高考填報(bào)志愿后，很多考生及家長(zhǎng)肯定十分關(guān)心自己是否被填報(bào)的安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，那么安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)？查詢(xún)網(wǎng)址入口有哪些？今天，小編就為大家整理了安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)(網(wǎng)址入口)，希望可以幫到大家。
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二、安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽汽車(chē)工業(yè)技師學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩院”或分別簡(jiǎn)稱(chēng)為“職業(yè)學(xué)院”、“技師學(xué)院”），其前身是成立于1985年的安徽省汽車(chē)工業(yè)技工學(xué)校，原由江汽集團(tuán)出資舉辦，現(xiàn)劃轉(zhuǎn)合肥市人民政府舉辦。
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提高人才培養(yǎng)層次，打造汽車(chē)類(lèi)職業(yè)教育品牌，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，2007年安徽省汽車(chē)工業(yè)技工學(xué)校升格為安徽汽車(chē)工業(yè)技師學(xué)院。期間學(xué)校于2000年與合肥工業(yè)大學(xué)聯(lián)合成立合肥工業(yè)大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（JAC校區(qū)），開(kāi)始培養(yǎng)具有大專(zhuān)學(xué)歷的高技能人才；在此基礎(chǔ)上，2010年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，正式成立安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三十多年來(lái)，兩院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)過(guò)硬、技術(shù)精良的汽車(chē)行業(yè)高技能人才為宗旨，不斷深化職教改革，不斷創(chuàng)新教科研方式方法，逐步形成了具有比較優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，已成為學(xué)歷學(xué)制教育、職前教育、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)與培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)教育學(xué)院。
兩院坐落在綜合實(shí)力居全國(guó)中西部之首的國(guó)家級(jí)合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，與合肥濱湖新區(qū)毗鄰�；▓@式的校園、錯(cuò)落有致的建筑樓群以及高標(biāo)準(zhǔn)的配套設(shè)施，為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
兩院以合肥產(chǎn)業(yè)升級(jí)及江汽集團(tuán)等大型骨干企業(yè)人才需求為導(dǎo)向，主要開(kāi)設(shè)了新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)智能技術(shù)、汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控加工、廣告設(shè)計(jì)與制作、商務(wù)禮儀、物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)物流技術(shù)、幼兒教育、護(hù)理等專(zhuān)業(yè)�，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)不僅覆蓋了汽車(chē)整車(chē)及零部件設(shè)計(jì)與制造、檢測(cè)與維修、營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等汽車(chē)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，而且在不斷創(chuàng)新和拓展。其中汽車(chē)制造與裝配技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)是省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)是省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)等專(zhuān)業(yè)為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。
兩院不斷完善校內(nèi)技能訓(xùn)練條件，建立了新能源汽車(chē)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修、汽車(chē)整車(chē)裝配、數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)、物流、智能控制、電氣控制、安全技術(shù)和形體訓(xùn)練等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí)建立了以江汽集團(tuán)所屬企業(yè)為主要實(shí)習(xí)場(chǎng)所的多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
兩院充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，積極探索“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式；不斷引進(jìn)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和高技能人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中，已建立起一支專(zhuān)兼結(jié)合、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的“雙師”型教學(xué)團(tuán)隊(duì)；開(kāi)發(fā)了具有企業(yè)特色、有效適用的核心課程。同時(shí)學(xué)院十分注重校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展多形式的素質(zhì)教育和品格育成培訓(xùn)，在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化中國(guó)傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化的結(jié)合，堅(jiān)持育人為本、德育為先，形成了特色鮮明的思政教育體系，為立德樹(shù)人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
