病理科實(shí)習(xí)自我鑒篇一：
病理科實(shí)習(xí)自我鑒定 艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干 ??附屬醫(yī)院實(shí)訓(xùn)總結(jié)臨床專業(yè) 6班 學(xué)號(hào)：時(shí)光飛逝，為期兩周的見習(xí)期就此結(jié)束了。
有諸多不舍，諸多感慨！實(shí)習(xí)是一件很具意 義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來 檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是，具備了知識(shí)也 就等于具備了學(xué)習(xí)的能力。
我見習(xí)的單位是坐落綠城南寧的廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院，這 是一家在廣西壯族自治區(qū)數(shù)一數(shù)二的大醫(yī)院，宏偉的門診大樓，劃分的清晰的住院樓，優(yōu)美 的綠化環(huán)境，醫(yī)生來自五湖四海的優(yōu)秀院校，但是這樣一個(gè)地方讓身為醫(yī)學(xué)生的我受益匪淺！
這次暑期社會(huì)實(shí)踐， 我沒有選擇直接與病人解除，而是選擇進(jìn)入病理科見習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn) 為，病理是診斷的金標(biāo)準(zhǔn)，能讓我了解病情本質(zhì)、發(fā)展、過程、轉(zhuǎn)歸。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為三大部分
1、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天和同一批的同學(xué)熟悉了整個(gè)病理科的環(huán)境， 以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了病理 科各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉病理科基 本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉病理科的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部 門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使整個(gè)病理科正常 運(yùn)轉(zhuǎn)。病理科分為若干個(gè)室，分別為取材室，細(xì)胞制片室，包埋室，切片室，免疫組化室， 采圖室，檔案室和醫(yī)生診斷辦公室。
2.見習(xí)期間，每天八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)醫(yī)院，幫助醫(yī)生和工作人員完成一系列取材、細(xì)胞制 片、包埋、切片、免疫組化、采圖、歸檔和診斷工作。雖然說我能做的不多，但是在醫(yī)生和 老師的熱心幫助下，我了解了一塊組織從取材到制成切片的一系列過程，并且親眼看到不少之前只在書本上見過的病變組織，諸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宮頸錐切、肝癌等。并 且，我了解到，為了更好地為患者和臨床服務(wù)，提高病理診斷水平，避免不必要及糾紛和醫(yī) 療差錯(cuò)的產(chǎn)生，要經(jīng)常與有關(guān)臨床醫(yī)師進(jìn)行臨床病理會(huì)診與溝通，了解臨床醫(yī)師的診斷思考 和病人情況，并向臨床醫(yī)師通報(bào)病理診斷的疑難情況、初步擬診、延期發(fā)報(bào)告的原因及術(shù)中 冰凍會(huì)診注意事項(xiàng)等。
3.寫一篇病理科暑期見習(xí)病例跟蹤。其中要包括病例資料、現(xiàn)病史、手術(shù)所見、部位/ 組織名稱、大體描述、鏡下描述、診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療、預(yù)后等，并且要結(jié)合 病理圖片解釋分析。其中很多內(nèi)容超出了我的知識(shí)范圍。但是通過網(wǎng)上搜索、詢問老師、翻 閱書本，我還是完成了任務(wù)。在得到老師認(rèn)可和贊美的那一刻，感覺這些付出都是值得的。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我以后的學(xué) 習(xí)工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生 受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
作為一名新世紀(jì)的 大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理醫(yī)患之間微妙的關(guān)系，這就意味著大學(xué)生 要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，而是 一名醫(yī)生，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途 是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān) 注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí) 運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生在聽講，理論部分 占主體，而我自己對(duì)專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實(shí) 際上并沒有想象中那么容易�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”、 “紙上得來終覺淺，絕知此事要 躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不 深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償。
這個(gè)假期，來到醫(yī)院，撒播希 望，同時(shí)擁抱豐收，為自己的醫(yī)學(xué)人生留下了光輝燦爛的一筆。最后，謹(jǐn)此衷心感謝廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院及各位指導(dǎo)老師，能給我這個(gè)鍛煉自己 的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。讓我了解了醫(yī)院的日常醫(yī)療服務(wù)流程、醫(yī)生的工作制度，并且對(duì)將來從事的 工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也知道了自己在醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、與病人溝通等方面的不足， 這些使我開學(xué)后的理論學(xué)習(xí)更有積極性和針對(duì)性。
病理科實(shí)習(xí)自我鑒篇二：
轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去�；仨^去的一年，在×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好病理科崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在病理科工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真圓滿地完成今年的病理科所有工作任務(wù)，履行好×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將過去一年來在××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)病理科一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在××（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在病理科工作崗位，但我時(shí)刻關(guān)注國(guó)際時(shí)事和中央最新的精神，不斷提高對(duì)自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在××（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策，盡職盡責(zé)，在病理科工作崗位上作出對(duì)國(guó)家力所能及的貢獻(xiàn)。
二、工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率病理科時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異�！痢痢敛±砜乒ぷ鲘徫幌嚓P(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高病理科崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)病理科工作崗位相關(guān)法律知識(shí)和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高×××病理科工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)習(xí)×××病理科工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，并總結(jié)吸取前輩在×××病理科工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在×××病理科工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
回顧過去一年來在（改成病理科崗位所在的單位）病理科工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己在×××病理科工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想論運(yùn)用到×××病理科工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。
在以后的×××病理科工作崗位工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)×××病理科工作崗位相關(guān)知識(shí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。展望新的一年，在以后的（改成病理科崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好病理科崗位的本職工作。
同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的病理科工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與×××（改成病理科崗位所在的單位）病理科崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭(zhēng)取為（改成病理科崗位所在的單位）做出更大的成績(jī)。
