據(jù)最新內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在359分左右，位次排名需要在-名左右，才可以考上內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院，不過每年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、寧夏高考2022年考生上內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、寧夏高考2022年考生上內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要359分，錄取最低位次為-名;
二、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
2、2020年內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 文科 | �？� | 359 | - | 省教育廳 |
�？铺崆芭档脠�(bào)考嗎
可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè)，在這個(gè)批次中，里面蘊(yùn)藏著各種機(jī)會，也隱藏著風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)會指的是部分專業(yè)有低分錄取的機(jī)會，風(fēng)險(xiǎn)指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是，畢竟提前批次是多了一次的報(bào)考機(jī)會，就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報(bào)考的。
有很多人認(rèn)為提前批不報(bào)白不報(bào)。這個(gè)其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進(jìn)行，錄取不上還可以進(jìn)行一批次錄取，然后就會覺得這是一個(gè)非常好的機(jī)會。本著不錯(cuò)過任何志愿填報(bào)的機(jī)會，然后將提前批視作一個(gè)“不報(bào)白不報(bào)”的好機(jī)會。
這個(gè)認(rèn)識其實(shí)錯(cuò)的就比較離譜了。我們要是在報(bào)考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報(bào)白不報(bào)”的心態(tài)去填報(bào)了以后，要么是沒被錄取還好，要么是錄取了多半會后悔，所以在志愿選擇時(shí)，一定要慎重。
提前批要不要報(bào)
提前批優(yōu)點(diǎn)：
1、增加了一次錄取機(jī)會，如果提前批錄不上，可以繼續(xù)參加第一批錄取
2、師范生等無需考慮學(xué)費(fèi)和就業(yè)，其他類別的就業(yè)情況也是比較理想的
提前批弊端：
可能跟自己的興趣愛好生活習(xí)慣人生理想什么的相沖突。
提前批院校很多都要體檢的，還有體能測試、政審等，如果明確了要報(bào)提前批，一定要做好體檢和體能測試的準(zhǔn)備工作。另外，一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯(cuò)過提前批次的填報(bào)。
三、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院成立于2010年,是經(jīng)內(nèi)蒙古人民政府批準(zhǔn)(內(nèi)政字【2010】248號)教育部備案(教發(fā)函【2012】70號)。全國招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷證書資格的全日制普通高等職業(yè)院校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一設(shè)立在首府之外的西部高等美術(shù)學(xué)院。創(chuàng)始人孟保和教授畢業(yè)于北京師范大學(xué)、美國加利福尼亞大學(xué)教育管理雙博士、特級教師、著名畫家。我院是一所具有3年制大專學(xué)歷教育、（3+2）五年制大專學(xué)歷教育、中等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)為一體的專業(yè)性極強(qiáng)的高等美術(shù)職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、護(hù)理、現(xiàn)代商務(wù)、空乘與高鐵管理、繼續(xù)教育等五大學(xué)院24個(gè)專業(yè)；開設(shè)五年制高職（3+2）12個(gè)專業(yè)（方向）；另有內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院附設(shè)中職。我院現(xiàn)有2000余學(xué)生,200余名教師。 學(xué)院新校區(qū)建設(shè)于2016年啟動(dòng)，市政府無償給我院劃撥325宙土地,項(xiàng)目總投資29800萬元，規(guī)劃建筑面積9.96萬平方米，新校區(qū)地址在巴彥淖爾市臨河區(qū)雙河新區(qū)三封路甲一號，毗鄰河套學(xué)院新校區(qū),形成集群發(fā)展、資源共享的大格局，建筑風(fēng)格為漢唐風(fēng)格。建設(shè)規(guī)模為學(xué)生5000人,教職工500人。 我院以“沒有圍墻的大學(xué)”作為創(chuàng)新發(fā)展的根本思路。打造“創(chuàng)新·協(xié)調(diào)·綠色·開放·共享”的現(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境。學(xué)院沒有專門的圖書館，但學(xué)校本身就是最大的圖書館，圖書分布在教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳等地，都備有圖書，并對社會開放。學(xué)院教室獨(dú)具一格，除了封閉式教室，還有開放式、半開放式教室，以智慧化校園為基礎(chǔ)，開展各項(xiàng)教學(xué)、科研、實(shí)踐與管理工作，為現(xiàn)代化教育創(chuàng)新情境。校園環(huán)境以原生態(tài)蒙元文化為主，教學(xué)大樓前主雕題為《聚雄草原》，體量為長36m、寬9m、高3.8m，為世界大學(xué)中單體最大的一組雕塑，還塑有許多蒙元體裁的組雕。我院核心競爭力在于創(chuàng)新，創(chuàng)新貫穿于學(xué)院各項(xiàng)工作中，這也體現(xiàn)了雙河區(qū)“教育、文化、旅游、展示”四大功能規(guī)劃以及公益性服務(wù)的規(guī)劃理念，力爭把學(xué)院打造為“城市智慧的心臟，區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的動(dòng)力源，先進(jìn)文化的引領(lǐng)者”。 內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院辦學(xué)定位是:“國際視野·*·世界招生·服務(wù)祖國”,即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人辦學(xué)定位：國際視眼、*、世界招生、服務(wù)祖國。校訓(xùn)：立德樹人、固本鑄魂。辦學(xué)特色是“以學(xué)生質(zhì)量的教育”。學(xué)院在短短幾年時(shí)間里,報(bào)考學(xué)生人數(shù)成倍遞增,畢業(yè)生被用人單位搶聘一空,連續(xù)幾年畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)率合計(jì)達(dá)100%。平均年薪6萬元以上,首屆畢業(yè)生年薪最高已達(dá)到40萬元以上。2017年畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)再創(chuàng)新高，月薪最者達(dá)萬元。
