寧夏高考多少分可以上浙江師范大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新浙江師范大學(xué)招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),寧夏高考的考生需要成績在451分左右,位次排名需要在10147名左右,才可以考上浙江師范大學(xué),不過每年浙江師范大學(xué)在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、寧夏高考多少分可以上浙江師范大學(xué)

1、寧夏高考2022年考生上浙江師范大學(xué)的理科最低分需要467分,錄取最低位次為5743名;

2、寧夏高考2021年考生上浙江師范大學(xué)的理科最低分需要463分,錄取最低位次為6301名;

3、寧夏高考2020年考生上浙江師范大學(xué)的理科最低分需要451分,錄取最低位次為10147名;

4、寧夏高考2022年考生上浙江師范大學(xué)的文科最低分需要528分,錄取最低位次為1054名;

5、寧夏高考2021年考生上浙江師范大學(xué)的文科最低分需要550分,錄取最低位次為1184名;

6、寧夏高考2020年考生上浙江師范大學(xué)的文科最低分需要562分,錄取最低位次為1333名;

二、浙江師范大學(xué)在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江師范大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 本一 467 5743 省政府
2022 寧夏 文科 本一 528 1054 省政府

2、2021年浙江師范大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 理科 本一 463 6301 省政府
2021 寧夏 文科 本一 550 1184 省政府

3、2020年浙江師范大學(xué)在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 本一 451 10147 省政府
2020 寧夏 文科 本一 562 1333 省政府

高考提前批能填報幾個志愿

本科提前批一志愿只有1個學(xué)校。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考結(jié)束以后提前批次就開始報名如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。

提前批:本科在錄取前填報1次志愿,錄取過程中征集1次志愿,征集志愿時設(shè)高校是否服從調(diào)劑志愿。第一次填報志愿和征集志愿均填報1所高校,調(diào)劑志愿設(shè)3類高校及專業(yè)(軍事、公安、其他)是否服從調(diào)劑。

?圃O(shè)1個高校志愿和高校及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。每所高校志愿均可填報6個專業(yè)及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。具體應(yīng)以本省實際情況為準(zhǔn)。

定向招生的利弊

定向招生的好處:

1.由中央財政負(fù)責(zé)安排免費師范生在校期間的學(xué)費、住宿費,并發(fā)放生活補(bǔ)貼;

2.到中小學(xué)任教的每一位免費師范生都有編有崗;

3.免費師范生在協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)可以在學(xué)校之間進(jìn)行流動,有到教育管理崗位工作的機(jī)會。

定向招生的壞處:

1.不履行協(xié)議須交違約金;

2.畢業(yè)前不得考脫產(chǎn)研究生。

三、浙江師范大學(xué)學(xué)校介紹

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學(xué),前身是杭州師范專科學(xué)校,1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年,杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并,更名為浙江師范學(xué)院。1965年,浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華,1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年,學(xué)校入選浙江省首批重點建設(shè)高校,2020年獲評第二屆“全國文明校園”。現(xiàn)由金華(校本部)、杭州(文二校區(qū)、蕭山校區(qū))、蘭溪3個校區(qū),20個學(xué)院(含獨立學(xué)院)組成。 浙江師范大學(xué)堅持**辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線,秉承“礪學(xué)礪行、維實維新”校訓(xùn)精神,弘揚“務(wù)實、求實、扎實”育人傳統(tǒng),實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略,主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措,努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師,朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。 》辦學(xué)概況(數(shù)據(jù)截至2021年9月) 人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升,自建校以來向社會輸送了30余萬各級各類優(yōu)秀人才,其中有21萬奮戰(zhàn)在教育系統(tǒng),近一半浙江省在職特級教師和省一級重點中學(xué)校長畢業(yè)于我校。學(xué)校本科教學(xué)業(yè)績考核、畢業(yè)生對母校總體滿意度穩(wěn)居浙江省本科院校前列,畢業(yè)生總體就業(yè)率一直保持在95%以上。現(xiàn)有全日制本(專)科生28000余人(含獨立學(xué)院),研究生8000余人(其中非全日制研究生1294人),留學(xué)生3000余人,各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1.2萬余人。 學(xué)科門類齊全,有72個本科專業(yè),8個一級學(xué)科博士點,1個博士專業(yè)學(xué)位類別,28個一級學(xué)科碩士點,13個碩士專業(yè)學(xué)位類別,7個博士后流動站,2個國家“111計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地。數(shù)學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)5個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,20個學(xué)科列入浙江省一流學(xué)科。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個,國家級課程28門,國家級實驗教學(xué)示范中心4個。 師資結(jié)構(gòu)合理,擁有中國科學(xué)院院士1名、共享中國科學(xué)院院士5名、中國工程院院士1名,*特聘教授3人,青年*2人,海外高層次人才7人,國家*人才4人,國家新世紀(jì)百千萬人才工程6人,國家突出貢獻(xiàn)專家2人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人,享受國務(wù)院特殊津貼24人。 科研與社會服務(wù)能力穩(wěn)步提升,獲批國家科技進(jìn)步二等獎1項、教育部高校優(yōu)秀科研成果獎(人文社科)34項、全國教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎8項、國家社會科學(xué)基金重大招標(biāo)項目18項、國家社會科學(xué)基金重點項目35項、國家自然科學(xué)基金重點項目6項、國家自然科學(xué)基金重大研究計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃項目1項、國家重點研發(fā)計劃課題2項。擁有省級以上科研創(chuàng)新平臺36個,包括教育部重點實驗室、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心各1個、省重點(工程)實驗室9個、省國際科技合作基地3個、省“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省哲學(xué)社重點研究基地2個、省新型重點專業(yè)智庫2個、省新型高校智庫1個。共建附屬學(xué)校40所。學(xué)校立足浙中,深化與金華戰(zhàn)略合作,積極為改革強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省、開放強(qiáng)省和人才強(qiáng)省建設(shè)發(fā)揮作用。 國際交流合作不斷推進(jìn),學(xué)校與5大洲、60余個國家和地區(qū)的280余所高等院;蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立了合作和交流關(guān)系,與70余所國(境)外大學(xué)確立了校際學(xué)生交換項目,入選“浙江省十佳對外合作單位”“浙江省國際化特色高!苯ㄔO(shè)單位。學(xué)校是教育部“教育援外基地”、商務(wù)部“中國基礎(chǔ)教育援外研修基地”,外交部、教育部“中國—東盟教育培訓(xùn)中心”。在海外建有5所孔子學(xué)院、1個獨立孔子課堂和1個中文教育中心,獲批成立教育部中國南非人文交流研究中心、國際中文教育實踐與研究非洲基地、浙江省孔子學(xué)院師資選拔培訓(xùn)中心。 》數(shù)說浙師(數(shù)據(jù)截至2021年9月)

熱門推薦

最新文章