東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
該專業(yè)注重于在聽力及言語康復(fù)學(xué)的研究，通過學(xué)習(xí)，能夠從事相關(guān)的工作與研究，從而適應(yīng)社會(huì)需求。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備聽力與言語康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及其相關(guān)知識(shí)和能力，能在聽力與言語康復(fù)學(xué)領(lǐng)域中從事聽覺康復(fù)治療等工作的高級(jí)技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論、知識(shí)、技能，受到系統(tǒng)的聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本訓(xùn)練，具有聽力與言語康復(fù)學(xué)治療的基本技能。
• 名人學(xué)者
黃昭鳴、劉巧云、杜曉新等。
課程要求
• 主干課程
人體解剖學(xué)、聽覺生理學(xué)、診斷聽力學(xué)、診斷聽力學(xué)實(shí)踐、助聽器學(xué)、助聽器學(xué)實(shí)踐、臨床聽力學(xué)、臨床聽力學(xué)實(shí)踐、人工耳蝸學(xué)、小耳聽力學(xué)、語言學(xué)導(dǎo)論、語言病理學(xué)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)聽力與言語康復(fù)學(xué)治療感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識(shí)能力
1.掌握聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論和知識(shí)；
2.掌握聽力與言語康復(fù)學(xué)一般治療方法；
3.具有聽力與言語康復(fù)學(xué)的基本理論與技能；
4.掌聽力與言語康復(fù)學(xué)的前沿技術(shù)；
5.了解聽力與言語康復(fù)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科研、教學(xué)與制藥生產(chǎn)技能。
1、我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
2、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
3、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
4、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
5、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國(guó)，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。
6、職業(yè)決策
1）職業(yè)目標(biāo)：
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
7、計(jì)劃與途徑：
1.大學(xué)期間：2016年～2020年
1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2）大四前英語6級(jí)爭(zhēng)取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國(guó)人自由交談。
3）大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
8、大學(xué)畢業(yè)的五年：2020年～2025年（隨機(jī)應(yīng)變）
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
（一）、大學(xué)聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
（二）、高考聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)
（三）、2023年高考聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)最新全國(guó)大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)
（四）、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
（五）、2023年聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線
（六）、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜
（七）、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
（八）、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
（九）、2023年聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名(全國(guó))
（十）、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)代碼,本科聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)代碼查詢
（十一）、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
（十二）、聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名,2023年聽力與言語康復(fù)學(xué)全國(guó)最新排名
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進(jìn)科研院
4）去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.
5）去國(guó)外工作.
