學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

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寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

為深入學(xué)習(xí)宣傳系列講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng),以“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”為遵循,學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹立和踐行、堅(jiān)定走和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念,不斷提高與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,院團(tuán)委決定組織開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將具體方案安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

1月—3月

二、活動(dòng)主題

揮灑美麗青春 共建和諧中國(guó)

三、活動(dòng)形式

以就近就便的原則,組織學(xué)生在家庭所在地或假期常在地充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開展活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)精神,踐行

黨的十八屆五中全會(huì)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)到二〇二〇年全面建成小康社會(huì)的第一個(gè)百年目標(biāo)進(jìn)入決勝階段時(shí)所召開的重要會(huì)議。青年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)十八屆五中全會(huì)精神的引導(dǎo),發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),勇于擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史重任,在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的青春和力量。通過發(fā)放問卷、實(shí)地調(diào)研、走訪社區(qū)等方式深入基層,探究十八屆五中全會(huì)的召開對(duì)百姓生活的影響,引導(dǎo)大學(xué)生深入思考如何用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)精神,努力培育和踐行。

(二)感受家鄉(xiāng)新變化,描繪小康生活

改革開放以來中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,各行各業(yè)取得了極大的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),人民生活水平日益提高,城鄉(xiāng)面貌日新月異。當(dāng)代大學(xué)生作為90后,親身經(jīng)歷著社會(huì)快速變化,經(jīng)濟(jì)快速提高。利用假期,調(diào)研了解家鄉(xiāng)或家庭的變化和發(fā)展歷程。

(三)了解基層民情,共建和諧社會(huì)

走出校門、步入基層、深入群眾,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)。深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀和權(quán)益維護(hù)現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力。

(四)關(guān)愛服務(wù)他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

開展志愿服務(wù)活動(dòng),做好農(nóng)村外出務(wù)工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關(guān)愛服務(wù)工作,通過一系列志愿活動(dòng),如義寫義送春聯(lián)年畫、打掃衛(wèi)生、親情陪護(hù),向民眾普及法律知識(shí)、醫(yī)療知識(shí),宣傳網(wǎng)絡(luò)文明,推薦優(yōu)秀影片、歌曲和圖書。幫助他們加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解,提高對(duì)黨和政府的信任和支持,倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),促進(jìn)基層精神文明建設(shè)。

(五)實(shí)干增知識(shí),奉獻(xiàn)在家鄉(xiāng)

開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。同學(xué)們要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,圍繞文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)等主題,開展調(diào)查研究,撰寫調(diào)查報(bào)告,提出意見建議,為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。

五、活動(dòng)要求

1.高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各系團(tuán)總支要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體部署與安排,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有考評(píng),確保實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范有序。

2.廣泛動(dòng)員,全員參與。各級(jí)團(tuán)組織要做好宣傳動(dòng)員工作,號(hào)召全體學(xué)生積極參加實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)、做貢獻(xiàn)。

3.加強(qiáng)教育,確保安全。各系要加強(qiáng)對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),消除各種安全隱患,做好安全防護(hù)工作,確保在安全的情況下開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

開學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)《xx學(xué)院寒暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則(試行)》(x發(fā)[2013] x號(hào))文件精神,在3月下旬組織評(píng)委以書面評(píng)審的形式,評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、材料報(bào)送

1.報(bào)送時(shí)間:3月14日。

2.報(bào)送方式:紙質(zhì)版材料雙面打印,交至院團(tuán)委學(xué)生辦公室(行政樓211);電子版材料(格式:系別+寒假社會(huì)實(shí)踐匯總材料)發(fā)送至團(tuán)委學(xué)術(shù)實(shí)踐部郵箱:xx,逾期作棄權(quán)論處。

3.材料內(nèi)容:

(1)《xx學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參評(píng)項(xiàng)目申報(bào)匯總表》;

(2)《xx學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目參評(píng)申報(bào)表》;

(3) 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書,需一式兩份。

小學(xué)生寒假主題實(shí)踐活動(dòng)方案

寒假即將來臨,同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活,使同學(xué)們過上一個(gè)快樂、祥和的節(jié)日,學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),希望家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

一、活動(dòng)目的

1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假,人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí),在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;情感教育與娛樂活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題與內(nèi)容

主題:“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”

內(nèi)容:1、學(xué)會(huì)感恩,服務(wù)社會(huì):培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、關(guān)愛社會(huì)、孝敬長(zhǎng)輩情感;

2、學(xué)會(huì)禮儀,服務(wù)他人:提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì);

3、學(xué)會(huì)“三自”,服務(wù)自我:做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。

三、活動(dòng)安排與要求

(一)活動(dòng)時(shí)間安排:

實(shí)施階段:1月24日——2月19日;評(píng)比階段:2月28日——3月4日。

(二)活動(dòng)具體要求:

1、開展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng)

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神,陪家人貼“!、貼對(duì)聯(lián),向長(zhǎng)輩親人拜年,感恩親情,為親人精心制作賀卡,表達(dá)新春祝福。

2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(任選一項(xiàng)參加,要求有活動(dòng)照片)

①做社區(qū)(村)的“美容師”:清除社區(qū)(村)“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等;②做社區(qū)(村)的“設(shè)計(jì)師”:為社區(qū)(村)出黑板報(bào)、墻報(bào)等;③做社區(qū)(村)的“愛心小天使”:到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。

3、收看新聞

堅(jiān)持每天要收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目?赐旰螅鲃(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

4、參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動(dòng),一周至少完成三項(xiàng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

5、與父母共讀一本書

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目,買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書,并根據(jù)任課教師的要求,撰寫讀后感。

6、開展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)

根據(jù)自己的愛好,和家人、朋友共做一件小制作,或一件小發(fā)明,或?qū)懸黄萍夹≌撐摹O聦W(xué)期,將作品帶回學(xué)校,參與“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。

7、編繪一張手抄報(bào)

要求:(1)內(nèi)容積極、健康,能夠通過報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;(2)可以涉及各學(xué)科的知識(shí)和課外知識(shí);(3)要求與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào),寫明編輯人員與參與人員、注明班級(jí);(4)版面精致,圖文并茂,布局合理。規(guī)格要求:4—6年級(jí)為8開素描紙,7—9年級(jí)為4開素描紙。

(三)活動(dòng)評(píng)比

下學(xué)期開學(xué)時(shí),把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料(如:活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報(bào)紙等)一齊上交班主任,各班主任組織評(píng)選出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,將評(píng)選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。


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