新聞媒體專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書

思而思學(xué)網(wǎng)

一、前言

常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”事如此,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學(xué)校園的學(xué)生,自己的人生已經(jīng)有了一個(gè)全新的開始。目前大學(xué)生找工作,面臨職業(yè)選擇問(wèn)題。選對(duì)了方向,走對(duì)了路,一路順風(fēng),春風(fēng)得意,步步高升;選錯(cuò)了方向,走錯(cuò)了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說(shuō)過(guò):“垃圾就是放錯(cuò)位置的人。”作為一名大學(xué)生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當(dāng)今就業(yè)困難的形勢(shì)下,更需要通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生的關(guān)鍵一步。

二、職業(yè)選項(xiàng)

目前自己的職業(yè)方向:1.記者 2.媒介高管

影響職業(yè)決策的因素:

1.專業(yè)因素:自己就讀的專業(yè)為新聞專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí).熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門及其他企事業(yè)單位從事編輯、記者、公關(guān)、策劃與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。而對(duì)自己而言,最有可能做的就是記者。一來(lái)是我認(rèn)為記著這個(gè)職業(yè)最鍛煉人,可以提高諸如語(yǔ)言表達(dá)能力,人際交往能力,隨機(jī)應(yīng)變能力等多種能力,也可以磨練諸如吃苦耐勞,勤奮上進(jìn)等許多品質(zhì)。二來(lái)是我認(rèn)為當(dāng)記者可以深入到各行各業(yè)中去,對(duì)于我了解社會(huì)將起到很大的幫助作用。

2.個(gè)人因素:從我的自我分析可以看出,我的測(cè)試結(jié)果為:管家型——掌控當(dāng)下,讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行。我自己對(duì)經(jīng)管方面也非常感興趣,想在管理方面有所發(fā)展。結(jié)合自己的專業(yè)因素,我認(rèn)為自己在做記者之后的發(fā)展方向應(yīng)該是媒介的高管?陀^方面講,記者是一個(gè)“短壽”的職業(yè),沒有誰(shuí)能在記者這個(gè)崗位上干上十年二十年,記者過(guò)后再選擇第二職業(yè)是一種必然。

3.社會(huì)因素:目前的就業(yè)市場(chǎng)上,記者和高管都是兩個(gè)熱門的專業(yè),但是傳媒界的高管還是一個(gè)比較稀缺的職業(yè)。在傳媒界,高素質(zhì)、高能力的高管還非常少,可以說(shuō)這里還是一片藍(lán)海,前景非常好。

三、自己與目標(biāo)崗位的差距

做一名記者的門檻并不高,但要做一名合格優(yōu)秀的記者很難。目前我已是大一,學(xué)過(guò)了新聞學(xué)概論這門課程,也在實(shí)踐中著實(shí)采訪過(guò)幾次,有了當(dāng)記者的初次體驗(yàn)。但是想要當(dāng)一名優(yōu)秀的,能被報(bào)社,電視臺(tái)等錄用的記者還有相當(dāng)大的差距。這個(gè)差距體現(xiàn)在很多方面,比如采訪前的策劃上,采訪問(wèn)題的選擇上,采訪的語(yǔ)言表達(dá)上,信息的選取上,信息的整理和加工上等等。除此之外,計(jì)算機(jī)技術(shù)也是制約我發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在現(xiàn)在當(dāng)記者,如果沒有過(guò)硬的電子信息技術(shù),是很難立足腳跟的。但是我在這方面相當(dāng)?shù)那啡薄K,除了思想深度,采訪報(bào)道這些軟指標(biāo)以外,技術(shù)操作等硬指標(biāo)我也有很大距離。

另外,要做一名優(yōu)秀的媒介高管,我的阻力也不小,F(xiàn)在自己很少涉獵管理學(xué)方面的書籍,管理專業(yè)的課程自己也沒有聽過(guò),并且自己還沒有多少管理方面的經(jīng)驗(yàn)。而管理者這樣的職位又是建立在大量管理經(jīng)驗(yàn)之上的,自己的管理基礎(chǔ)薄弱,還得一步一步地來(lái),可謂任重而道遠(yuǎn)。

四、行動(dòng)計(jì)劃

1.大二期間:

①加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。努力學(xué)好本專業(yè)課的知識(shí),包括新聞理論,新聞史和實(shí)際應(yīng)用新聞學(xué)。增加專業(yè)技能,打好基礎(chǔ)知識(shí)。專業(yè)課的學(xué)習(xí)一直不能放。

②博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面專業(yè)知識(shí)。新聞采訪和寫作會(huì)涉及到很多方面的領(lǐng)域,必須對(duì)各行各業(yè)都有一定的了解才能應(yīng)對(duì)各種人和各種事。爭(zhēng)取在課余時(shí)間多看看一些其他專業(yè)的書籍,尤其是人文社科類的書籍,增加自己的文化底蘊(yùn)。爭(zhēng)取每個(gè)月能看2~3本書。

③學(xué)好計(jì)算機(jī)。在傳媒界工作,不可避免的要使用計(jì)算機(jī),并且是天天都與計(jì)算機(jī)打交道。針對(duì)目前我的計(jì)算機(jī)薄弱特點(diǎn),應(yīng)該在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間。

④選擇管理學(xué)作為自己的第二專業(yè),把這門專業(yè)學(xué)精學(xué)深。單單學(xué)一門新聞,終究不會(huì)是出路。新聞專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)博是本專業(yè)的基本要求,但除了學(xué)博之外,還應(yīng)當(dāng)學(xué)精,F(xiàn)代社會(huì)要求復(fù)合型人才,應(yīng)該成為多面手,這樣在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。平時(shí)有機(jī)會(huì)就去旁聽管理學(xué)專業(yè)的課程,并且經(jīng)常去圖書館閱覽該方面的課外書籍。

2.大三期間:

①多參加社會(huì)實(shí)踐,多觀察,多思考。尤其是參加一些鍛煉管理、領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)踐活動(dòng)。在課余時(shí)間多鍛煉鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,深入社會(huì)觀察和思考。紙上學(xué)來(lái)終覺淺,覺知此事須躬行。前兩年學(xué)習(xí)方面打好了基礎(chǔ),這是應(yīng)該是將所學(xué)知識(shí)派上用場(chǎng)的時(shí)候了,自己所學(xué)的東西只有應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去才能認(rèn)真體會(huì)它。

②準(zhǔn)備考研?梢钥夹侣剬W(xué)方面的研究生,也可以靠管理學(xué)方面的研究生,具體決定是當(dāng)時(shí)情況而定。開始聯(lián)系所考院校所考專業(yè)的師兄師姐,最好是目標(biāo)專業(yè)的研究生,請(qǐng)他們支招。大學(xué)所選的東西還是比較基礎(chǔ)的,真正要學(xué)到更細(xì)更專業(yè)的東西還得考研究生。

3.大四期間:

考研。如果考上,便提前到所在院校幫助研究、實(shí)習(xí)等;如果沒考上,直接去相關(guān)單位找工作,等工作有了著落,生活安定下來(lái)之后再考所在行業(yè)的研究生,進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。

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