新疆高考多少分可以上青島工學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網

據(jù)最新青島工學院招生網和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在145分左右,位次排名需要在48869名左右,才可以考上青島工學院,不過每年青島工學院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、新疆高考多少分可以上青島工學院

1、新疆高考2022年考生上青島工學院的理科最低分需要294分,錄取最低位次為38304名;

2、新疆高考2021年考生上青島工學院的理科最低分需要187分,錄取最低位次為47401名;

3、新疆高考2020年考生上青島工學院的理科最低分需要180分,錄取最低位次為48869名;

4、新疆高考2022年考生上青島工學院的文科最低分需要335分,錄取最低位次為13300名;

5、新疆高考2022年考生上青島工學院的文科最低分需要165分,錄取最低位次為-名;

6、新疆高考2021年考生上青島工學院的文科最低分需要350分,錄取最低位次為12889名;

7、新疆高考2021年考生上青島工學院的文科最低分需要145分,錄取最低位次為25649名;

8、新疆高考2020年考生上青島工學院的文科最低分需要372分,錄取最低位次為13519名;

二、青島工學院在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年青島工學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 本二 294 38304 省教育廳
2022 新疆 理科 ? 167 - 省教育廳
2022 新疆 文科 本二 335 13300 省教育廳
2022 新疆 文科 專科 165 - 省教育廳

2、2021年青島工學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 本二 302 35241 省教育廳
2021 新疆 理科 ? 187 47401 省教育廳
2021 新疆 文科 本二 350 12889 省教育廳
2021 新疆 文科 ? 145 25649 省教育廳

3、2020年青島工學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 本二 323 35741 省教育廳
2020 新疆 理科 ? 180 48869 省教育廳
2020 新疆 文科 本二 372 13519 省教育廳
2020 新疆 文科 專科 180 28819 省教育廳

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學,高校的招生簡章也是我們需要關注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境,學費、招生計劃等相關內容。

高考志愿都是考后知分填報,即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿?忌驹福缚忌x報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解,部分重點高校擔心,如果填報志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報志愿,有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等!耙痪W打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報志愿,能讓考生進入最符合自己理想的高校。

女生文科350分能上哪些?茖W校

學校名稱招生地址文理科錄取批次平均分
威海職業(yè)學院山西文科專科345分
濟南護理職業(yè)學院陜西文科?345分
重慶建筑工程職業(yè)學院貴州文科?345分
成都航空職業(yè)技術學院浙江文科專科345分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院湖北文科專科346分
海南政法職業(yè)學院湖北文科?346分
天津輕工職業(yè)技術學院江西文科?347分
河北旅游職業(yè)學院云南文科專科347分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院廣西文科?347分
成都航空職業(yè)技術學院河北文科?347分
四川工程職業(yè)技術學院河北文科?347分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院黑龍江文科專科348分
天津輕工職業(yè)技術學院云南文科?348分
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院河南文科?348分
成都航空職業(yè)技術學院山西文科?348分
江蘇商貿職業(yè)學院廣東文科?349分
大連裝備制造職業(yè)技術學院新疆文科專科350分
山東商業(yè)職業(yè)技術學院內蒙古文科?350分
山東信息職業(yè)技術學院云南文科專科350分
海南經貿職業(yè)技術學院湖南文科?350分
西安電力高等專科學校青海文科?350分
焦作大學河北文科?351分
上海工商外國語職業(yè)學院四川文科專科352分
無錫職業(yè)技術學院河南文科?352分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院山西文科?352分
山東傳媒職業(yè)學院河北文科?352分
海南網站職業(yè)技術學院貴州文科?354分
海南科技職業(yè)學院云南文科?354分
三亞理工職業(yè)學院湖南文科?354分

三、青島工學院學校介紹

一、 辦學歷程 青島工學院前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院,是由中國海洋大學申辦、新疆生產建設兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經教育部批準,學校于2011年轉設為獨立建制的民辦普通本科高校,更名為青島工學院。 二、 辦學定位 學校辦學層次為本科高校,同時舉辦?平逃;辦學性質及類型為全日制普通民辦本科高等學校;人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新意識的高素質應用型人才;服務面向定位為立足青島,面向全國,重點服務山東和新疆地區(qū),為地方經濟社會發(fā)展服務。 三、目標理念 學校的目標是建設 “學生喜歡、教師熱愛、社會認可”的優(yōu)質民辦本科高校;辦學理念為“學校以學生為本、辦學以教師為本、教育為社會服務”; 學校的校訓為“胸懷天下,造福人類”,具體詮釋為健康快樂,積極向上;寬容豁達,兼濟天下;全球思維、國際視野,為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。 四、治理體系 學校實行政治上黨委領導、行政上董事會領導下的校長負責制。注重發(fā)揮黨委指導、監(jiān)督、保障作用,強化監(jiān)事會對學校運行決策的監(jiān)督并向股東負責,發(fā)揮校務委員會、學術委員會作用。黨委會行使指導、督查、紀檢權力,發(fā)揮政治核心作用,確保黨的路線、方針、政策貫徹落實。董事會是學校最高決策機構,負責制定學校建設發(fā)展過程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長領導下的行政團隊執(zhí)行董事會決議,全面行使學校管理職權。 五、地理位置 學校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市,北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國家4A級景區(qū)—少海濕地公園,距青島火車站約40分鐘車程,距膠東國際機場約20分鐘車程。 六、專業(yè)設置 學校設有8個二級學院,開設36個本科專業(yè)及11個?茖I(yè);拘纬闪艘怨W類學科專業(yè)為主,管理學、經濟學、文學、藝術學等學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展的專業(yè)布局。其中計算機科學與技術、通信工程、食品科學與工程、工商管理、國際商務和能源與動力工程6個專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)”,通信工程、工商管理、能源與動力工程及食品科學與工程4個專業(yè)獲批2019年省級一流專業(yè)建設立項。學校面向全國28個。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生14106人,其中本科生12695人。 七、師資隊伍 學校現(xiàn)有教師630人,副高以上專業(yè)技術職務(職稱)202人,具有碩士、博士學位399人。教師隊伍中,國務院頒發(fā)的政府特殊津貼1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級教學名師1人。教師注重營造“以人格魅力感染學生,以專業(yè)前景疏導學生,以專業(yè)知識啟發(fā)學生,以嫻熟技能示范學生,以學術水平感召學生,以職業(yè)道德感動學生”的良好師德師風氛圍。 八、硬件條件 學校占地面積1046.29畝,建筑面積28.1萬平方米。擁有教室333間,其中多媒體教室111間,數(shù)字語音室16間;公共計算機實驗室13間,同聲傳譯實驗室1間;建有4個校級實驗教學示范中心,與80多家企業(yè)簽訂協(xié)議,建立校企合作實習基地。教學、科研設備總價值為9737.77萬元。圖書館擁有紙質圖書127.2萬冊,電子圖書16萬冊。校園網絡覆蓋全校,擁有通識課程及專業(yè)課程的網絡教學平臺。學校擁有2640平方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場地的體育館,另有54653平方米含標準塑膠運動場、足球場、籃球場、網球場、排球場等體育運動場所。學校擁有88492平方米的標準學生公寓,22618平方米的學生餐廳。 九、學生服務 學校構建起由教師、班主任、輔導員、導師、學長、班長班委組成的“六維一體”育人模式,保障學生成人成才。全面落實國家有關大學生的資助政策。設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和大量校內勤工助學崗位,資助品學兼優(yōu)并家庭困難的學生完成學業(yè)。針對畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導的就業(yè)服務體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求,與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實習基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系,畢業(yè)生基本素質較好,深受用人單位好評;近年來一批畢業(yè)生考取北京大學、中國人民大學、復旦大學、上海交通大學等國內名校碩士研究生;二是針對部分出國深造的學生拓展國際合作辦學渠道,學校與澳洲南十字星大學、日本神戶國際大學、泰國博仁大學、西班牙薩拉戈薩大學、韓國慶星大學、泰國格樂大學等高校,開展形式多樣的合作、交流辦學,為畢業(yè)生出國深造搭建廣闊平臺。 (數(shù)據(jù)更新于2021年9月30日)

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