趙文平教授做客博雅講壇與學(xué)子探討職業(yè)生涯規(guī)劃

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如何對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)的未來(lái)進(jìn)行想象,并且從今天做起,是今天講座的核心。這場(chǎng)講座大家要記住第一個(gè)詞“我是誰(shuí)”。11月12日晚,在南校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心小劇場(chǎng),西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院趙文平教授做客博雅講壇,與西電學(xué)子探討如何進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與核心就業(yè)能力培養(yǎng)。

報(bào)告會(huì)上,趙文平通過(guò)案例數(shù)據(jù)分析、國(guó)際形勢(shì)介紹、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等形式引導(dǎo)學(xué)子們?cè)诖髮W(xué)期間要認(rèn)真思考個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,努力培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。他談到,大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃首先不能脫離社會(huì),職業(yè)規(guī)劃要符合當(dāng)下社會(huì)環(huán)境;第二,職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人發(fā)展的必經(jīng)歷程,對(duì)于個(gè)人是目標(biāo)樹(shù)立的過(guò)程;第三,我們?cè)谧鲩L(zhǎng)久的職業(yè)規(guī)劃時(shí),需要了解作為職場(chǎng)中的一員,我們應(yīng)該具備什么樣的能力和素質(zhì)。

“中國(guó)的大學(xué)生就業(yè)速度增長(zhǎng)非常快,現(xiàn)在每年就大學(xué)中的學(xué)生近700萬(wàn)人,每年畢業(yè)的數(shù)字迅速上升,中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到了大眾化的高等教育階段”,他列舉一系列數(shù)據(jù)概括說(shuō)明對(duì)比說(shuō)明中國(guó)高等教育與國(guó)外的差距,“2006年美國(guó)中高等教育達(dá)到35%,日本達(dá)到31%,中國(guó)現(xiàn)在只有5%。從整個(gè)人口中大學(xué)生來(lái)講的話,我們的大學(xué)生還有很高的成長(zhǎng)空間。”

趙文平表示,中國(guó)是全世界最大的制造國(guó),作為制造業(yè)大國(guó)來(lái)說(shuō)最需要的是生產(chǎn)線的組裝工人,導(dǎo)致國(guó)家絕大多數(shù)的產(chǎn)業(yè)屬于低端產(chǎn)業(yè)。由于整個(gè)產(chǎn)業(yè)的低端化,因此需求最多的勞動(dòng)型產(chǎn)業(yè)就是流水線式的增長(zhǎng),大學(xué)生需要量不足。所以中國(guó)只有國(guó)有大企業(yè)或者研究所才能看到高端人才,民營(yíng)企業(yè)中需要的高端人才很少,這就是大學(xué)生就業(yè)困難的原因。

趙文平強(qiáng)調(diào),職業(yè)規(guī)劃第一階段是職業(yè)準(zhǔn)備階段,要提前做好準(zhǔn)備,進(jìn)行一些社會(huì)活動(dòng);第二階段是進(jìn)入組織(學(xué)校)階段,進(jìn)入高校后努力學(xué)習(xí),提升自身的學(xué)識(shí)和修養(yǎng);第三階段是職業(yè)生涯初期階段,要學(xué)會(huì)某一方面的職業(yè)技能;第四階段是職業(yè)生涯中期階段,結(jié)交諸多的工作伙伴和朋友。

“選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)……選擇職業(yè),就是選擇將來(lái)的自己。”趙文平教授通過(guò)引用羅素的名言鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子,并為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子解惑。他說(shuō),職業(yè)規(guī)劃是一門課程,涉及到心理問(wèn)卷和人力資源測(cè)評(píng)。職業(yè)規(guī)劃包括自己、抉擇、目標(biāo)、行動(dòng)。一是要了解自己,認(rèn)清自己;二是要有短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo);三是要有開(kāi)放的心態(tài),接納他人的觀點(diǎn);四是要有職業(yè)定位,找到適合自己的職業(yè);五是要敢于行動(dòng),付諸實(shí)踐。

報(bào)告結(jié)束后,趙文平教授與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)交流,回答了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生提出的問(wèn)題,并鼓勵(lì)西電學(xué)子努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),提升個(gè)人能力,成為行業(yè)領(lǐng)袖和行業(yè)領(lǐng)軍人物。

本場(chǎng)報(bào)告會(huì)由黨委宣傳部、人文學(xué)院、校團(tuán)委聯(lián)合舉辦,為本學(xué)期博雅講壇第6講,總第30講。校團(tuán)委書記朱文凱主持了本場(chǎng)報(bào)告會(huì)。

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