大學道路橋梁工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么道路橋梁工程技術專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學教育網小編整理了關于大學道路橋梁工程技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細閱讀。

• 專業(yè)簡介

暫無

• 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。

• 培養(yǎng)要求

培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識,具備崗位職業(yè)能力,從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。

• 名人學者

暫無

課程要求

• 主干課程

道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標與合同管理。

• 學科要求

暫無

• 知識能力

道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力。

1、人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。

2、在全球金融風暴影響下,我國社會的就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)市場環(huán)境惡劣。職業(yè)的日益交替讓現(xiàn)代大學生不得不在選擇了留校學習的同時還現(xiàn)身職場,以便適應不斷變化的工作前景。在這種情況下作為一名在校大學生,我不得不考慮到將來的職業(yè)和就業(yè)。風暴襲來有危也有機,把危險化為機遇才是當前重點。不管就業(yè)形勢如何,大學生們都應避免產生恐慌心理,不知所措和焦慮不安都無益于成功求職。走出象牙塔的職場新人們要調整好心態(tài),積極面對,爭取各種機會,用慎重、真誠和勇敢的態(tài)度面對職業(yè)中的第一次選擇,成功走好職業(yè)生涯的第一步。在危機面前做到未雨綢謀、沉著應對,在安定的工作中尋求突破、獲得更好的發(fā)展,這是每一位職場達人所追求的目標。而只有當一個人具有明確的職業(yè)定位和清晰的職業(yè)規(guī)劃時,他才會懷揣愿景,渾身充滿著動力,工作才會變得更加有意義,職業(yè)生涯發(fā)展才會越來越好。

3、職業(yè)價值觀

讀萬卷書,行萬里路,這些還需要在以后的實踐工作和學習中不斷提高。生活充滿陽光,在今后的日子里我要本著“敬業(yè)、誠實、創(chuàng)新、拼搏”“清清白白做人,踏踏實實做事”的企業(yè)精神努力的工作,我將以飽滿的熱情和嚴謹的態(tài)度高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信自己的努力會讓我的未來更加輝煌!

擇業(yè)時如果有針對性地考慮這些方面的因素,選擇與自己職業(yè)價值觀相近的最適合自己的工作環(huán)境和工作領域,將有助于激發(fā)今后的工作熱情,獲得事業(yè)的成功。比如您的職業(yè)價值觀是“安全 穩(wěn)定型”,那么競爭激烈或壓力很大的工作環(huán)境,如民企、外企等,可能就不適合您;但如果您的職業(yè)價值觀是“新奇冒險型”,競爭激烈的環(huán)境可能反倒適合您的發(fā)展,而一些繁瑣、機械重復的工作,可能會制約發(fā)展。

4、職業(yè)興趣

通過職業(yè)興趣測試運用Holland人格類型論得出我的職業(yè)興趣為:

現(xiàn)實型(Realistic),又譯技能型。具有這類傾向的個體,屬于技術與運動取向。往往身體技能及機械協(xié)調能力較強,對機械與物體的關心比較強烈。穩(wěn)健、務實,喜歡從事規(guī)則明確的活動及技術性工作,甚至熱衷于親自動手創(chuàng)造新事物。不善言談,對于人際交往及人員管理、監(jiān)督等活動不太感興趣。這一領域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè)、機械管理方面的職業(yè)、生產技術方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè)、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等。

5、研究型(Investigative),又譯調查型。具有這類傾向的個體,喜歡理論思維或偏愛數理統(tǒng)計工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務。對于人員的領導及人際交往也非情所愿,獨立傾向明顯。

6、職業(yè)性格測試我得到:性格類型傾向是“ INTJ ”(內向 直覺 思維 判斷) 在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。 INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制他們,只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論,對于復雜而綜合的概念運轉靈活。

7、社會環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,一條條寬闊的馬路鋪設成功,一架架立交橋建設成功,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

8、學校環(huán)境

金華職業(yè)技術學院在金華理工學院基礎上籌建,創(chuàng)辦于1994年,繼承了浙江農業(yè)機械學校、金華貿易經濟學校、金華師范學校(含原義烏師范學校)、金華農業(yè)學校、金華衛(wèi)生學校等6所國家和省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng),具有100多年的辦學歷史。學校在省內率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估,現(xiàn)為國家示范性高職院校、全國職業(yè)教育先進單位、浙江省文明單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議成員單位、中國高等職業(yè)技術教育研究會常務理事單位、中國高等教育學會產學研分會常務理事單位。

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