測繪工程專業(yè)學什么及主要開設課程

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1、測繪工程專業(yè)主要開設課程

主干學科:測繪科學與技術、地理科學、地球物理學。

核心知識領域:本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構成。通識教育 包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術、體育和實踐訓練等;專業(yè)教育包 含專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識、專業(yè)實驗與實踐訓練等,涵蓋地球空間信息采集技術、數(shù)據(jù)處理理論 和方法、測繪信息表達與應用、計算機網絡與信息系統(tǒng)、大地測量學與導航定位、工程與工業(yè)測 量、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程等核心知識領域;綜合教育包括思想品德教育、 專業(yè)實踐教育、社情國情教育,通過開展各種學術交流和社會實踐活動,拓展學生國際視野,提高 人文素養(yǎng)和專業(yè)素質。

2、測繪工程專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能,空間精密定位與導航的理論,城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術,攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術,各類地圖設計與編制的理論與技術。受到科學研究的基本訓練,具有測繪工程方面的基本能力。

3、測繪工程專業(yè)發(fā)展前景

信息時代已經來臨,我國已經確定了相應的信息產業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學產業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學專業(yè)已經從間斷產業(yè)效益轉向直接產業(yè)效益,而這一轉變?yōu)樵谛5臏y繪工程專業(yè)本、專科學生提供了廣闊的就業(yè)前景.同時,在信息技術的推動下,測繪學也不斷的進步,新興的前沿技術層出不窮,與衛(wèi)星定位相結合以及與計算機相結合的趨勢已不可阻擋,這就要求學校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時代脈搏的高級測繪學人才.所以,我國測繪學專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機遇.

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