東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。大氣探測(cè)技術(shù)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的大氣探測(cè)技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和綜合氣象觀測(cè)、氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、氣象裝備保障及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備綜合氣象觀測(cè)、氣象裝備安裝維護(hù)與維修、氣象數(shù)據(jù)處理、航空（海洋）氣象服務(wù)與保障等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事綜合氣象觀測(cè)、氣象智能裝備保障、航空（海洋）氣象觀測(cè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向氣象工程技術(shù)人員、航空氣象員、海洋水文氣象觀測(cè)員等職業(yè)，氣象觀測(cè)工程技術(shù)、氣象裝備保障、航空氣象觀測(cè)、海洋水文氣象觀測(cè)等崗位（群）。
3、主要專業(yè)能力要求
具有氣象臺(tái)站地面、高空氣象觀測(cè)的基本技能，具有從事綜合氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)的能力；
具有自動(dòng)氣象站、氣象雷達(dá)維護(hù)與維修的基本技能，具有氣象裝備的安裝、維護(hù)與維修的能力；
具有航空、海洋氣象觀測(cè)的基本技能，具有航空氣象服務(wù)和氣象保障組織管理的能力；
具有氣象數(shù)據(jù)維護(hù)與質(zhì)量控制的基本技能，具有觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和業(yè)務(wù)軟件使用的能力；
具有適應(yīng)智慧氣象產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；
掌握一定的信息技術(shù)，具有迅速組織、凝練文字，發(fā)布緊急災(zāi)害預(yù)警，進(jìn)行公共氣象服務(wù)的能力；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：現(xiàn)代氣象觀測(cè)、電工電子技術(shù)、大氣科學(xué)概論、綜合氣象觀測(cè)基礎(chǔ)、氣象信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、公共氣象服務(wù)、應(yīng)用氣象、天氣分析與預(yù)報(bào)技術(shù)。
專業(yè)核心課程：地面氣象觀測(cè)、高空氣象探測(cè)、氣象觀測(cè)設(shè)備保障技術(shù)、氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、氣象災(zāi)害及其防御、航空氣象。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行氣象觀測(cè)、氣象裝備保障、氣象數(shù)據(jù)分析與質(zhì)量控制等實(shí)訓(xùn)。在校內(nèi)氣象實(shí)訓(xùn)基地、氣象相關(guān)企事業(yè)等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
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（十一）、大氣探測(cè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析
5、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：智慧氣象技術(shù)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：氣象技術(shù)與工程
