文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能正確掌握文物保護(hù)所必需的文史及數(shù)理化等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一般文物學(xué)、博物館學(xué)、考古學(xué)的基本知識(shí)；正確掌握文物保護(hù)技術(shù)的基本理論、一般程序、方法步驟，正確進(jìn)行實(shí)際操作，具備一般文物保護(hù)技術(shù)的科研能力。

主要課程：文物保護(hù)導(dǎo)論、無(wú)機(jī)質(zhì)文物保護(hù)、有機(jī)質(zhì)文物保護(hù)、土遺址保護(hù)概論、文物保護(hù)材料學(xué)、文物材質(zhì)分析、文物保護(hù)與修復(fù)實(shí)驗(yàn)、古建筑保護(hù)、壁畫(huà)保護(hù)、館藏文物與環(huán)境、田野考古技術(shù)、低溫技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通物理學(xué)、工程力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中國(guó)古代史、中國(guó)考古學(xué)通論、文物學(xué)概論、博物館學(xué)概論等。

就業(yè)方向：可從事文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門(mén)，從事教育、科研、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理等工作。

文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

培養(yǎng)能正確掌握文物保護(hù)所必需的文史及數(shù)理化等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一般文物學(xué)、博物館學(xué)、考古學(xué)的基本知識(shí);正確掌握文物保護(hù)技術(shù)的基本理論、一般程序、方法步驟，正確進(jìn)行實(shí)際操作，具備一般文物保護(hù)技術(shù)的科研能力。能從事文物保護(hù)科學(xué)研究和實(shí)際工作，以及專(zhuān)業(yè)管理方面的文、理、工相互交叉的高級(jí)綜合性專(zhuān)門(mén)人才。

文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中，61%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，38%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率為6.20，與其他專(zhuān)業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率屬于中等偏下。

文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于歷史學(xué)類(lèi)中的歷史學(xué)類(lèi)，其中歷史學(xué)類(lèi)共6個(gè)專(zhuān)業(yè)，文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)在歷史學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第6，在整個(gè)歷史學(xué)大類(lèi)中排名第6位。

文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)薪資待遇

文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以到文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門(mén)，從事教育、科研、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理等工作。也可繼續(xù)留校深造。

以上文物保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析由思而學(xué)教育網(wǎng)收集整理，數(shù)據(jù)有限，僅供參考。大家在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，不僅要看專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，還要看自己是否對(duì)選擇的專(zhuān)業(yè)感興趣，總之，希望大家都能選擇一個(gè)適合自己的好專(zhuān)業(yè)。