大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么森林工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)森林工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
森林工程專業(yè)是以森林資源建設(shè)與保護(hù)、開發(fā)與利用為目的的一門綜合性應(yīng)用專業(yè)。它以森林生態(tài)學(xué)為依據(jù)研究森林合理采伐的方式和集林方式，以運(yùn)籌學(xué)為基礎(chǔ)，研究木材生產(chǎn)的優(yōu)化規(guī)劃方案選擇。組織管理和經(jīng)濟(jì)效益，以工程力學(xué)和機(jī)械學(xué)為基礎(chǔ)研究采運(yùn)工程建設(shè)和機(jī)械的使用，森林工程學(xué)的形成和完善推動(dòng)了林業(yè)工程的發(fā)展。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
森林工程專業(yè)培養(yǎng)具備工程力學(xué)、機(jī)械運(yùn)用學(xué)、土木工程學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)和森林資源可持續(xù)經(jīng)營(yíng)、開發(fā)利用的知識(shí)，能在林業(yè)、交通、機(jī)械等部門的企事業(yè)單位、科研院所從事森林工程、道路橋梁的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理及國(guó)際森林工程項(xiàng)目開發(fā)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)森林資源經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械運(yùn)用學(xué)、土木工程學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到森林工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、森工產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本訓(xùn)練，具有森林工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工，木材生產(chǎn)管理及產(chǎn)品開發(fā)與營(yíng)銷的基本能力。
• 名人學(xué)者
傅伯杰、常建民、王明庥等。
課程要求
• 主干課程
森林環(huán)境學(xué)、森林生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、測(cè)量學(xué)、土力學(xué)與工程地質(zhì)、水力學(xué)與水文學(xué)、工程機(jī)電基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、道路工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)、人類工效學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)物理要求較高。該專業(yè)適合熱愛森林工程，對(duì)森林資源管理、開發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識(shí)能力
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；
2.掌握力學(xué)、林學(xué)、森林工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；
3.掌握采運(yùn)生產(chǎn)作業(yè)、林道網(wǎng)規(guī)劃、森林工程產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與施工技術(shù)；
4.具有森林利用總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)、森林工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及管理的基本能力；
5.熟悉我國(guó)森林工業(yè)生產(chǎn)、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的方針、政策和法規(guī)；
6.了解國(guó)內(nèi)外森林工程作業(yè)的科學(xué)和技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)。
1、對(duì)待工作和學(xué)習(xí),態(tài)度比較認(rèn)真。態(tài)度認(rèn)真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時(shí),有時(shí)就會(huì)有些焦躁。不過我一般都可以及時(shí)的調(diào)整自己。
興趣方面:
2、很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時(shí)間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長(zhǎng)。而且常常覺得自己知識(shí)面有些窄。涉獵的課外讀物比較少,對(duì)于休閑娛樂、時(shí)事新聞等了解的有些少。
3、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外企進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)企業(yè)也將走出國(guó)門。
4、煤礦職業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境
中國(guó)是世界礦種多,儲(chǔ)量豐富的國(guó)家之一,但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各方面的突飛猛進(jìn),各種礦物的儲(chǔ)量都大幅度減少,而煤作為工業(yè)的糧食,它的消耗量直接影響著一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈。煤是任何一個(gè)國(guó)家不可或缺的資源。
5、 大學(xué)三年規(guī)劃:
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干起,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求
(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,賺點(diǎn)生活費(fèi)
6、一年級(jí):
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了,這個(gè)時(shí)候做規(guī)劃不同于初來時(shí),就在于對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這一年的時(shí)間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對(duì)大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,時(shí)間安排的不是很好,學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
在學(xué)校參加的活動(dòng)還是很豐富的,參加了兩個(gè)社團(tuán),做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、跟活動(dòng)、寫報(bào)道等。很多時(shí)候做記者需要強(qiáng)迫自己去和陌生人交流,對(duì)于我的性格是個(gè)挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我認(rèn)識(shí)了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進(jìn)校門時(shí)就更多的和學(xué)長(zhǎng)交流,也許在社團(tuán)工作和學(xué)習(xí)上就會(huì)少做一些無用功。
7、二年級(jí):這一年是準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,搜集有關(guān)公司的資料,參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作,和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要專升本或考研。
8、三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,這時(shí)先對(duì)前面的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分,然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。
