據(jù)最新張家口學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?36分左右，位次排名需要在26880名左右，才可以考上張家口學(xué)院，不過(guò)每年張家口學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、寧夏高考多少分可以上張家口學(xué)院
1、寧夏高考2022年考生上張家口學(xué)院的理科最低分需要342分，錄取最低位次為26880名;
2、寧夏高考2021年考生上張家口學(xué)院的理科最低分需要336分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上張家口學(xué)院的理科最低分需要344分，錄取最低位次為-名;
4、寧夏高考2022年考生上張家口學(xué)院的文科最低分需要478分，錄取最低位次為4053名;
5、寧夏高考2022年考生上張家口學(xué)院的文科最低分需要431分，錄取最低位次為9125名;
6、寧夏高考2021年考生上張家口學(xué)院的文科最低分需要485分，錄取最低位次為5068名;
7、寧夏高考2020年考生上張家口學(xué)院的文科最低分需要503分，錄取最低位次為4845名;
8、寧夏高考2020年考生上張家口學(xué)院的文科最低分需要458分，錄取最低位次為9190名;
二、張家口學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年張家口學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 400 | 15761 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 專(zhuān)科 | 342 | 26880 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 478 | 4053 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | 431 | 9125 | 省政府 |
2、2021年張家口學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 398 | 15526 | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 理科 | 專(zhuān)科 | 336 | - | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 485 | 5068 | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | 430 | 9974 | 省政府 |
3、2020年張家口學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 408 | 17040 | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 專(zhuān)科 | 344 | - | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 503 | 4845 | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | 458 | 9190 | 省政府 |
造成滑檔和退檔的原因是什么
造成滑檔的原因是考生都想沖一沖，上一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，結(jié)果呢？達(dá)不到學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線。沖一沖，保一保，穩(wěn)一穩(wěn)，很有必要，大家一定要量力而行，造成滑檔，基本就和自己心儀的學(xué)校失之交臂了。
造成退檔的原因之一是專(zhuān)業(yè)填報(bào)不合適，大家都選擇熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)造成熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高而退檔，一窩蜂的選擇不可取，一定要依據(jù)自己的愛(ài)好，成績(jī)，分?jǐn)?shù)確定一個(gè)合理的院校和專(zhuān)業(yè)。
退檔的原因之二：專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑，如果服從調(diào)劑可以到該校的其他專(zhuān)業(yè)就是相對(duì)冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，分?jǐn)?shù)會(huì)低一點(diǎn)的.同一所學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)會(huì)有一定的差距，所以，服從調(diào)劑還是很有必要的，當(dāng)然如果你有別的想法，那另外考慮。
排名靠前的二本院校有哪些
| 序號(hào) | 批次 | 學(xué)校名稱(chēng) | 類(lèi)型 |
| 1 | 二本 | 重慶師范大學(xué) | 師范 |
| 2 | 二本 | 北華大學(xué) | 綜合 |
| 3 | 二本 | 重慶工商大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
| 4 | 二本 | 泰山醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)藥 |
| 5 | 二本 | 魯東大學(xué) | 綜合 |
| 6 | 二本 | 湖南商學(xué)院 | 財(cái)經(jīng) |
| 7 | 二本 | 聊城大學(xué) | 綜合 |
| 8 | 二本 | 山東建筑大學(xué) | 理工 |
| 9 | 二本 | 齊齊哈爾大學(xué) | 綜合 |
| 10 | 二本 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 綜合 |
| 11 | 二本 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
| 12 | 二本 | 北方工業(yè)大學(xué) | 理工 |
| 13 | 二本 | 鄭州輕工業(yè)學(xué)院 | 理工 |
| 14 | 二本 | 重慶理工大學(xué) | 理工 |
| 15 | 二本 | 青海師范大學(xué) | 師范 |
| 16 | 二本 | 天津商業(yè)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
| 17 | 二本 | 青海民族大學(xué) | 民族 |
| 18 | 二本 | 貴州民族大學(xué) | 民族 |
| 19 | 二本 | 贛南師范大學(xué) | 師范 |
| 20 | 二本 | 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
| 21 | 二本 | 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 財(cái)經(jīng) |
| 22 | 二本 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | 師范 |
| 23 | 二本 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)藥 |
| 24 | 二本 | 北京服裝學(xué)院 | 理工 |
| 25 | 二本 | 遼寧石油化工大學(xué) | 理工 |
| 26 | 二本 | 大連海洋大學(xué) | 農(nóng)林 |
| 27 | 二本 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | 農(nóng)林 |
| 28 | 二本 | 廣東技術(shù)師范學(xué)院 | 師范 |
| 29 | 二本 | 長(zhǎng)春大學(xué) | 綜合 |
| 30 | 二本 | 吉首大學(xué) | 綜合 |
三、張家口學(xué)院學(xué)校介紹
張家口學(xué)院坐落于2022年冬奧會(huì)舉辦地、素有“塞外山城”美譽(yù)的河北省張家口市。學(xué)校秉承“自強(qiáng)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，經(jīng)過(guò)40多年的建設(shè)和發(fā)展，已成為一所以教育學(xué)、醫(yī)學(xué)和管理學(xué)為主干學(xué)科，文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、應(yīng)用型普通本科院�！，F(xiàn)為國(guó)家中小學(xué)教師培訓(xùn)基地、河北省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、首批北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)培訓(xùn)基地。 學(xué)校始建于1978年。1994年更名為張家口教育學(xué)院，2004年并入張家口衛(wèi)生學(xué)校、張家口財(cái)經(jīng)學(xué)校、張家口市衛(wèi)生職工中專(zhuān)，2005年并入張家口藝術(shù)學(xué)校。2013年4月改制升格為張家口學(xué)院，實(shí)行省市（張家口市）共建、以市為主的體制；2017年6月獲批學(xué)士學(xué)位授予單位。 學(xué)校占地面積1427.56畝，建筑面積30.31萬(wàn)平方米，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所168個(gè)，校外實(shí)踐教學(xué)基地197個(gè)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.12億元。紙質(zhì)藏書(shū)130.1萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)期刊805種，電子圖書(shū)331.4萬(wàn)冊(cè)，建有文津閣《四庫(kù)全書(shū)》珍本庫(kù)和奧運(yùn)文獻(xiàn)、張家口歷史文化、中小學(xué)教材等特色館藏。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校區(qū)全覆蓋。 現(xiàn)有教職工813人，其中專(zhuān)任教師563人，副高級(jí)以上職稱(chēng)229人，具有碩士、博士學(xué)位教師354人。河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人，河北省教學(xué)名師2人。獲得張家口市拔尖人才、“名家名師”、優(yōu)秀教師、河北省新世紀(jì)“三三三人才工程”第三層次人選等榮譽(yù)54人。外聘教師140人，直屬附屬醫(yī)院教師297人。 學(xué)�，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)單位，目前招生本科專(zhuān)業(yè)32個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)2個(gè)，形成了教師教育、護(hù)理醫(yī)技、冰雪運(yùn)動(dòng)和冰雪產(chǎn)業(yè)三大專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)校主要面向河北省招生，生源來(lái)自全國(guó)23個(gè)�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），現(xiàn)有全日制在校生12944人，其中本科生10915人。國(guó)際教育與對(duì)外合作的局面初步開(kāi)創(chuàng)，2020年9月取得來(lái)華留學(xué)生教育資格，分別與韓國(guó)全州大學(xué)、印度德吾拉斯科技管理學(xué)院等簽訂了多個(gè)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議；與日本長(zhǎng)野縣日中友好協(xié)會(huì)代表團(tuán)、芬蘭卡薩凱里奧大學(xué)、瑞典斯德哥爾摩經(jīng)濟(jì)學(xué)院代表團(tuán)進(jìn)行了冬奧志愿者培訓(xùn)、冰雪人才培養(yǎng)、國(guó)際冰雪學(xué)院籌建等方面的交流。 自2013年舉辦本科教育以來(lái)，學(xué)校秉持“地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，緊密?chē)@張家口市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和發(fā)展戰(zhàn)略，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，圍繞冬奧會(huì)籌辦打造冰雪特色，建有區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所等19個(gè)研究平臺(tái)；獲得張家口市“第十屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果”42項(xiàng)，其中論文類(lèi)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)27項(xiàng)，著作類(lèi)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2017年以來(lái)，教職工主持科研項(xiàng)目728項(xiàng)，教學(xué)改革項(xiàng)目224項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)課題13項(xiàng)，市廳級(jí)課題488項(xiàng)，校級(jí)課題226項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目185項(xiàng)。教師在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表論文702篇，其中國(guó)內(nèi)核心期刊及三大索引論文93篇，出版學(xué)術(shù)著作、教材37部，獲得實(shí)用新型專(zhuān)利33項(xiàng)、軟件著作權(quán)19項(xiàng)。 學(xué)校積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，現(xiàn)有4個(gè)省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5門(mén)課程被批準(zhǔn)為省級(jí)一流課程建設(shè)項(xiàng)目。近三年，已建3門(mén)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程，省級(jí)教改項(xiàng)目39項(xiàng)，獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽及專(zhuān)業(yè)比賽中獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)151項(xiàng)。2018-2020屆畢業(yè)生初次就業(yè)率平均為85.26%。 學(xué)校秉承歷史傳統(tǒng)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路，搶抓“京津冀協(xié)同發(fā)展、籌辦舉辦2022年冬奧會(huì)、建設(shè)國(guó)家級(jí)可再生能源示范區(qū)”三大歷史機(jī)遇，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，不斷提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的能力，正朝著建設(shè)獨(dú)具特色的區(qū)域知名大學(xué)的目標(biāo)不懈奮斗。 （數(shù)據(jù)截止2021年2月底）
