大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么復(fù)合材料與工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)復(fù)合材料與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文8篇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
復(fù)合材料與工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)復(fù)合材料與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，適應(yīng)現(xiàn)代材料學(xué)科的高科技化發(fā)展的趨勢(shì)，掌握復(fù)合材料學(xué)科前沿發(fā)展信息，能夠在國(guó)防、航空航天、汽車、化工、能源等關(guān)鍵行業(yè)從事復(fù)合材料與工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、材料設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)行及經(jīng)營(yíng)管理等方面。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
復(fù)合材料與工程專業(yè)涉及材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等多門(mén)學(xué)科，是一門(mén)極具發(fā)展?jié)摿Φ亩鄬W(xué)科交叉新型專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，健康的體魄和健全的心理素質(zhì)、德、智、體全面發(fā)展，掌握新型復(fù)合材料生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝、能勝任無(wú)機(jī)材料、高分子材料、新型復(fù)合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層管理工作和實(shí)際崗位操作，具有較高綜合素質(zhì)，“用得上、留得住”的應(yīng)用型人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí)，復(fù)合材料與工程方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，復(fù)合材料制品成型工藝及設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本本領(lǐng)等。
• 名人學(xué)者
張立同、介萬(wàn)奇、傅莉等。
課程要求
• 主干課程
材料復(fù)合原理、復(fù)合材料學(xué)、復(fù)合材料工藝設(shè)備、復(fù)合材料工廠設(shè)計(jì)概論、材料學(xué)概論、復(fù)合材料的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、高分子物理、機(jī)械制圖、熱工基礎(chǔ)及設(shè)備、復(fù)合材料工藝學(xué)、復(fù)合材料聚合物基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)化學(xué)、物理科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)復(fù)合材料研究有興趣的學(xué)生就讀。
• 知識(shí)能力
1.掌握復(fù)合材料結(jié)構(gòu)、組成、工藝過(guò)程及設(shè)備、性能與應(yīng)用之間關(guān)系的基本規(guī)律；
2.掌握復(fù)合材料制備與工程研究、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的理論基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，具有對(duì)復(fù)合材料進(jìn)行材料設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)先進(jìn)復(fù)合材料及制品的能力；
3.掌握材料微觀結(jié)構(gòu)、性能的現(xiàn)代測(cè)試方法和宏觀生產(chǎn)過(guò)程的工程測(cè)試技術(shù)；
4.掌握復(fù)合材料的成型加工技術(shù)和設(shè)備原理；
5.了解復(fù)合材料學(xué)科前沿發(fā)展信息；
6.具有較高的外國(guó)語(yǔ)(一門(mén))水平，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，較強(qiáng)的自學(xué)能力、工程實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新能力。
1、現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為*的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
3、職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
4、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
5、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
6、自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
7、家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對(duì)未來(lái)有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
8、學(xué)校環(huán)境分析： 我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率比較高。
