東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。歷史教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的歷史教育專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、歷史教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
1、歷史教育專(zhuān)業(yè)可在出版社、網(wǎng)站等媒體從事編輯的工作，學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生如果有非常好的文學(xué)素養(yǎng)，文筆好，從事編輯也是非常不錯(cuò)的選擇。
2、歷史教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以做歷史老師，其實(shí)做歷史老師還是不錯(cuò)的，不論是在私立的學(xué)校還是公立的學(xué)校，待遇都很好，最重要的就是假期非常多，想要穩(wěn)定工作的人，都是非常向往教師的工作的。
3、歷史教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以從事了圖書(shū)管理員的工作，其實(shí)這份工作也是非常穩(wěn)定的，大部分的同學(xué)也是比較喜歡從事這份工作的，但是這份工作的工資不是很高。
2、歷史教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
多數(shù)人都把歷史教育專(zhuān)業(yè)看成是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，認(rèn)為該學(xué)科就業(yè)前景冷淡。其實(shí)也不盡然，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生憑著大學(xué)所學(xué)到的廣博的知識(shí)，就業(yè)時(shí)只要不期望過(guò)高，就業(yè)并不比其他專(zhuān)業(yè)差。
從專(zhuān)業(yè)對(duì)口方面來(lái)說(shuō)，歷史教育專(zhuān)業(yè)需求相對(duì)較少，最為人所熟知的就是從事教師工作，或者向歷史學(xué)研究方向發(fā)展。而現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)是雙向選擇或多向選擇，不必將職業(yè)局限在狹窄的領(lǐng)域，這樣來(lái)看，歷史教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍還是比較寬泛的。
對(duì)于歷史教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要肯努力讓自己變優(yōu)秀，是不愁沒(méi)有出路的。具體點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果大家不想放棄歷史學(xué)，也就是不改行的話，可以選擇從事教育研究工作，也就是成為中學(xué)教師或是大學(xué)教師，但是想要成為大學(xué)教師需要考研。從政也是很多歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的選擇結(jié)合歷史知識(shí)，走這個(gè)方向也是很有優(yōu)勢(shì)的。
3、歷史教育專(zhuān)業(yè)主要能力要求
1．具備在中等學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和教育科研的能力
2．掌握歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能；
3．掌握本專(zhuān)業(yè)及相近專(zhuān)業(yè)的文獻(xiàn)檢索、資料查閱的基本方法，具備一定的科研能力和實(shí)際工作能力；
（1）.大學(xué)歷史教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
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4．熟悉基本的教育教學(xué)規(guī)律，能勝任教書(shū)育人工作；
5．較熟練地掌握教師職業(yè)技能，具備基本的教學(xué)能力和管理能力。
