大學物業(yè)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,那么物業(yè)管理專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學教育網小編整理了關于大學物業(yè)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細閱讀。

專業(yè)簡介

物業(yè)管理(property management)是指受物業(yè)所有人的委托,依據(jù)物業(yè)管理委托合同,對物業(yè)設備設施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項目進行維護、修繕和整治,并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握物業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本技能,掌握物業(yè)管理的定性、定量分析方法,熟悉我國物業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際工商管理的慣例和規(guī)則,具有較強的分析和解決物業(yè)管理實際問題能力的高級應用型專業(yè)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習物業(yè)管理職業(yè)所必需的專業(yè)基礎理論和基本職業(yè)技能;具有較強的分析問題、解決問題的能力,有相當?shù)慕M織管理能力、協(xié)調能力,具有承擔物業(yè)管理崗位工作的技能。

• 名人學者

黃安永、許康、陳之平等。

課程要求

• 主干課程

管理學基礎、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財稅基礎、物業(yè)管理實務、物業(yè)管理法規(guī)、房地產營銷管理、 物業(yè)設備設施管理、房屋構造與維護管理、文秘管理與應用寫作、人力資源管理、公共關系學、 社區(qū)規(guī)劃與管理、合同管理、物業(yè)估價、商務物業(yè)管理、職業(yè)資格培訓綜合教程等。

• 學科要求

該專業(yè)對科目要求不高。該專業(yè)適合對經濟建設與物業(yè)管理研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.系統(tǒng)地掌物業(yè)管理專業(yè)知識;

2.具有處理公共關系事務的基本素質;

3.具備物業(yè)管理企業(yè)管理工作的能力;

4.具備房屋養(yǎng)護及物業(yè)設備設施維修及管理的能力;

5.具備物業(yè)管理業(yè)務處理的能力;

6.要求具有熟悉并運用有關物業(yè)管理法律、法規(guī)的能力。

1、我的優(yōu)勢:本人屬于外向型性格,喜歡與人打交道。有強烈的團隊合作精神。喜歡接觸新事物。脾氣較好,有耐心,做事認真仔細工作時精力充沛和充滿活力樂趣。善于處理人際關系,經常扮演和事佬的角色,圓滑得體,富有同情心,愿意以實際的方式幫助他人,通?梢宰寗e人接受自己的建議,不喜歡將自己的意愿強加別人,是非常好的交談者,天生受人歡迎,

2、我的劣勢:難以獨自工作,尤其是持續(xù)一段的工作,一表面價值接受事物,容易忽略深層潛在的信息。難以看到目前不存在的機會和選擇,傾向于將失敗當作針對個人的批評和負面回應,難以做出決定,沖動、容易被誘惑或迷惑。

3、國際環(huán)境分析:美國次貸危機引發(fā)的全球金融風暴,對中國的影響是顯而易見的,許多工廠倒閉,下崗工人顯著增多,這樣的形勢還要持續(xù)一段時間,大學生就業(yè)壓力明顯加大,這樣的就業(yè)環(huán)境對于我們來說確實是挑戰(zhàn),所以,在學校,我們只能努力學習理論知識,同時,抓住實習的機會提高自己的時間能力,這樣的人才能在社會中立足。

4、國內環(huán)境分析:在我國,物業(yè)管理行業(yè)還是個朝陽產業(yè),正在發(fā)展過程中,相信,不久,物業(yè)管理行業(yè)將蓬勃興起的。隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,人們對住房質量的要求也會越來越高,物業(yè)管理正好滿足了人們對住房以及對周圍環(huán)境質量的要求。近年,國家鼓勵農村人口到城市務工,為了保護環(huán)境,維護社會穩(wěn)定,物業(yè)管理將異軍突起。同時,國家也頒布了相關的法律來促進物業(yè)管理的發(fā)展。

5、學校環(huán)境分析:我校物業(yè)管理專業(yè)剛剛起步,這個專業(yè)才開設了兩年,教學資源并不是很雄厚。但是,相信,我校在接下來的時間內會大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。就我個人而言,還是比較喜歡做一些與人交往的事,所以,在與業(yè)主的交流中,我會很樂意的去聽取他們的說法,并且很耐心去為他們解決問題。

6、家庭環(huán)境分析;我出生在一個農村家庭中,父母雖都是農民,懂得的知識較少,可是,對于我的專業(yè)他們非常的支持。家境不好,可父母還是堅持讓我繼續(xù)讀大學,并且支持我把大學讀完。7、學校環(huán)境分析:我校物業(yè)管理專業(yè)剛剛起步,這個專業(yè)才開設了兩年,教學資源并不是很雄厚。但是,相信,我校在接下來的時間內會大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。就我個人而言,還是比較喜歡做一些與人交往的事,所以,在與業(yè)主的交流中,我會很樂意的去聽取他們的說法,并且很耐心去為他們解決問題。

8、職業(yè)分析小結:通過比較詳細和比較全面的分析后,我覺得現(xiàn)在物業(yè)管理這方向的職業(yè)還是處于比較的缺乏人才的一個階段。所以我應該抓緊機會多多的鍛煉自己,使自己在畢業(yè)前學到的不僅是專業(yè)知識,還培養(yǎng)好自己的各項綜合能力,為自己盡快走向崗位做好準.

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