幼兒園創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料(通用兩篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一

創(chuàng)文明單位建和諧校園

——文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園簡(jiǎn)介:

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于1988年10月,是杏花嶺區(qū)教育局直屬的一所教辦幼兒園,是一所以“國際象棋”為特色的太原市五星級(jí)幼兒園、山西省示范幼兒園,

實(shí)驗(yàn)幼兒園堅(jiān)持“發(fā)展孩子,服務(wù)家長(zhǎng),成就教師”的教育理念,以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”為目標(biāo),率先在山西省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園,大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué),采取全園普及、點(diǎn)面培養(yǎng)的模式,把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體,做到“實(shí)踐反思,同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式,創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)幼兒園贏得了全國青少年棋院、全國愛國教育啟蒙示范幼兒園、全國百佳特色示范幼兒園、全國教育科研先進(jìn)單位、全國百佳特色語文示范校、中國創(chuàng)新教育示范單位、2010中國教育理論與實(shí)踐論壇示范單位、山西省示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號(hào)等殊榮。獲國家、省、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng),個(gè)人獎(jiǎng)244人次。

文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)提綱

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),為幼兒園發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證

二、帶好兩支隊(duì)伍,為幼兒園發(fā)展造就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

三、抓好兩項(xiàng)建設(shè),為幼兒園發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)

四、落實(shí)好精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為幼兒園發(fā)展做出貢獻(xiàn)

文明單位創(chuàng)建工作匯報(bào)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),為幼兒園發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證

(一)黨政班子成員介紹

五好班子“理論學(xué)習(xí)好、作風(fēng)形象好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好”的五好班子

成效:2010年幼兒園班子考評(píng)100分,幼兒園黨建目標(biāo)及重點(diǎn)目標(biāo)考核995分。

(二)黨務(wù) 園務(wù)公開,實(shí)行民主管理

堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子“三會(huì)”制,即每周一次的`碰頭會(huì)、每月一次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、每學(xué)期一次干部民主生活會(huì)。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、堅(jiān)持黨員組織生活一周一次、堅(jiān)持一學(xué)期至少一次高質(zhì)量的黨課教育,堅(jiān)持黨員電教一年至少四次,民主評(píng)議黨員一年一次,

堅(jiān)持實(shí)行民主管理“五三會(huì)制”即“支委會(huì)、園委會(huì)、家委會(huì)、伙委會(huì)、教職工代表大會(huì)。和每周五一次園長(zhǎng)會(huì),每月25日一次園務(wù)會(huì),每月30日一次全體教職工大會(huì)

堅(jiān)持實(shí)行黨政管理“十制” 黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和民主評(píng)議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部制度,堅(jiān)持園務(wù)、黨務(wù)公開制,堅(jiān)持教職工崗位責(zé)任制,堅(jiān)持“首問負(fù)責(zé)制” 堅(jiān)持文明禮儀接待制,堅(jiān)持計(jì)劃生育工作落實(shí)制,堅(jiān)持安全責(zé)任事故追究制,堅(jiān)持為職工辦實(shí)事辦好事制。

二、帶好兩支隊(duì)伍,為幼兒園發(fā)展造就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

(一)黨員隊(duì)伍建設(shè) 15名黨員(7名在職黨員,8名離退休黨員)

1學(xué)歷:1名研究生 ,2名本科生,4名大專生

2職稱:7名小教高級(jí)教師

3榮譽(yù):獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1名,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4名,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2名

4實(shí)績(jī):;在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)幼兒園召開了 12次全體黨員大會(huì)。舉辦黨員和積極分子參加的黨課學(xué)習(xí)講座4次,組織黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾、演講、征文等主題活動(dòng)8次,組織黨員外出省委黨校參觀廉政建設(shè)教育展覽等活動(dòng)4次,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)幼兒園黨支部承諾5條,黨員承諾24條,為群眾解決實(shí)際問題7個(gè),辦實(shí)事好事26件,實(shí)驗(yàn)幼兒園2010年被評(píng)為杏花嶺區(qū)通訊工作先進(jìn)集體。支部報(bào)送創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文8篇,上報(bào)“訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)21期,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)43期。園長(zhǎng)、教學(xué)園長(zhǎng)對(duì)外講學(xué)應(yīng)邀交流23次。市級(jí)以上新聞媒體報(bào)道 9次,在國家報(bào)紙雜志刊物上發(fā)表文章 11 篇。幼兒園2010年集體獲獎(jiǎng)6次,個(gè)人獲獎(jiǎng)6次。

(二)職工隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)有教職工34名,在職在冊(cè)教工16名。臨聘人員22人。高級(jí)教師13名,省保教能手、省學(xué)科帶頭人4名,市學(xué)科帶頭人1名,市骨干教師3名。

2010年幼兒園繼續(xù)彰顯幼兒園國際象棋特色。幼兒園舉辦國家象棋講座2次,舉辦家長(zhǎng)公益講座2次,家長(zhǎng)開放日2次,向家長(zhǎng)公開教學(xué)24節(jié),園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀太原市講學(xué)交流13次,向全省全市公開示范教學(xué)2次。向太原市師范學(xué)院學(xué)生公開師范教學(xué)26節(jié),幼兒園報(bào)送太原市教育學(xué)會(huì)教育案例、小論文13篇,報(bào)送山西省幼教中心教學(xué)案例、教研案例20篇。

2010年繼續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范園帶頭作用,做好輻射 示范 引領(lǐng)。2010年3月教學(xué)主任王曉麗老師隨太原市教科研指導(dǎo)組到古交下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。2011年4月申蕓園長(zhǎng)代表太原市教育局參加五星級(jí)復(fù)查驗(yàn)收。實(shí)驗(yàn)幼兒園王蕊老師、崔珺老師尚艷梅老師接待太原市師范學(xué)院實(shí)習(xí)生公開語言教學(xué)2節(jié)。實(shí)驗(yàn)幼兒園接待楊家峪紅星幼兒園教師公開教學(xué)10節(jié)。2010年11月教師公開健康領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)9節(jié)。幼兒園舉辦家長(zhǎng)“校園開放日”公開教學(xué)18節(jié)。2011年6月,幼兒園教學(xué)主任王曉麗老師、崔珺老師、程紅英老師對(duì)全園小中大班幼兒進(jìn)行了五大領(lǐng)域?qū)W期測(cè)查。

組織教職工積極參加干部職工道德實(shí)踐活動(dòng)。2010年參加“慈善一日捐”活動(dòng)共捐款650元,參加春季植樹造林1020元,參加城鄉(xiāng)清潔工程活動(dòng)(靚麗大行動(dòng)7次,組織大型掃雪6次)。2011年,組織職工積極參加“慈善一日捐”“博愛一日捐“扶殘助殘”“為貧困農(nóng)民工捐款”活動(dòng)共捐款 元。參加關(guān)愛未成年人思想道德教育創(chuàng)新案例征集活動(dòng),組織開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題系列文化活動(dòng),開展“全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng),先后成功舉辦了實(shí)幼第六屆書香校園閱讀節(jié),開展了實(shí)幼教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),組織開展“訪貧問苦送溫暖,排查矛盾大接訪”活動(dòng),發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷、舉辦“校園家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)、老同志座談會(huì)活動(dòng),參加杏花嶺區(qū)慶祝建黨90周年“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)。

2010年幼兒園共進(jìn)行園本教研25次,專題培訓(xùn)18次,區(qū)級(jí)以上發(fā)表并選編刊登文章共27篇,其中國家級(jí)10篇、區(qū)級(jí)文章17篇,實(shí)地家訪37人次,并進(jìn)行每日電話家訪月累計(jì)3150次,給在職及離退休職工送溫暖22人次,深入孩子家庭“送溫暖”月累計(jì)3次,組織各年齡班家園親子游戲活動(dòng)一次,給家長(zhǎng)孩子辦實(shí)事做好事月累計(jì)12次。

三、抓好兩項(xiàng)建設(shè),為幼兒園發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)

(一)加強(qiáng)園所環(huán)境建設(shè),為幼兒園發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)

杏花嶺區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼教工作,局領(lǐng)導(dǎo)大力支持實(shí)驗(yàn)幼兒園2008——2009年整體裝修總投資38.7萬元,2010年區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)驗(yàn)幼兒園全部更換了鍋爐和暖氣管道,使困擾又餓軟多年的動(dòng)機(jī)取暖問題終于得到了落實(shí)。實(shí)驗(yàn)幼兒園克服困難,自己動(dòng)手積極籌措資金,想方設(shè)法找人修補(bǔ)漏雨的教學(xué)樓房頂,為小班教室更換復(fù)合地板,為幼兒園更換大門,全部更換了后院舊電線,還裝備辦公設(shè)施,消防設(shè)施,安保設(shè)施,積極落實(shí)“門前責(zé)任制”,“首問負(fù)責(zé)制”“靚麗星期一制”使幼兒園舊瓶裝新酒,舊貌換新顏。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),為幼兒園發(fā)展增添活力

實(shí)驗(yàn)幼兒園注重校園文化建設(shè),努力營(yíng)造文明和諧精神家園。在幼兒園經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的情況下,暑期期間,教師自行設(shè)計(jì),自己動(dòng)手,上墻彩畫,使幼兒園舊貌換新顏。同時(shí)幼兒園教師利用廢舊物品為幼兒自制玩教具,為幼兒園活動(dòng)區(qū)域和幼兒戶外活動(dòng)提供了充實(shí)的游戲材料。

在“辦有文化的幼教,做有思想的教師” “讓讀書成為習(xí)慣”的教育理念倡導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)幼兒園連續(xù)六屆成功舉辦了“書香校園閱讀節(jié)”,帶頭參與教育在線和杏花教師家園,“身先士卒”“倡導(dǎo)”和鼓勵(lì)教師100%注冊(cè)教育在線,80%教師注冊(cè)教育博客。在教育在線建立 “園長(zhǎng)之家”、“園本教研”“書香世界”三個(gè)主題帖,教師寫讀書筆記160篇,發(fā)表文章730篇。匯編了《實(shí)驗(yàn)幼兒園教師讀書筆記集_書香溢滿園》等12本書籍,幼兒園還入編《中國幼兒教育特色集錦》《中國名校文化博覽》等刊物。。先后建立中國幼兒在線家園共育網(wǎng)站和杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園新浪博客。特別是在杏花實(shí)驗(yàn)教師博客圈,建立教師專業(yè)成長(zhǎng)——實(shí)驗(yàn)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),運(yùn)用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)工具開展國際遠(yuǎn)程教育。取得良好效果。幼兒園為教師選書購書100本,為教師贈(zèng)書60本,為教師訂閱業(yè)務(wù)雜志21種,舉辦教師專題講座8次,舉辦教師品書演講讀書沙龍3次,教師寫讀書演講稿16篇,讀書心得30篇,對(duì)外發(fā)表文章27篇

四、落實(shí)好精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為幼兒園發(fā)展做出貢獻(xiàn)

(一)城鄉(xiāng)清潔工程大行動(dòng)

(二)“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)(春節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié))

(三)迎“建黨90周年 講文明 樹新風(fēng)”系列活動(dòng)

(四)“迎中博 創(chuàng)環(huán)境,爭(zhēng)一流”實(shí)踐活動(dòng)

1.舉辦文明禮儀知識(shí)巡講

2組織參加教師文明禮儀講座

3舉辦實(shí)驗(yàn)第六屆書香校園閱讀節(jié)

4開展“文明服務(wù)我先行,擦亮窗口獻(xiàn)真情”活動(dòng)

5迎中博實(shí)幼清潔大行動(dòng)

6評(píng)選我身邊的好人

(五)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)

(六)志愿者服務(wù)

1文明交通志愿服務(wù)

2國際志愿者日教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)

3下鄉(xiāng)支教活動(dòng),下企助教 下園幫教

4開展對(duì)社區(qū)孤寡老人的慰問幫扶活動(dòng)

5為農(nóng)村“建少兒書屋”捐書 120本,為農(nóng)村兄弟幼兒園贈(zèng)送圖書10000本,

6,開展群眾性科普活動(dòng)和文體活動(dòng)

7加盟了中國幼兒在線52

篇二

健康“童”行 創(chuàng)新“實(shí)”踐

——幼兒園創(chuàng)建文明單位工作自查報(bào)告范文

一、創(chuàng)建概況

xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園建立于19xx年,幼兒園現(xiàn)有“杏山”和“陽光”兩處園舍,作為首批xx市示范性幼兒園,xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園已連續(xù)xx屆被評(píng)為xx市文明單位、市依法治校示范校、市平安示范單位、市安全文明示范校園…………

…………

創(chuàng)建口號(hào):健康“童”行創(chuàng)新“實(shí)”踐。

二、主要做法

(一)在傳承中凝練,凸顯文化自信

通過文化浸潤(rùn)、文化引領(lǐng)和文化實(shí)踐,活化精神財(cái)富并使之與校園文化發(fā)展相融相通,激活文化生命力、影響力、感召力,從而以文化人、以文育人。

1.文化浸潤(rùn)。俗話說:“學(xué)校無閑處,處處能育人”。教室主題墻、生活墻、生態(tài)角、種植園、活動(dòng)室環(huán)境等凸顯校園環(huán)境文化建設(shè),力爭(zhēng)做到讓每一面墻壁都會(huì)說話,讓每一個(gè)活動(dòng)室都富有教育課程內(nèi)涵,讓每一個(gè)設(shè)施都具有教育功能。

2.文化引領(lǐng)。通過“我愛讀書”微信公眾號(hào)、“普陀教育精神大討論與實(shí)幼精神”、“紀(jì)念教育改革開放40周年”、“四史教育”、“青春戰(zhàn)役、責(zé)任同行”、“疫”距離相見“0”距離相伴等系列主題活動(dòng),促進(jìn)教師勇做教…………

…………

(二)在實(shí)踐中錘煉,深化文化內(nèi)涵

通過“五大行動(dòng)”積極踐行與深化校園健康文化內(nèi)涵,展實(shí)幼風(fēng)采,打響實(shí)幼健康教育品牌。

1.“立德樹人”成長(zhǎng)行動(dòng):以尊重教師個(gè)性化自主發(fā)展為導(dǎo)向,構(gòu)建富有人文情懷、主動(dòng)協(xié)同的“1+X組團(tuán)助力教師成長(zhǎng)”項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施中,注重堅(jiān)持四個(gè)導(dǎo)向:思想導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向。優(yōu)化三個(gè)結(jié)合:師德與學(xué)識(shí)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合。做好…………

…………

(三)在創(chuàng)新中研煉,推進(jìn)文化發(fā)展

1.“實(shí)在健康”:幼兒園基于家長(zhǎng)的使用習(xí)慣,以“健康教育”課程為主要框架,開發(fā)基于微信平臺(tái)的小程序“實(shí)在健康”,建設(shè)安全便捷的家長(zhǎng)接送系統(tǒng)和及時(shí)高效的家…………

…………

三、不足與改進(jìn)措施

(1).衛(wèi)生院文明單位創(chuàng)建半年總結(jié)(精選兩篇)

(2).旅游局創(chuàng)建精神文明單位總結(jié)(通用三篇)

(3).學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作年度總結(jié)(三篇)

(4).2022年文明單位創(chuàng)建年度工作總結(jié)(兩篇)

(5).文明單位創(chuàng)建工作年度個(gè)人工作總結(jié)(兩篇)

(6).醫(yī)院文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料總結(jié)范文(兩篇)

(7).2022年省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)匯報(bào)(兩篇)

(8).文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)和下一步工作計(jì)劃(四篇)

(9).2022年度文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)材料范文(十篇)

(10).文明單位創(chuàng)建申報(bào)材料從哪幾方面寫(兩篇)

不足:提升教師專業(yè)發(fā)展水平、保教質(zhì)量的均衡度,形成有自身反省、變更和持續(xù)發(fā)展機(jī)制的文化建設(shè)和品牌力量。

改進(jìn)措施:聚焦文化,創(chuàng)文明單位工作的特色與品牌;突破難點(diǎn),進(jìn)一步提升學(xué)校文明創(chuàng)建在線…………

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