(fā)展大計。班子成員責任明晰，分工合理，相互協(xié)作，共謀發(fā)展。班子成員仔細落實聯(lián)系年級組、教研組制度，落實干部談心、談話制度，及時回應(yīng)群眾呼聲。
(二)強化隊伍建設(shè)
支部以“兩學一做”學習教育為契機，強化隊伍建設(shè)。
1、扎實開展“兩學一做”學習教育活動
支部仔細研究制定“兩學一做”學習教育工作規(guī)劃，開好動員布置會，組織“講政治、有信念”、“講規(guī)矩、有紀律”與“將奉獻、有作為”三次主題黨課，開展“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅強根本宗旨，聯(lián)系服務(wù)群眾”與“弘揚敬業(yè)精神，勇于擔當作為”三次專題學習討論等，組織黨員觀看32集文獻紀錄片《筑夢路上》;結(jié)合紀念建黨95周年活動，組織“學黨章黨規(guī)、學系列致辭”知識競賽與“重溫入黨誓詞”書法競賽，開展黨員市內(nèi)學習考察活動;組織“黨旗下的誓言”與“我學習、我行動、我收獲”學習征文評選等。
學習教育活動取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評比二等獎，《重溫入黨誓詞》書法競賽中胡良華老師等12位同志作品被評為優(yōu)勝獎，《黨旗下的誓言》征文評選中施正華老師等8位同志征文被評為優(yōu)勝獎，《我學習、我行動、我收獲》征文評比中陶樂樂老師等5位同志征文被評為優(yōu)勝獎，同時，推薦朱曉軍老師“兩學增信念、一做樹楷模”與陶樂樂老師“在學習教育實踐中成長與收獲”兩篇征文參與第一教育署“我學習、我行動、我收獲”征文評選。
2、主動開展主題教育活動
“五四”前夕，組織全體年輕人教師、教工團員開展《向青春致敬、為夢想喝彩》為主題“超齡團員退團儀式暨‘五四’年輕人教師論壇活動”，勉勵超齡團員“退團不褪色，離團不離心”，要不忘使命，積極主動，用勤學習、善創(chuàng)立、甘奉獻的現(xiàn)實行動，為實驗學校的發(fā)展貢獻力量。
“七一”前夕，學校黨支部聯(lián)合開大南校黨支部在學校五樓多媒體教室隆重舉行“紀念建黨95周年大會暨‘講規(guī)矩、有紀律’專題黨課教育”。會上表彰“兩優(yōu)一先”獲獎人員，聽聽了書記所作的《講規(guī)矩、有紀律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《關(guān)于講規(guī)矩、有紀律的重要檢視》專題輔導，開大南校黨支部書記倪美華到會作了積極性洋溢的致辭。
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯(lián)合攝制的32集文獻紀錄片《筑夢路上》。
為了更好地踐行“兩學一做”學習教育，6月25日，南匯實驗學校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國主義侵略—遺址紀念地——金山衛(wèi)城南門侵華日軍登陸處”。激勵每個共產(chǎn)黨員勿忘國恥，以現(xiàn)實行動踐行黨的宗旨，始終銘記黨與人民的利益高于一切!
3、當好干部工作
以《學校年輕人干部選拔培育的行動研究》工程為載體，主動開展年輕人干部選拔培育工作的實踐研究。仔細落實2名年輕人后備干部校內(nèi)掛職鍛煉，并推選其中1名參與教育局脫產(chǎn)培訓。
(三)強化組織建設(shè)
強化制度建設(shè)，健全黨內(nèi)各種規(guī)章管理制度，修訂完善《進一步強化黨的建設(shè)工作職責制的實施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴格執(zhí)行“三會一課”與黨日教育制度，不斷探究黨的建設(shè)新思路、新方法。
強化黨員教育，嚴格黨內(nèi)生活。仔細開展“三嚴三實”專題組織生活會，每位黨員對照黨章，對照三嚴三實要求，開展自我剖析，進行坦誠批評和自我批評，起到了很好的教育效果。3月份起，仔細落實“兩學一做”學習教育工作，每季度部署一次黨課教育，仔細落實三次專題學習交流活動，召開一次專題組織生活會與干部民主生活會，保質(zhì)保量完成各種規(guī)定工作，并因地制宜當好自選動作。
當好黨員發(fā)展工作，嚴格發(fā)展程序，當好1名發(fā)展對象的政審、考察等工作，并如期召開支部大會。
深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，主動開展黨員“三講、三比”主題教育活動。學校黨組織與全體黨員按時當好承諾工作，簽署公開承諾書，以現(xiàn)實行動爭創(chuàng)區(qū)級黨的建設(shè)示范點，創(chuàng)立工作取得良好成效。
重視發(fā)揮教代會民主管理作用，定期召開教代會，積極推動教職工民主治校，切實維護教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)開展好民主評議干部、校務(wù)公開工作。
(四)強化服務(wù)群眾工作
堅強“雙結(jié)對、雙報到”工作，主動開展黨員“思而學教育系”與志愿者服務(wù)。三月份組織開展學雷鋒活動，教工志愿者深入惠南鎮(zhèn)敬老院、聽南社區(qū)、學生家庭開展志愿服務(wù)與各類公益活動;“六一”前夕開展“實驗情，一家親”助學幫困活動，用關(guān)愛與快樂溫暖每一位困難學生;“七一”前夕，走訪慰問困難黨員、困難學生家庭，落實微行動;重陽節(jié)前后，開展尊老敬老志愿者服務(wù)。目前，學校志愿者服務(wù)實現(xiàn)體系化、常態(tài)化。
開展凝聚力項目。引領(lǐng)工會落實好療休養(yǎng)、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、廣播操訓練、春秋游、教工運動會等活動，仔細落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時當好教職工的探望慰問工作，共慰問教職工50余人次，探望慰問教工家屬9人次。關(guān)心退休教職工，組織退休教工市內(nèi)一日游、體檢等活動。
強化對團隊工作領(lǐng)導，幫助團總支完善推優(yōu)制度，建立黨員和團員聯(lián)系制度。
二、力求特色創(chuàng)新
我校堅強目標導向，夯實基礎(chǔ)，以深化“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)立“五好”黨組織為目標，積極推動“三三三”黨的建設(shè)工作模式，不斷提高黨的建設(shè)工作科學化水平，奮力在推進學校發(fā)展、增進校園與諧、服務(wù)全校師生、提升教育品質(zhì)的實踐中有所建樹。
(一)構(gòu)建三大學_臺，打造奮發(fā)有為的學習型團隊
學校發(fā)展，隊伍是支柱。我們著重構(gòu)建“三個平臺”，打造“三支隊伍”。即，開展中心小組學習，突出專業(yè)理論，強化干部隊伍建設(shè);開展主題教育，突出信念宗旨，強化黨員隊伍建設(shè);開設(shè)人文講座，突出人文修養(yǎng)，強化教職工隊伍建設(shè)。
學校通過構(gòu)建“三個平臺”，打造“三支隊伍”，為學校發(fā)展提供了有力的人力保障。
(二)完善三項服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量
學校加強黨員宗旨意識，積極完善三項服務(wù)工作，實施“我是共產(chǎn)黨員——服務(wù)群眾黨員承諾行動”：我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)師生我示范;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)發(fā)展我?guī)ь^;我是共產(chǎn)黨員，服務(wù)社區(qū)我先行。
黨員們仔細落實“三服務(wù)”工作，履行黨員的神圣責任，展示了一名共產(chǎn)黨員良好的品德修養(yǎng)，也學校精神文明建設(shè)畫出了一道絢麗的風景線。
(三)創(chuàng)立三個工作工程，提高校園文化品質(zhì)
校園文化是學校文化的內(nèi)核，是全校師生共同遵循的價值準繩與行為規(guī)范。通過黨的建設(shè)指導，建設(shè)國學品鑒文化工程、打造紅十字特色校園景觀工程以及核心價值傳播志愿者工程等。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)立中提高，逐步形成以博愛，融合現(xiàn)代理念、價值取向與校園風尚的校園文化特質(zhì)。
學校成功創(chuàng)立20—-20—年新區(qū)教育體育系統(tǒng)黨的建設(shè)示范點，今年又被評為20—-20—年新區(qū)基層黨的建設(shè)示范點創(chuàng)立單位，學校黨的建設(shè)示范點創(chuàng)立經(jīng)驗也在第一教育署紀念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。
三、突出著重謀劃
(一)圍繞著重有思路
堅強“黨的建設(shè)指導，人文立校”的目標追求，仔細貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優(yōu)發(fā)展、做強隊伍”總體要求，統(tǒng)籌計劃學校黨的建設(shè)工作，進一步完善黨的建設(shè)工作職責制的實施辦法，簽訂黨的建設(shè)工作職責書，明確班子成員黨的建設(shè)工作責任，健全黨的建設(shè)工作各種規(guī)章管理制度，落細落實學校黨的建設(shè)各種工作。班子成員一起謀劃黨的建設(shè)工作，總結(jié)經(jīng)驗成果，因地制宜提出今年三項著重工作：紅十字特色文化品牌工程申報、新區(qū)基層黨的建設(shè)示范點創(chuàng)立以及市級文明單位續(xù)創(chuàng)工作，各種工作按規(guī)劃、有步驟地開展著。
今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評選二等獎;學校被評為20—年新區(qū)教育(體育)系統(tǒng)先進黨組織;學校黨支部“夯實基礎(chǔ)、創(chuàng)先爭優(yōu)、砥礪奮進”黨的建設(shè)成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨95周年慶�；顒由险钩�，學校黨的建設(shè)示范點創(chuàng)立經(jīng)驗也在第一教育署紀念建黨95周年慶祝大會上作大會交流。
(二)師德建設(shè)顯成效
主動開展核心價值觀主題教育實踐活動。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛(wèi)東老師“一項最仔細的人”、劉群英老師“愛讓心靈開花”等多位標兵視頻，大力宣傳與弘揚學校師德標兵先進事跡，宣傳身邊典型。
學校還按月編排《黨員、教職工學習資料》，并在校園網(wǎng)上發(fā)布，供黨員、教職工學習;定期布置宣傳欄，包括“十九屆三中全會精神宣傳專欄”、“紀念建黨—周年成就展”、“紅軍長征勝利—周年展”等主題展，制作并展出優(yōu)秀黨員教師事跡版面等，學校大屏幕每天滾動播放核心價值觀宣傳畫與中華傳統(tǒng)道德故事等，核心價值似春風化雨滋潤每個教職工的心田。
在教育實踐活動中，涌現(xiàn)一批信念堅定、作風過硬、成績突出的優(yōu)秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會等單位授予“金愛心教師”評選“三等獎”，顧衛(wèi)紅等5位黨員被評為20—年學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，瞿紅斌等5位黨員被評為20—年第一教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，周建新老師被評為20—年教育(體育)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。朱海榮老師榮獲“20—年—教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區(qū)縣中年組三等獎。周紅老師在第一教育署“我有一項教師夢”征文評比中榮獲優(yōu)勝獎。
(三)文明創(chuàng)立結(jié)碩果
學校以文明創(chuàng)立為抓手，積極推動與諧校園建設(shè)。組織全體行政人員學習《20—版—普教系統(tǒng)文明單位創(chuàng)立評價指標體系》，完善文明創(chuàng)立操作手冊，扎實推動文明創(chuàng)立工作。
強化人文教育，培樹“與樂”校園文化。邀請—戲劇學院宋懷強教授、—大學徐明松老師等市內(nèi)知名教育專家、學者，為全體教職工作人文講座，先后組織了“孩子在文本教育中的想象力培育”、“微攝影：一種洞察事物的藝術(shù)態(tài)度”、“說茶”與“當前學校德育著重工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮(zhèn)葵園生態(tài)園，參觀葉辛文化作品展，體驗鄉(xiāng)土文化，感悟家鄉(xiāng)美。國慶前夜，學校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領(lǐng)略繁華大都市的美麗夜景。
強化志愿者隊伍建設(shè)，形成8支學校志愿者服務(wù)隊伍，主動開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明傳播等多項志愿者服務(wù)。學校志愿者還深入惠南鎮(zhèn)敬老院、武警中隊、聽南社區(qū)等共建單位開展學雷鋒常態(tài)化活動。陶樂樂老師帶領(lǐng)的助老敬老志愿者小隊聯(lián)系惠南鎮(zhèn)敬老院開展敬老、助老、愛老志愿者活動，王林云老師帶領(lǐng)的社區(qū)文明共建志愿者小隊聯(lián)系聽南社區(qū)開展文明宣傳活動，楊贊老師帶領(lǐng)的助學幫困志愿者小隊走進社區(qū)學生家庭，慰問困難家庭學生。學雷鋒志愿服務(wù)呈現(xiàn)常規(guī)化、系列化、常態(tài)化，志愿服務(wù)受到武警官兵、家長與社區(qū)居民的一致贊賞。學校選送“社區(qū)文明共建志愿服務(wù)工程”參與浦東新區(qū)基層精神文明建設(shè)創(chuàng)新工作工程評選，“文明傳播志愿服務(wù)工程”參與浦東新區(qū)黨員志愿服務(wù)工作工程案例評選。
一年來，學校黨的建設(shè)工作取得了豐碩成果。學校被評為20—年教育(體育)系統(tǒng)先進黨支部，20—-20—年新區(qū)基層黨的建設(shè)示范點創(chuàng)立單位，連續(xù)被評為浦東新區(qū)一級黨支部，—市文明單位等榮譽稱號。
學校黨的建設(shè)總結(jié)3
基礎(chǔ)教學學院黨總支在校黨委的領(lǐng)導下，把學習貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神作為思維工作的重心，強化學院中心小組學習與廣大黨員干部教師的教育培訓。學院黨政領(lǐng)導班子牢牢把握與諧學院建設(shè)的政治方向，著力推動與諧學院建設(shè)。按照本年度黨總支工作規(guī)劃，開展了以下工作。
一、強化基層黨組織與黨員隊伍建設(shè)
抓好黨組織建設(shè)，按照學校黨委統(tǒng)一部署，完成基層黨總支、黨支部換屆選舉工作。產(chǎn)生的新一屆黨總支委員平均年齡49歲，黨支部委員平均年齡40歲。其中，具有副高職稱以及以上的有5人，具有碩士研究生及以上學歷的有11人。年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)都得到了進一步優(yōu)化。
為鞏固拓展創(chuàng)先爭優(yōu)與群眾路線教育實踐活動成果，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員的先鋒表率示范作用，為推動學校轉(zhuǎn)型發(fā)展與教育教學改革事業(yè)作出積極貢獻，評選出先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員與優(yōu)秀黨務(wù)工作者。平云霞同志榮獲校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。
組織黨員參與學校積極申報“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部培養(yǎng)暨“支部品牌創(chuàng)立規(guī)劃”工程，第一黨支部的申報工程“凝聚優(yōu)質(zhì)力量，打造服務(wù)團隊”獲批，增強黨員隊伍活力，強化黨員培育、發(fā)展、教育、管理工作，尊重黨員主體地位，把各類優(yōu)秀人才團結(jié)與凝聚在黨組織的周圍，實現(xiàn)把年輕人骨干培育成黨員，把年輕人黨員培育成骨干，增進教師與大學生的全面成長的目標，今年發(fā)展黨員1名。
二、擴大黨員導師輻射影響
拓寬“新生黨員導師規(guī)劃”的師生受益范圍，2017年，更將范圍拓展到研究生新生黨員：對本科生新生黨員實施“一對一”結(jié)對幫扶，體現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)懷;對研究生新生黨員實施“組團式”服務(wù)，強化學業(yè)引領(lǐng)，全面提高其綜合素質(zhì)。推出一系列特色沙龍，如英語口語能力沙龍、科研工程申報輔導沙龍、研究生數(shù)學建模競賽輔導沙龍等，以滿足不同學生的多元需求，逐步形成類型多樣、特色鮮明、作用明顯的教師志愿服務(wù)隊伍。同時注意在研究生學術(shù)活動中融入思維政治教育內(nèi)容，增進研究生學術(shù)科研能力與思維道德素質(zhì)同步提升，培育研究生不畏艱難的科學作風、嚴謹求實的優(yōu)良學風、求新探異的創(chuàng)新意識、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)品格、合作溝通的團隊精神。
繼續(xù)實施基礎(chǔ)導師規(guī)劃，繼承并發(fā)展了新生黨員導師規(guī)劃的先進思路，在黨員教師和大學生黨員、入黨積極分子結(jié)對的基礎(chǔ)上，擴大到教師和授課班級學生的學業(yè)引領(lǐng)。每位導師引領(lǐng)10名學生，學院書記作為第一負責人，領(lǐng)導干部、黨員教師率先帶頭，全體130余名教師積極參加。針對基礎(chǔ)學科學生特點，開展“四個一”規(guī)劃，即一次專項問題解答，一次學習方法引領(lǐng)，一次課后輔導，一次考前答疑。“四個一”環(huán)節(jié)都是針對學生學習中薄弱環(huán)節(jié)，開展“私人定制服務(wù)”，如外語高頻詞匯的記憶，翻譯技巧，應(yīng)用文寫作;學習方法上的點撥，學習習慣上的培育;數(shù)學應(yīng)用問題的建模，商務(wù)英語的延伸閱讀，物理現(xiàn)象的探討;研究生考試與四、六級考試前的加強答疑等。
學院黨總支以17個校骨干教師教學團隊為依托，以學生為本，以教學為中心，著力落實教師彈性坐班制度、坐班答疑制度與校內(nèi)自習輔導制度等，加強教師對學生的輔導與引領(lǐng)。教學團隊組成結(jié)構(gòu)上團隊負責人黨員比例65%，團隊成員黨員比例60%。學院黨總支向新生黨員發(fā)放信息表，建立新生黨員檔案，分析新生黨員綜合情況。同時還設(shè)計制作了《基礎(chǔ)導師評估手冊》，記錄輔導學生信息，引領(lǐng)學生記錄與學生考核自評情況。該手冊以學期為單位定期簽訂，學院把擔任學科導師作為一個考評教師的重要內(nèi)容，進一步提升本科教學質(zhì)量，完善教師教學績效考核規(guī)范。
三、穩(wěn)步推動群眾路線教育實踐活動
在群眾路線教育實踐活動中，根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強自我凈化、自我完善、自我革新與自我提升能力。黨總支匯總了廣大教職工反映的問題，從廣大教職工根本利益出發(fā)，公布了實事項目，征求教職工的建議。從以下五個方面入手：
1：重視理論學習，引領(lǐng)工作實踐。制定學院中心小組年度學習規(guī)劃與要求，提高學院中心小組學習的實效。
2：完善密切聯(lián)系群眾的體制機制。每周學院黨政班子成員參與教學部活動，帶頭落實彈性坐班制，確保每周二、周五全天坐班。
3：強化人才隊伍建設(shè)力度。引導學科骨干推薦人才，進取開展工作;組織申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)與專業(yè)技術(shù)崗位聘任，落實各類人才規(guī)劃的申報與準備工作;當好新進教師帶教工作，營造引才、聚才、留才的氛圍。
4：提升學院資源保障能力。開展學院“最美辦公室”與“最美辦公桌”評選，改進教師工作環(huán)境，合理配置資源，改進實驗室與教師電腦配置。
5：關(guān)心困難教職工，關(guān)懷退休教職工。凡教職工遇到家庭生活特別困難，進取關(guān)心幫助;實行“退休教師走訪”與“退休教師返�！睓C制，落實精神、生活關(guān)懷。通過這些實事項目，不斷提高師生員工的滿意度與歸屬感。
結(jié)合學院工作現(xiàn)實，對領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的問題進行專項治理，集中解決了4方面12項師生普遍關(guān)心、反映突出的問題。切實推進落實黨務(wù)公開、院務(wù)公開。加強聯(lián)系服務(wù)群眾工作機制、師生意見征詢制度、科學民主決策機制與干部考核評價制度。修訂《基礎(chǔ)教學學院崗位業(yè)績津貼分配及績效考核辦法》、《基礎(chǔ)教學學院關(guān)于教職工繼續(xù)學習、培訓的實施條例》與《基礎(chǔ)教學學院辦公室管理工作規(guī)定》等3項制度，經(jīng)學院教代會與黨政聯(lián)席會議討論通過。
四、強化教師隊伍思維建設(shè)
把學習宣傳黨的十八大、十八屆四中精神作為宣傳思維工作的重心，強化學院中心小組學習與廣大黨員干部教師的教育培訓，不斷深化學習貫徹。學院黨總支掃描《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政手冊》，發(fā)至每位班子成員仔細學習，并整治《同志2017年重要致辭匯編》，印刷成冊，下發(fā)至黨支部學習，并將電子版在黨務(wù)公開網(wǎng)公布，以便廣大黨員學習。
以弘揚“勤勞、求是、創(chuàng)新、奉獻”的校訓，明確“勤業(yè)惟誠、厚學致用”的項目大價值取向，以建設(shè)優(yōu)良的院風、教風、學風為抓手，培養(yǎng)與發(fā)展學院的大學文化與精神，引導與激勵全院師生愛校敬業(yè)、勤勞創(chuàng)新、樂于奉獻，積極進取地、創(chuàng)立性地工作與學習。2017年制作了反映學院概況、學院榮譽、教師榮譽的“文化墻”與學院標示，在學院宣傳欄內(nèi)展示學院教學名師，先進典型，著力建設(shè)具有高尚師德、人格魅力、學識風范的基礎(chǔ)學院教師隊伍。堅強政治培育和業(yè)務(wù)提升相結(jié)合，抓好理想信念、職業(yè)道德、學術(shù)誠信教育，提高教學科研能力，引導教師自覺做到學為人師、行為示范。推薦9名教學團隊負責人參與黨委組織部舉辦的“強化師德修養(yǎng)，做黨與人民滿意的好老師”專題網(wǎng)絡(luò)培訓。參與“鏡頭中的師愛”影像大賽，記錄校園里、生活中廣大教職員工教書育人、科研育人、服務(wù)育人、管理育人等方面的感人故事，參與“溫暖人生的好老師”主題尋訪活動，通過主題征文、微話題征集等形式，尋找與發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀教師，大力宣傳廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的先進事跡。
五、著力推動黨內(nèi)民主建設(shè)
始終堅強民主集中制，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學�；鶎咏M織工作條例》，貫徹學院黨政聯(lián)席會議制度，堅強學院黨政集體領(lǐng)導、分工合作、共同負責的領(lǐng)導體制，實行民主集中制。召開學院領(lǐng)導班子民主生活會，增強黨內(nèi)生活的原則性與透明度。
堅強學院定期向全體教職工、黨員報告工作制度;要堅強黨員主體地位，落實黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策意見征求等制度，營造黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系、民主討論的與諧氛圍、民主監(jiān)督的制度環(huán)境，落實黨員知情權(quán)、參加權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過民主推薦產(chǎn)生學院黨政后備干部，班子主要負責人和后備干部結(jié)對，班子成員和教科研骨干結(jié)對，落實定期交流溝通的工作機制。
六、切實強化黨風廉政與反腐倡廉建設(shè)
堅決落實黨風廉政建設(shè)職責制，重視制度建設(shè)與干部廉潔從政教育，提升領(lǐng)導干部的廉潔意識，增強廉政職責。鞏固廉政風險預(yù)警防控工作成果，不斷深化廉政風險預(yù)警防范機制建設(shè);特殊加強對教材選定、命題閱卷、財務(wù)管理、科研經(jīng)費等著重領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管，修訂與完善有關(guān)制度，增強反腐倡廉建設(shè)的實效。學院和各教學部實行黨風廉政與教育行風建設(shè)簽約。
七、切實強化校園安全穩(wěn)定工作
（一）.全面加強學校黨的建設(shè)發(fā)言材料（兩篇）
（二）.《關(guān)于加強中小學校黨的建設(shè)工作的意見》2020年最新
（三）.2020年關(guān)于加強中小學校黨的建設(shè)工作的意見（全文）
（四）.2020年加強中小學校黨的建設(shè)工作的意見全文
以更加扎實有力的措施維護校園安全穩(wěn)定，以校園安全綜合治理為抓手、強化日常管理，保證校園一方平安。要堅強“一崗雙責”，落實安全穩(wěn)定工作職責制與職責追究制;進行綜合治理三級職責簽約。
強化師生安全教育，提升師生安全意識，組織實訓樓消防疏散演練。切實增強師生自我保護意識與進取參加的熱情，保證學校運行安全有序。
