高中英語八大語法一、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句
1、when時(shí)間狀語
注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，從句用相應(yīng)的完成時(shí)。
2、where 地點(diǎn)狀語
注意：當(dāng)先行詞為模糊的地點(diǎn)時(shí)，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名詞時(shí)用where.
3、why 原因狀語 先行詞為reason。
高中英語八大語法二、定語從句中的主謂一致
1、關(guān)系代詞作從句的主語時(shí)，從句中謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)要與先行詞保持一致，先行詞是句子時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。
2、“one of+復(fù)數(shù)名詞”位于關(guān)系代詞前作先行詞時(shí)，關(guān)系代詞在從句中作主語，從句的動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)，但當(dāng)one前有the,the only,the very等修飾時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞要用單數(shù)。
高中英語八大語法三、時(shí)間狀語從句
1、when的用法
(1)when既可引導(dǎo)一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作，也可引導(dǎo)一個(gè)短暫性動(dòng)作，可用于表示主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作，有時(shí)還可表示從句動(dòng)作后于主句，意為“當(dāng)。。。時(shí)候”。
(2)when在be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。，had done。。。when。。。，be on one’s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等結(jié)構(gòu)中，作“那時(shí)突然”講。
(3)when “既然、鑒于;盡管，雖然(位于主句之后);如果”
2、while的用法
(1)表示“當(dāng)。。。時(shí)候”，引導(dǎo)的動(dòng)作必須是延續(xù)性的。
(2)用作并列連詞，表示相對關(guān)系“然而”。
(3)引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于although,意為“雖然”，位于主句前。
(4)引導(dǎo)條件狀語從句，相當(dāng)于as/so long as，意為“只要”。
3、as 的用法
(1)表示“當(dāng)。。。時(shí)候”，強(qiáng)調(diào)同時(shí)發(fā)生，不指先后。
(2)說明兩種正在發(fā)展或變化的情況，表示“隨著”，表示時(shí)間的推移。
(3)表示“一邊。。。一邊。。�！薄�
(4)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生。
(5)表示“雖然，盡管”。
(6)其他含義“正如，正像”，“作為”，“由于，因?yàn)椤薄?/p>
4、before的用法
(1)一般意為“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“還沒有。。�！薄懊獾谩薄安恢挥X”“寧可，寧愿”，“否則，要不然”。
(2)It + will be/was + 時(shí)間段+before+一般現(xiàn)在時(shí)/一般過去時(shí)。在肯定句中，意為“多長時(shí)間之后才”;在否定句中，意為“用不了多長時(shí)間就”。
5、until和till
(1)與肯定句連用，必須是延續(xù)性動(dòng)詞。
(2)與否定句連用，必須是非延續(xù)性動(dòng)詞，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。�！�。
注意：not until可用于強(qiáng)調(diào)句和倒裝句
強(qiáng)調(diào)句：It is/was not until…that…倒裝句：not until 放句首時(shí)，主句要部分倒裝。
6、since的用法
(1)since后是非延續(xù)性動(dòng)詞，時(shí)間起點(diǎn)從該動(dòng)作發(fā)生算起，意為“做某事多久了”;since后是延續(xù)性動(dòng)詞，時(shí)間起點(diǎn)從該動(dòng)作結(jié)束算起，意為“不做某事已有多長時(shí)間”。
(2)It is/has been +時(shí)間段+since+一般過去時(shí)
7、表示“一......就......”的句型
(1)as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute等引導(dǎo)的從句都表示從句的動(dòng)作一發(fā)生，主句的動(dòng)作隨即發(fā)生，常譯作“一。。。就。。�！�，這類從句中，經(jīng)常用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)代替將來時(shí)態(tài)。
(2)on doing sth.或“on one’s+名詞”作時(shí)間狀語。
8、有些名詞和副詞可以起連接詞的作用，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。
注意：時(shí)間狀語從句中不用將來時(shí)態(tài)。若要表示將來時(shí)間，可用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示。但when引導(dǎo)名詞性從句時(shí)，從句中要使用將來時(shí)。
高中英語八大語法四、地點(diǎn)狀語從句
1、地點(diǎn)狀語從句由where,wherever引導(dǎo)。
注意：where與where的區(qū)別：Where表特定的地點(diǎn)，而wherever表示非特定的地點(diǎn)。
Wherever=to/at any place where
2、地點(diǎn)狀語從句與定語從句的區(qū)別
Where引導(dǎo)定語從句時(shí)，從句前應(yīng)有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞作先行詞;而狀語從句前則無先行詞。
高中英語八大語法五、結(jié)果狀語從句
引導(dǎo)詞：so...that(如此。。。以至于。。。)，such...that(如此。。。以至于。。。)，so that(結(jié)果是)，with the result that(所以，結(jié)果是)
注意：(1)so...that與such...that的區(qū)別
So+形容詞such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞
So+形容詞+a/an+單數(shù)名詞such+形容詞+復(fù)數(shù)名詞
So+副詞such+形容詞+不可數(shù)名詞
So many/few+復(fù)數(shù)名詞
So much/little+不可數(shù)名詞
(2)so that引導(dǎo)的目的狀語從句與so that 引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句
目的狀語從句一般使用情態(tài)動(dòng)詞，結(jié)果狀語從句一般不使用情態(tài)動(dòng)詞;
結(jié)果狀語從句常常用逗號(hào)與主句分開。
(3)so...that與so...as;such...that與such...as
So...that/such...that為結(jié)果狀語從句;so...as/such...as為定語從句。
高中英語八大語法六、只用that不用which的情況
1、.先行詞為 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代詞時(shí)
2、先行詞被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修飾時(shí).
3、 當(dāng)先行詞是最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。
4、 當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。
5、當(dāng)先行詞是數(shù)詞時(shí).
6、 當(dāng)先行詞既指人又指物時(shí)。
7、如有兩個(gè)定語從句，其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which，另一個(gè)關(guān)系代詞則宜用 that。
8、主句是There be結(jié)構(gòu),修飾其主語的定語從句宜用that 作關(guān)系代詞。
9、被修飾成分為表語,或者關(guān)系代詞本身是定語從句的表語時(shí)，該關(guān)系代詞宜用that。
10、先行詞為what，關(guān)系代詞用that。
11、有時(shí)為了避免重復(fù)而使用that引導(dǎo)定語從句。
高中英語八大語法七、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句
1、that 指人或物在從句中作主語，賓語或表語
which 指物在從句中作主語，賓語或表語(作賓語時(shí)可以省略)
who 指人在從句中作主語，賓語或表語
whom 指人在從句中作賓語
whose 指人或物在從句中作定語
as 指人或物在從句中作主語，賓語或表語
but 指人或物在從句中作主語，賓語或表語
注意：指物時(shí)，whose+名詞=the+名詞+of which或 of which+the+名詞
2、as 的用法
(1)常用于下列結(jié)構(gòu)：such…as; so…as;the same…as; as…as
注意：the same…as 表示同一類，不同一個(gè)
the same…that 表示同一個(gè)
(2)as與which的區(qū)別
a、位置不同
as可放在主句后，主句前或主句中間;which只能放在主句后。
b、as起連接作用，表達(dá)說話人的觀點(diǎn)、看法，并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處，意為“正如，正像”。
Which相當(dāng)于并列句，可以用and this來代替，意為“這一點(diǎn)，這件事’”。
注意：as常用于下列結(jié)構(gòu)：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,
as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
c、在從句中作主語時(shí)，which既可作系動(dòng)詞be的主語也可作實(shí)義動(dòng)詞的主語，而as只可作系動(dòng)詞be的主語。
高中英語八大語法八、原因狀語從句
引導(dǎo)詞：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
注意：for也可以表示原因，屬并列連詞，但不是說明直接原因，而是對某種情況加以推斷，用于表示補(bǔ)充說明理由。
