據(jù)最新海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績(jī)?cè)?98分左右，位次排名需要在48256名左右，才可以考上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、新疆高考多少分可以上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、新疆高考2022年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要218分，錄取最低位次為48256名;
2、新疆高考2022年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、新疆高考2021年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要225分，錄取最低位次為45178名;
4、新疆高考2020年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要247分，錄取最低位次為45449名;
5、新疆高考2022年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要204分，錄取最低位次為-名;
6、新疆高考2022年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
7、新疆高考2021年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要198分，錄取最低位次為25152名;
8、新疆高考2020年考生上海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要236分，錄取最低位次為27120名;
二、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 218 | 48256 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)） | - | - | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 204 | - | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)） | - | - | 省政府 |
2、2021年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 225 | 45178 | 省政府 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 198 | 25152 | 省政府 |
3、2020年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 247 | 45449 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 236 | 27120 | 省政府 |
軍校畢業(yè)后的待遇
生長(zhǎng)軍官本科畢業(yè)的授予少尉軍銜；對(duì)直讀研究生軍官學(xué)員，本科軍校畢業(yè)時(shí)授予少尉軍銜，研究生畢業(yè)取得碩士、博士學(xué)位的，分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業(yè)生長(zhǎng)軍官的待遇級(jí)別定為十八級(jí)，相當(dāng)于過(guò)去的副連職軍官待遇，保持了待遇保障水平總體不變，其他學(xué)歷的生長(zhǎng)軍官也有類(lèi)似政策設(shè)計(jì)。
據(jù)了解，分配到內(nèi)地的少尉軍官，每月工資在9000元左右（住房公積金、住房補(bǔ)貼等除外）。分配到國(guó)家和軍隊(duì)明確的駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或高山海島部隊(duì)服役的軍隊(duì)干部，按照不同類(lèi)別標(biāo)準(zhǔn)享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、高山海島津貼。
軍校畢業(yè)待遇為基本工資加補(bǔ)助，越是艱苦的地方補(bǔ)助越高，基本工資根據(jù)所在部隊(duì)不同而不同。
最低多少分能上本科大學(xué)
2022年多數(shù)省市本科分?jǐn)?shù)線都在450分上下，部分省份設(shè)置省市分?jǐn)?shù)線根據(jù)經(jīng)濟(jì)差異和高考的報(bào)名比例甚至更低，2022年文理科分?jǐn)?shù)線中間有將近50分的差距，2022年的文科錄取分?jǐn)?shù)要比理科更高。
傳統(tǒng)高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)都在400分-430分左右，高考人數(shù)較少的省份，二本錄取線較低，預(yù)計(jì)在380分左右，高考人數(shù)眾多的省份，想要上本科，預(yù)計(jì)需要450分左右。
新高考有14個(gè)省份，實(shí)施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式，其中上�？偡�660分，海南總分900分，其它省份滿分都是750分�？忌蟾判枰嫉�450分以上，才有希望進(jìn)入本科院校，但保險(xiǎn)起見(jiàn)，考到500分以上報(bào)考本科希望更大。
三、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有98年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會(huì)址所在地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。 學(xué)校占地326畝，建有5個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；建有111個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，55個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)；建有技能大師工作室5個(gè)、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)研發(fā)中心；建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園WIFI全覆蓋；被授權(quán)為第65國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部開(kāi)源軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)單位、科技部行業(yè)專(zhuān)業(yè)資質(zhì)資格培訓(xùn)基地、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)。 學(xué)校設(shè)有軟件工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)畫(huà)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部，有在校生的專(zhuān)業(yè)34個(gè)，形成了以電子信息大類(lèi)為主，藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、財(cái)經(jīng)、旅游、制造、文化教育等大類(lèi)為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局�，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部驗(yàn)收，1+X證書(shū)制度試點(diǎn)15個(gè)，“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個(gè)；國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品課程13門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程6門(mén)。 學(xué)�，F(xiàn)有來(lái)自全國(guó)27個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）的在校生8507人，學(xué)�，F(xiàn)有教職工515人，專(zhuān)任教師308人，兼任教師113人（含行業(yè)企業(yè)兼職教師），教授18人、副教授100人，講師148人。專(zhuān)任教師中具有碩士學(xué)位的179人，雙師型教師167人，省“515人才工程”第三層次專(zhuān)家3人、杰出人才2人、省拔尖人才8人、“南海工匠”2人，其他高層次人才107人，柔性引進(jìn)人才9人。省雙百人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 學(xué)校教師在省部級(jí)以上教學(xué)科研評(píng)比中共獲得獎(jiǎng)勵(lì)183項(xiàng)，其中，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，在“國(guó)際數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展”中榮獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利13項(xiàng)，省部級(jí)論文獲獎(jiǎng)123項(xiàng)，課件比賽17項(xiàng)；主持省部級(jí)以上各類(lèi)科研教改項(xiàng)目190項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目185項(xiàng)；出版著作46部，其中專(zhuān)著6部；主編教材158部；發(fā)表論文1620篇，其中，全國(guó)中文核心期刊74篇，《SCI》《EI》《CPCI-SSH》《ISTP》等國(guó)際權(quán)威刊物檢索收錄220篇。 學(xué)校貫徹“人才為根本、教學(xué)為中心、技能為主線、質(zhì)量為生命、特色為追求”的辦學(xué)方針，秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名校、服務(wù)興校、依法治�！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方向，實(shí)施“實(shí)踐主導(dǎo)，能力本位，校企合作”人才培養(yǎng)模式，形成了“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人特色。學(xué)生在省級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)744項(xiàng)，其中世界技能大賽省級(jí)選拔賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽1項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。近5年來(lái)，畢業(yè)生年底平均就業(yè)率95%以上，社會(huì)用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意率94%以上。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，全面深化“五位一體”協(xié)同育人和國(guó)際交流合作。先后與省內(nèi)外95家企業(yè)積極開(kāi)展深度合作；與9所中職學(xué)校合作開(kāi)展9個(gè)專(zhuān)業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)教育；與海南熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作開(kāi)展4個(gè)專(zhuān)業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)校企合作本科專(zhuān)業(yè)教育；與海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院合作開(kāi)展3個(gè)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”聯(lián)辦項(xiàng)目；與俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、巴基斯坦、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、泰國(guó)等10余個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的16所高校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展合作辦學(xué)、教學(xué)與學(xué)術(shù)交流、師生互訪。 學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會(huì)各界的充分認(rèn)同與高度評(píng)價(jià)。學(xué)校被授予全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高職高專(zhuān)院校科研工作先進(jìn)單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、國(guó)家設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)意中心等20多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。 伴隨海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和*自貿(mào)港的建設(shè)，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院將再揚(yáng)風(fēng)帆，重新起航，全面推進(jìn)改革創(chuàng)新，全力創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高職名校。 （2021年9月更新）
