新聞學(xué)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

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高考填報(bào)志愿時(shí),新聞學(xué)專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。

1、新聞學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程

通識(shí)類課程

主要包括人文社會(huì)科學(xué)類和自然科學(xué)類課程,旨在提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)精神,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

公共基礎(chǔ)類課程

主要包括思想政治理論、大學(xué)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、體育類、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等課程。

專業(yè)基礎(chǔ)類課程

各高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),開設(shè)新聞傳播學(xué)類基礎(chǔ)課程,主要包括新聞學(xué)概論、廣播電視概論、廣告學(xué)概論、傳播學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、出版與數(shù)字出版概論、新聞傳播倫理與法規(guī)、馬克思主義新聞思想(或馬克思主義新聞?wù)撝x讀)、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞傳播學(xué)研究方法等。

專業(yè)類課程

各高校根據(jù)自身特點(diǎn)以及師資情況,結(jié)合專業(yè)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),應(yīng)開設(shè)8—10門專業(yè)必修課程,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)涵蓋業(yè)務(wù)方面的核心知識(shí)點(diǎn)。

專業(yè)核心課程構(gòu)成有中外新聞傳播史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、融合新聞學(xué)、新聞攝影、媒介經(jīng)營(yíng)與管理等。

課程具體名稱各高?筛鶕(jù)實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。各專業(yè)還可以自主設(shè)置專業(yè)選修課程或?qū)I(yè)方向課程模塊,供學(xué)生選擇。鼓勵(lì)開發(fā)跨學(xué)科、跨專業(yè)的新興交叉課程。目錄外特設(shè)專業(yè)另有專業(yè)類課程,由開設(shè)院校自行設(shè)定。

2、新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

新聞學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論、攝影等新聞實(shí)務(wù)以及在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳的復(fù)合型人才。教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向,以國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則,以我國(guó)高等教育定位和特點(diǎn)為參考框架,同時(shí)以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)和方向,具有全媒體新聞傳播知識(shí)和能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,以及具有全球視野和跨文化傳播能力的國(guó)際新聞傳播人才。

3、新聞學(xué)專業(yè)發(fā)展前景

人才需求

新聞行業(yè)需要適應(yīng)國(guó)際化潮流,掌握信息化手段,靈活應(yīng)用的全媒體化人才。全國(guó)各報(bào)刊、電視臺(tái)的招聘人數(shù)逐年下降,傳統(tǒng)媒體呈現(xiàn)萎縮之勢(shì)。同時(shí),全國(guó)高校新聞院系畢業(yè)生進(jìn)入傳媒業(yè)的學(xué)生不到30%。包括在北京、上海、廣州、武漢等知名新聞院系分布較為集中的城市,新聞學(xué)類畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)率也呈逐年下降的趨勢(shì),傳媒傳統(tǒng)人才市場(chǎng)“供過于求”。報(bào)業(yè)集團(tuán)招聘新媒體人才的案例更向廣度擴(kuò)展,越來越多的報(bào)業(yè)集團(tuán)開始重視對(duì)新媒體人才的招聘。

在媒介融合的大趨勢(shì)下,專業(yè)技能的界限亦被打破,具備跨媒體技能的“多面手”將成為未來新聞人才的首選。在中國(guó)能夠勝任這種多媒體報(bào)道工作的全能型新聞人才還極其匱乏,新聞院校也往往停留在單一技能新聞人才的培養(yǎng)上。從供求對(duì)象看,新聞專業(yè)畢業(yè)生實(shí)踐操作能力和新媒體運(yùn)作能力較弱,無法滿足需求。

社會(huì)對(duì)新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生需求有限。一方面,近年來國(guó)家對(duì)新聞傳媒,特別是報(bào)紙雜志進(jìn)行整頓,傳媒業(yè)基本上維持現(xiàn)有規(guī)模,對(duì)新聞?lì)惍厴I(yè)生需求量有限。像北京、上海、廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的媒體,本科層次的人才基本飽和,新華社等媒體接收畢業(yè)生時(shí),明確要求碩士以上學(xué)歷,同時(shí)還要“過五關(guān)斬六將”般的層層筆試、面試。越來越多畢業(yè)生將騰訊、新浪、網(wǎng)易、搜狐等門戶網(wǎng)站作為自己求職的首選,但是想要進(jìn)入?yún)s很難。

就業(yè)方向

總體而言,新聞專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后對(duì)口的方向有三個(gè):新聞業(yè)(包括專業(yè)媒體及一些單位的新聞宣傳部門)、公關(guān)業(yè)和廣告業(yè),就業(yè)領(lǐng)域很寬。除媒體內(nèi)容生產(chǎn)崗位之外,新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生還適合廣告、公關(guān)、傳播、高校、企業(yè)宣傳、政府宣傳等崗位的工作。電視節(jié)目編導(dǎo)也是很多畢業(yè)生理想工作,近年綜藝節(jié)目尤其是真人秀節(jié)目爆紅,電視播、編、采人才緊缺。線下刊物編輯比如雜志編輯等也是不錯(cuò)的選擇,雜志編輯需要具備一些廣告知識(shí),最好還要有旅游、培訓(xùn)、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗(yàn)。最終沒有從事媒體行業(yè)的畢業(yè)生,一部分成了企業(yè)或政府的公關(guān)、策劃人員,從事公關(guān)宣傳工作,還有一部分優(yōu)秀畢業(yè)生成為了高校教師。

考研方向

新聞學(xué)專業(yè)的考研方向主要有廣告學(xué)方向、廣播電視方向、傳媒經(jīng)營(yíng)管理方向、新聞業(yè)務(wù)方向、新媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播方向、國(guó)際新聞傳播方向等。

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