合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校前身為始建于1980年的合肥幼兒師范學(xué)校,1992年被確定為安徽省幼兒師資培訓(xùn)中心,承擔(dān)全省幼兒骨干教師的培訓(xùn)工作,省一級(jí)學(xué)會(huì)“安徽省陳鶴琴教育思想研究會(huì)”和省二級(jí)學(xué)會(huì)“安徽省兒童文藝家協(xié)會(huì)幼兒文學(xué)委員會(huì)”設(shè)在學(xué)校。
學(xué)校秉承“一切為兒童”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以嚴(yán)格常規(guī)管理為基礎(chǔ),以推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力,以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點(diǎn),以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)”的辦學(xué)思路。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施“名師工程”和青年教師“成才工程”,重視教科研工作。按照人員精干、機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、職能明確、管理有效的原則,人事管理做到定崗、定編、定員;實(shí)行全員聘任制,做到教師職稱(chēng)評(píng)聘分離、職稱(chēng)和待遇分離;破除分配上的平均主義,多勞多得、優(yōu)勞多得、責(zé)重多得。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持公開(kāi)選拔、合理使用、定向培訓(xùn)、年度考核、及時(shí)戒勉、檢查監(jiān)督,執(zhí)行干部任期制、目標(biāo)責(zé)任制、重要崗位定期交流等制度,
提高中層干部的管理水平和政策水平,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)管理的需要。不斷提高管理能力和水平,制定了完善的教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政后勤管理、財(cái)務(wù)管理等制度,堅(jiān)持依法治校;建立了以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度,參與民主管理監(jiān)督,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。采取“綜合+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)模式,經(jīng)過(guò)五年的系統(tǒng)培養(yǎng),每一位畢業(yè)生都具有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作、演講等一到兩門(mén)特長(zhǎng),能以較強(qiáng)的能力走上工作崗位。學(xué)校還積極開(kāi)展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使每位學(xué)生都能發(fā)揮興趣特長(zhǎng)。畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)和從教基本功得到社會(huì)的高度認(rèn)可,畢業(yè)生數(shù)與需求數(shù)之比一直在1:6以上。在普通高中擴(kuò)招的情況下,學(xué)校新生入學(xué)平均分還在不斷提高,已達(dá)普高錄取分?jǐn)?shù)線,新生報(bào)到率超過(guò)98%,兩項(xiàng)指標(biāo)均居全省同類(lèi)學(xué)校前列,招生就業(yè)工作呈現(xiàn)“進(jìn)口旺,出口暢”的局面。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)合格的幼兒教師。建校30年來(lái),學(xué)校為全省培養(yǎng)了10000余名合格的幼兒教師,培訓(xùn)了12000多名在職幼兒教師。
經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展和積累,學(xué)校具有明顯的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),已成為我省學(xué)前教育教學(xué)、教研、師資培訓(xùn)基地,在全國(guó)享有良好的聲譽(yù),多次受到教育部、人事和社會(huì)保障部、環(huán)境保護(hù)部的表彰,先后獲得“全國(guó)‘五講四美’為人師表活動(dòng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)體育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。被教育部譽(yù)為“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資方向明確成績(jī)顯著”的師范學(xué)校。為“安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、安徽省一類(lèi)師范學(xué)!、“安徽省優(yōu)秀師范學(xué)!。
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1、上床下桌,4人間,沒(méi)有單獨(dú)的衛(wèi)浴。
2、宿舍是小高層,陽(yáng)臺(tái)挺大的。分配是按班級(jí)分,基本上一個(gè)班的住一層。
3、住宿條件算挺好的~只是管理制度,不敢恭維。
4、4個(gè)人一間,沒(méi)有衛(wèi)生間,就這點(diǎn)不好
5、職教城那邊現(xiàn)在搞的不錯(cuò),住宿條件很好