大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么生化制藥技術(shù)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)生化制藥技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
暫無(wú)
• 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握生化制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事生化制藥生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
• 培養(yǎng)要求
培養(yǎng)掌握生化制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事生化制藥生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
• 名人學(xué)者
暫無(wú)
課程要求
• 主干課程
化工原理、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、生化制藥工藝、生化制藥機(jī)械與設(shè)備、藥劑學(xué)。
• 學(xué)科要求
暫無(wú)
• 知識(shí)能力
生化制藥生產(chǎn)工藝
1、基本情況:
1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農(nóng)活,身體健康,體質(zhì)較好,平時(shí)很少患病,更無(wú)重大疾病。我沒有不良的生活習(xí)慣,日常的作息都很正常,平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí),并把通過五官獲得的信息在內(nèi)心組成一個(gè)信息庫(kù),以出儲(chǔ)存豐富的信息,用于理解目前的事情;因此,往往講求實(shí)際并注重現(xiàn)實(shí)的,并且具有系統(tǒng)性。
2、職業(yè)興趣:
小學(xué)時(shí)我就對(duì)自然特別感興趣,總喜歡看著小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對(duì)生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,總認(rèn)為生命是大自然杰出的佳作。高中我對(duì)生物又有了更深的了解,感覺它們機(jī)體內(nèi)的活動(dòng)工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬(wàn)倍,并且發(fā)現(xiàn)微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機(jī)制。故而,大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物。然而,又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設(shè)備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對(duì)生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心,認(rèn)為生物制藥就是我理想的就業(yè)方向,就是我生命中的燈塔,就是我人生價(jià)值的所在。
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性:
我的優(yōu)勢(shì):我喜歡迎接挑戰(zhàn),鉆研自己未知的領(lǐng)域,并能較好地運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)解決問題。我還喜歡與人合作探討,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。此外,生物制藥的研發(fā)一般來說是很枯燥乏味的,需要耐性和毅力,而我恰恰很有耐性和毅力,用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),和團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及為人坦率,創(chuàng)造力強(qiáng),細(xì)心,外向,有自信,做事具有一定的創(chuàng)造力。
我的劣勢(shì):專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入;工作、學(xué)習(xí)、生活的平衡度不夠;有時(shí)說話傷人;不善于和人深交。
4、個(gè)人特質(zhì):
學(xué)習(xí)能力還算高,比較善于思考,不盲目接受大家的觀點(diǎn),時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心;對(duì)自己認(rèn)為的事情一定會(huì)證明其對(duì)錯(cuò),但又不會(huì)鉆牛角尖,喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業(yè)價(jià)值觀
俗話說:人各有志。這個(gè)志表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。
每種職業(yè)都有各自的特性,不同的人對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),對(duì)職業(yè)好壞有不同的評(píng)價(jià)和取向,這就是職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀決定了人們的職業(yè)期望,影響著人們對(duì)職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇,決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jī)效水平,從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好?哪個(gè)崗位適合自己?從事某一項(xiàng)具體工作的目的是什么?這些問題都是職業(yè)價(jià)值觀的具體表現(xiàn)。
無(wú)論從事哪種職業(yè),都應(yīng)做到干一行,愛一行,專一行,要對(duì)所從事的職業(yè)充滿熱愛;在職業(yè)中,付出要與收獲相當(dāng),但不應(yīng)在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標(biāo)明確、主動(dòng)積極;有強(qiáng)烈發(fā)展提升意識(shí);責(zé)任心強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)、勇于接受挑戰(zhàn);領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)溝通、處事能力強(qiáng);在集體中富有個(gè)人影響力;工作時(shí)有很強(qiáng)的責(zé)任心,態(tài)度認(rèn)真,并且能堅(jiān)持完成。
綜上分析,我擁有很好的耐心,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)生物十分感興趣,從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專業(yè)。
7、確立目標(biāo)
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)未來兩年設(shè)計(jì)的,我準(zhǔn)備畢業(yè)后就參加工作,工作后在考研,這需要我在大學(xué)期間要把底子打牢。在未來兩年內(nèi),我要進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。由于我不考研,所以學(xué)好專業(yè)課對(duì)于我來說是相當(dāng)重要的。短期內(nèi)我的主要任務(wù)是六級(jí)要以優(yōu)異的成績(jī)通過,并參加口語(yǔ)考試,準(zhǔn)備過計(jì)算機(jī)三級(jí),期間有時(shí)間我會(huì)考會(huì)計(jì)證。增強(qiáng)自己的與人溝通能力和社會(huì)實(shí)踐能力,大四時(shí)要參加實(shí)習(xí),積極參加學(xué)院內(nèi)的各項(xiàng)科研活動(dòng)。畢業(yè)后準(zhǔn)備在天津或唐山就業(yè)。這兩個(gè)地方近今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展都比較好,而且屬于工業(yè)城市,比較好就業(yè),而切我認(rèn)為自己的性格不適合北上廣那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展相當(dāng)快的城市。相比之下,我更喜歡在中小地區(qū)創(chuàng)造出自己的一片天地。有人告訴我畢業(yè)后考研是一件困難度事,但我相信我能行,相比在學(xué)校,就業(yè)后準(zhǔn)備考研更是對(duì)我們毅力和耐力的考驗(yàn),然而這正是我的優(yōu)勢(shì)。
8、對(duì)于工作性質(zhì),我首先會(huì)選擇醫(yī)藥部門進(jìn)行例如科研方面的工作,雖然再創(chuàng)新方面我不是特別強(qiáng),但是我相信我還是能勝任這份工作的,主要是我對(duì)此比較感興趣。