動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

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動(dòng)漫設(shè)計(jì)是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動(dòng)畫軟件工具進(jìn)行三維影視動(dòng)畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編輯、動(dòng)畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動(dòng)畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)主要開設(shè)課程

1.核心課程

動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)、原畫與漫畫設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫制作、三維建模與動(dòng)畫、三維材質(zhì)與渲染、動(dòng)畫短片創(chuàng)意制作等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、過程與方法,計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)制作軟件與項(xiàng)目課程的實(shí)訓(xùn)。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常見類型動(dòng)畫、漫畫的創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作原理、生產(chǎn)流程和方法,基本具備動(dòng)畫與漫畫前期創(chuàng)意策劃,以及熟練的二維、三維動(dòng)畫角色、場(chǎng)景、道具、分鏡、原畫和漫畫設(shè)計(jì)與表達(dá)制作能力,具備較熟練的二維、三維動(dòng)畫與漫畫后期生產(chǎn)制作能力,從事動(dòng)漫前、中、后期設(shè)計(jì)制作和管理服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展前景

我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處在高速發(fā)展時(shí)期,由于動(dòng)漫人才的歷史積累和培訓(xùn)問題,導(dǎo)致了動(dòng)漫人才的缺失。

一: 從人才需求上看,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。 動(dòng)漫就業(yè)市場(chǎng)的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右,而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營(yíng)銷人才。而我國(guó)動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動(dòng)畫制作的人才,這樣看來,動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要因素

二:就職位類別來看,動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo)落后于技術(shù)更新的速度,引發(fā)了動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)人才需求的缺口。 動(dòng)漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等,其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起,中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo),動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合,才能使動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進(jìn)步的速度,就會(huì)產(chǎn)生這類人才需求的缺口。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

電視臺(tái)、廣告公司、游戲公司、影視公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站編輯、新聞出版、學(xué)校等單位。

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