大學(xué)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇1

一、自我分析

1、職業(yè)興趣:策劃組織,在班級和社團(tuán)活動中參與策劃組織;計算機(jī)運(yùn)用,初中開始接觸電腦,自學(xué)了計算機(jī)知識,并且在高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)中更好的掌握;閱讀寫作,一直喜愛閱讀與寫作。

2、職業(yè)能力:管理,協(xié)調(diào)管理各種工作,有一定領(lǐng)導(dǎo)才能;交際,懂得如果與別人溝通,讓別人愿意接受自 己,人際關(guān)系好,有困難時別人愿意幫助自己;書面表達(dá),在文書、協(xié)作方面比較得心應(yīng)手,文字表達(dá)清楚,讓人一目了然。

3、個人特質(zhì):性格開朗熱情;為人隨和,別人容易接受自己;比較考慮別人的感受,樂于幫助別人;做事踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),完成任務(wù)質(zhì)量高;耐心較好。

4、職業(yè)價值觀:我看重自信、穩(wěn)重、有責(zé)任心、團(tuán)隊意識、獨立思考、樂觀友好

5、勝任能力:我的優(yōu)勢在于性格合適工作,愛好興趣契合工作,個人能力有可取優(yōu)點;劣勢在于性格上的情緒化,以及專業(yè)儲備知識不足,缺乏工作經(jīng)驗。

職業(yè)分析小結(jié):在選擇走向一個工作之前,人首先要認(rèn)識自己,對自己進(jìn)行剖析,才能把自己放在正確的位置上,個人的職業(yè)生涯之路才會更平坦。

二、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,非富裕非貧窮。家人期望我有一份穩(wěn)定的工作,收入多少在于其次,重要的是平安喜樂。家族文化對我的影響主要表現(xiàn)在我對于書籍以及文學(xué)史學(xué)方面的興趣。也對我樂觀開朗性格和獨立思考能力的養(yǎng)成有很大影響。

2、學(xué)校環(huán)境分析:我所在的學(xué)校是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的高等院校并且學(xué)校的教學(xué)條件較好,軟硬件設(shè)施好;老師上課認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé);身邊的同學(xué)及室 友都熱愛學(xué)習(xí)與生活;在校所學(xué)專業(yè)知識對于 未來的生活與工作都有益處。

3、社會環(huán)境分析:隨著教育市場化步伐不斷加快,我國對教師的需求也隨之越來越大。 與公務(wù)員激烈的競爭及少之又少的名額相比來說,教師的門檻相對容易一些。教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。而配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革。

4、職業(yè)環(huán)境分析:

(1)、行業(yè)分析:教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),是由于它的社會地位和發(fā)展前景的。(2)、職業(yè)分析:教師的工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。

(3)、企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

(4)、地域分析:宣城是我的家鄉(xiāng),作為家中獨 子,又是女生,在宣城工作離父母比較近,便于照應(yīng)。

職業(yè)分析小結(jié):對于職業(yè)影響較大的外部環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的分 析對于職業(yè)的選擇具有至關(guān)重要的作用;根據(jù)形 勢的發(fā)展,才能制定合理的就業(yè)計劃。

三、職業(yè)定位

四、計劃實施

五、評估調(diào)整

1、評估的內(nèi)容

(1)、職業(yè)目標(biāo)評估:假如我一直照著我的職業(yè)生涯規(guī)劃走下去,那么我將為了實現(xiàn)我的夢想而努力奮斗,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

(2)、職業(yè)路徑評估:當(dāng)工作中出現(xiàn)挫折的時候,我要勇敢的面對現(xiàn)實,這不是磨難,這是歷練,可以使我變得更加優(yōu)秀。

(3)、實施策略評估:如果有更好的實施策略我會選擇嘗試,并且根據(jù)現(xiàn)實外部因素不斷修改我的職業(yè)策略。

(4)、其他因素評估:在家庭與經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)意外時我選擇堅持我的職業(yè)計劃,如果身體出現(xiàn)意外,選擇接受現(xiàn)實;如果工作上有機(jī)遇,選擇抓住機(jī)遇。

2、評估的時間:一年對自己的職業(yè)進(jìn)行一次評估

3、規(guī)劃調(diào)整的原則:首先接受現(xiàn)實,為了生活而奮斗,其次是堅持心中的夢想。

六、結(jié)束語

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。從現(xiàn)在開始,不再碌碌無為,我要為了自己的夢想而奮斗。人民教師,一直是我心中光輝神圣的職業(yè),為人師表,傳道授業(yè)解惑也,F(xiàn)在,我將耕耘,等待收獲。

大學(xué)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇2

古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,這對于任何人來說都是一個教訓(xùn)與經(jīng)驗。用自我審視的眼光看待自己,對于自身能力的拓展具有良好的催化作用。而作為一名在讀學(xué)生,則更應(yīng)該從一個長遠(yuǎn)的,整體的方向?qū)彶樽约旱陌l(fā)展,為自己的學(xué)習(xí),事業(yè)生涯作出一個有計劃性和科學(xué)性的發(fā)展宏圖。就我個人而言,在對自己進(jìn)行各個方面的剖析與認(rèn)識時,我將自己的發(fā)展計劃定為如下幾個階段:

一、我的大學(xué)生涯規(guī)劃

大學(xué)時期的基本情況:2005年9月,我進(jìn)入廣西大學(xué)公共管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間為4學(xué)年,F(xiàn)為大二學(xué)生,主修公共事業(yè)管理專業(yè)各門課程。

大學(xué)期間的總目標(biāo):大學(xué)四年期間,從學(xué)習(xí)、社交、生活、工作等方面提高自己的能力,在學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識的前提之下發(fā)展自己的興趣與愛好,2009年以管理學(xué)學(xué)士學(xué)位完成本科學(xué)業(yè)。同時,考下對外漢語資格證書。

自身優(yōu)勢:個人性格上,溫和,寬容的個性讓我在于同學(xué)、朋友的交往中受益極大。同時,從大一開始不斷的拓展自己的交際圈,使自己的交往范圍不僅僅局限于本班同學(xué)之內(nèi)。在學(xué)習(xí)方面,能夠主動利用課堂,學(xué)校的教學(xué)資源自主學(xué)習(xí)。目前,已經(jīng)通過國家計算機(jī)一級等級考試和國家英語四級等級考試。工作上,我積極努力的做好自己的本職工作。從大一開始,在學(xué)校和學(xué)院的通訊社中任記者,因工作突出被評為“優(yōu)秀記者”。并且,現(xiàn)任本學(xué)院團(tuán)委宣傳部的副部長及系報《領(lǐng)航》的副主編。在工作中提升了自己在處理復(fù)雜工作和人際交往與溝通方面的能力。同時,在課余時間發(fā)表各種散文、評論數(shù)篇。并堅持自己在書法、繪畫方面的興趣愛好。

劣勢:在于人的交往上仍不夠主動;學(xué)習(xí)上只能保持中等水平,無法在專業(yè)課程上拔尖;工作范圍僅僅局限于校內(nèi),沒有相應(yīng)的社會實踐能力;另外,打算在繪畫上發(fā)展自己,但是至今仍然沒有付出實踐。

自身與環(huán)境的狀況:自己就讀的廣西大學(xué)是國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校,國家“ 211工程”重點建設(shè)學(xué)校。就這個方面來說將有利于我在學(xué)業(yè)和工作上的發(fā)展。另外在社會需求上,我所學(xué)的專業(yè)在目前來說仍屬于較為新興的專業(yè),社會需求在近幾年內(nèi)將會有所增加。因此,在專業(yè)發(fā)展上,于我是有利的。

但是,就我個人而言,我最大的興趣是在繪畫和設(shè)計上,對于所學(xué)專業(yè)卻無法增厚對其的喜愛,而在繪畫、設(shè)計上,我沒有受到過專業(yè)的系統(tǒng)的訓(xùn)練,到目前為止仍沒有找到適合的培訓(xùn)點和老師。

第三點,我想以漢語言學(xué)教師的身份堅持我對漢語言的熱愛。

大學(xué)后兩年的計劃:充分利用課堂及老師的教導(dǎo),學(xué)好本專業(yè);在課余時間,聯(lián)系美術(shù)專業(yè)老師,加強(qiáng)自己在繪畫方面的能力;同時考取對外漢語資格證書及秘書證。

具體分為:

本學(xué)期考過國家英語六級;第五學(xué)期進(jìn)行第一次社會實踐,以增強(qiáng)社會工作能力,同時,在此學(xué)期考下秘書資格證書;第六第七學(xué)期,考對外漢語資格證書,同時進(jìn)行第二次社會實踐。在假期間,利用各種機(jī)會進(jìn)行社會實踐。

二、大學(xué)畢業(yè)后的生涯規(guī)劃

大四起,開始找工作。在本專業(yè)領(lǐng)域,及漢語言教學(xué)上找到適合自己的工作。

工作的要求:能夠保證自己的生活,并且存有一定數(shù)量的存款。

工作之余,繼續(xù)自己的繪畫及設(shè)計的發(fā)展。畢業(yè)三年后,開辦自己的畫室或設(shè)計間。

大學(xué)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇3

一、自我分析

自己是個普通的農(nóng)村娃,家里既沒有什么背景也沒有什么特色。能夠進(jìn)入大學(xué)是父母親最高興的了,因為他們苦了半輩子,希望自己的子女有出息,我想這也是農(nóng)村最純粹最普遍的想法?墒怯捎谑艿郊彝キh(huán)境的影響,自己一向比較“老實”,什么事都循規(guī)蹈矩,在家里被大家叫做乖乖孩。因為性格比較內(nèi)向,所以自己在溝通協(xié)作方面的能力比較欠缺,可以說不善言談?墒羌て鹱约汗缠Q的東西總是會撬動內(nèi)心的激動,侃侃而談。我一般不喜歡和陌生人聊,可是和很熟的人就能很好的表達(dá)自己。因此今后使自己能夠在公共場合表達(dá)自如,提高溝通水平,增強(qiáng)組織能力是自己今后的主要工作之一。也許是自己內(nèi)向使得自己做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),對待每件事都盡最大努力去完成。所以自己的內(nèi)向仿佛一把雙刃劍,而自己要做的就是揚(yáng)長避短。

二、興趣愛好

我的興趣比較狹隘,在體育方面雖對大多數(shù)體育項目感興趣,但也只是停留在關(guān)注方面,真真自己身體力行的就只有足球了,因為我覺得足球是身體與技術(shù)的結(jié)合,是藝術(shù)與生命的結(jié)合,它比籃球更具激情,比排球更具觀賞,比乒乓球更加體現(xiàn)團(tuán)隊精神。它是上天賜予我們的最好禮物。它使我們狂并激情著,讓人瘋狂也讓人昂揚(yáng),讓人興奮也讓人哀傷。在體育之外喜歡關(guān)心國家大事,關(guān)注國家政策。喜歡讀些勵志小說、紀(jì)實小說培養(yǎng)自己堅韌不屈的品質(zhì),鑄造了積極的人生觀、價值觀。可就這些興趣愛好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足使自己在能力方面得到滿足的,因此還應(yīng)注意培養(yǎng)和運(yùn)用。

三、現(xiàn)狀

目前成績還算可以,對理論知識的掌握比較到位,但不能與實際結(jié)合,無法在現(xiàn)實中得到鍛煉,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗與基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)之外還希望能學(xué)到一技之長,能夠在社會中找到立足之地。對目前的自身不足是今后的重要發(fā)展方向。

四、擇業(yè)選項

360行,行行出狀元。而自己最想從事的就是與體育有關(guān)的工作,特別是與足球有關(guān)的工作,而這工作應(yīng)該是有決策權(quán)的可以對中國足球加以改革,真真提高足球競技水平以及國內(nèi)足球文化。另外,自己也想成為一名策劃師,因為創(chuàng)新是一切改革的源泉,在現(xiàn)今社會掌握創(chuàng)新能力就能獨當(dāng)一面,而做到資源的有效配置,以最小代價獲取最大利益是企事業(yè)單位生存發(fā)展的保證。能夠讓別人用自己的方案、辦法也是自己人生價值的體現(xiàn)。當(dāng)然自己也想成為一名政府工作人員,希望能在國家建設(shè)方面貢獻(xiàn)一份力量

五、決策理由與自身不足

1、足球管理者

優(yōu)勢(S):相對來講對于足球自己比較熟悉,足球是自己的興趣愛好所在,對于從事自己所喜好的工作肯定比較有激情,而激情正是一份工作可以被做好的重要因素。由于對足球一直以來都比較關(guān)注,而且自己也能踢幾下,對足球管理理念有一個根本的意識。只有懂足球的人才能真真弄好足球,才能在其發(fā)展過程中不脫離其發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn)能使足球有一個質(zhì)的飛躍。在之前自己也組織過足球隊,我想這些都是我在管理足球中的寶貴經(jīng)驗。

劣勢(W):作為一個足球愛好者要想管理好足球雖有一定優(yōu)勢但困難也是很大的,因為我對于足球來講,畢竟還只是門外漢,即沒系統(tǒng)的理論知識也沒專門的相關(guān)經(jīng)驗。而且也不熟悉整個足球環(huán)境。在足球人脈方面也十分匱乏,沒有良好的文化社會背景。在懂球和管理求之間畢竟有一條鴻溝,能否逾越這道鴻溝是能否將足球管理好的關(guān)鍵之所在。

機(jī)遇(O):足球作為世界第一大運(yùn)動,其本身的魅力可想而知,而中國是13億的泱泱大國,愛球者舉不勝數(shù),只可惜中國球員不爭氣,每每在世界杯賽場上,中國球迷卻只能為其他國家加油?梢哉f發(fā)展中國足球是大勢所趨,是中國球迷的愿望,也是世界人民的愿望。開拓中國球迷市場是一個十分誘人的機(jī)遇。但是這個機(jī)遇的打開必須以中國足球的發(fā)展為前提,因為只有這樣才能帶動中國球迷的積極性,才能更有效的開拓中國市場。由此看來,管理好中國足球?qū)⒅袊闱蛲葡蚴澜缢绞窃谥袊闱蚓镁貌荒艽蜷_局面的時代背景下的大機(jī)遇。

風(fēng)險(T):由于受中國體制的限制,中國足球的變革發(fā)展具有很大風(fēng)險,從幾代人對中國足球的不懈探索就可以看出來,可他們在現(xiàn)今這種體制下都失敗了。而中國在短期內(nèi)體制有所改變幾乎是不可能的,這受到多方面因素的影響,中國人口眾多,平均素質(zhì)相對較低,中國最主要的方針就是穩(wěn)定為主,穩(wěn)定壓倒一切。中國足球要想在這種情形下有所突破必須尋求創(chuàng)新、變革。尋找屬于xx的足球理念,或許這樣才能突破體制的束縛,使其達(dá)到高度。但這是相當(dāng)困難的,中國足球環(huán)境不好,許多方面受到不明破壞勢力的壓迫,很多尋求變革者不是倒在體制之下,就是倒在這股勢力中。而且隨著世界足球水平的飛速發(fā)展,我們國家與世界足球的水平相差越來越大,可以說我們落下的功課太多了。如何使中國足球的發(fā)展速度快于世界速度是一個很大的考驗。

2、策劃師

優(yōu)勢(S):當(dāng)代策劃師出需要理論界基礎(chǔ)外,還需要雄厚的創(chuàng)新意識,而創(chuàng)新來源于思考,一個缺乏思考的人終究淪為平庸者。而自己平常就喜歡多想,喜歡獨自思考,而且方面比較廣。

劣勢(W):雖然喜歡思考,但思考由于沒有理論體系作保障所以總是不能帶來真真的價值,如何將思考轉(zhuǎn)化為價值基礎(chǔ)是如今自己最缺乏的。另外,策劃者應(yīng)該有敏銳的洞察力,敏銳的洞察力可以使策劃師更好的拿出方案,為企業(yè)或單位帶來最好的效應(yīng)。敏銳的洞察力也是自己所缺乏的。洞察力的提高受多方面的影響,既有天生的因素也有后天的培養(yǎng)。

機(jī)遇(O):當(dāng)代社會是一個面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會,一個策劃師可以更好的為企事業(yè)單位服務(wù),特別是當(dāng)代社會發(fā)展分工的細(xì)化,策劃者是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵按鈕,一個好的策劃者可以為企業(yè)帶來豐厚的利潤。

風(fēng)險(T):一個策劃師的風(fēng)險可想而知,因為稍有不慎,策劃師的失誤會給得策者造成相當(dāng)大的損害。策劃的不定因素太多帶大,正因如此,得策者更不敢輕易采納,因此策劃師的風(fēng)險可見一斑,就算是成功的策劃師也可能遭受很大風(fēng)險,他們的不慎可能給他們的已獲名利帶來極大沖擊。所以作為不定因素極大的策劃師職業(yè)來說,它對人們的考驗是相當(dāng)大的。

3、公務(wù)員

優(yōu)勢(S):首先公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入有保障,能很好地解決生活問題。工作量較少,最主要的是福利很高。受國家對公務(wù)員需求的影響,公務(wù)員越來越受重視,薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛,不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多,對組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。

劣勢(W):公務(wù)員的發(fā)展受到很大程度的制約,且自由度不夠,不利于個人的自由發(fā)展,因此想要有所改革創(chuàng)新是很困難的。

機(jī)遇(O):隨著國家對公務(wù)員的重視,在高速建設(shè)國家的時代,國家對人才求賢若渴,公務(wù)員競爭也相對公平,只要是有真才實學(xué)就可以得到重用,在建設(shè)祖國的任務(wù)中貢獻(xiàn)自己 的一份微薄之力。

風(fēng)險(T):公務(wù)員競爭壓力太大,而且現(xiàn)如今參加公務(wù)員主要是看到其穩(wěn)定,并不符合執(zhí)政為民的初衷,因此有很大的出入。而且公務(wù)員考試難度相當(dāng)大,要有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。

六、我的對策和計劃

今年暑假我想去朋友所在公司做個調(diào)研,了解不同層次不同學(xué)歷的職工的工資、福利情況以及工作主要流程,熟悉小型公司的主要流程以及在決策過程中的相關(guān)工作。大概了解公司運(yùn)營情況,以及對不同人才類型的需求量。用自己所學(xué)的知識與有關(guān)人員探討公司發(fā)展中存在的有關(guān)問題。體驗一下在工作崗位所需注意的事項,為以后發(fā)展積累經(jīng)驗。當(dāng)然有可能的話還會做一個地方足球發(fā)展調(diào)查。從地方反映全國足球發(fā)展的基本狀況。

大二學(xué)年準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)展,主要是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和探究,當(dāng)然更要準(zhǔn)備英語四級考試爭取拿下高分,還有就是拿到計算機(jī)二級證書,由于計算機(jī)越來越重要,因此想在課外學(xué)習(xí)更多的計算機(jī)知識,提高自己的應(yīng)用能力。另外,還要提前熟悉各種文體的書寫,提早做好論文的準(zhǔn)備,減輕之后的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),為以后的發(fā)展空出更多的時間。最主要的是還要參加各種活動的舉行,增強(qiáng)與師哥、師姐、師弟、師妹的溝通。提高自己的組織溝通能力。并且有選擇的聽取講座。

大三準(zhǔn)備本專業(yè)的總結(jié),反響專業(yè)的發(fā)展與自身的發(fā)展,積極準(zhǔn)備各種資格證的通過,順利拿到資格證書。并有選擇的進(jìn)行實習(xí),還要適當(dāng)學(xué)習(xí)其他重要專業(yè),特別是與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)。

大四則是盡可能的走出校園,參加各種面試,面試也是一個提高的過程,一個提高的過程。當(dāng)然也要向那些成功人士取經(jīng)問答?赡艿脑挏(zhǔn)備公務(wù)員考試,習(xí)看公務(wù)員考試書目。

七、結(jié)語

通過大一半年對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)讓我對職業(yè)的認(rèn)識有了一定提高,并使我在對大學(xué)生活迷茫的時候看到了黎明的曙光,讓我增強(qiáng)了對未來的信心,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人?晌乙采羁讨老雰H僅同過一門課程的學(xué)習(xí)就對職業(yè)有深刻認(rèn)識,就可以使自己處于領(lǐng)先位置是不可能的,這還需要我們自己的努力與探索。課程只是給我們指引一個方向。而當(dāng)完成這篇我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的終點,卻又是我進(jìn)行職業(yè)探索的起點。也是我走出迷茫的終點,走向成功的起點。我知道我的路還很長很遠(yuǎn),可我會堅持下去的。

大學(xué)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇4

在大學(xué)期間,憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下,學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會被慢慢的培養(yǎng)。英語能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢來加強(qiáng)。積極多參加各種演講比賽,培養(yǎng)組織語言的能力。在同學(xué)們中要樂于助人,開朗活潑,有意識的增強(qiáng)自己的人際交往能力。

一、決策理由

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。這就讓對管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺。

具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢,而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。

有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣,而且教師是為實現(xiàn)人生價值提供最廣闊空間的職業(yè),是時間安排相對自由的職業(yè)。

二、未來人生職業(yè)規(guī)劃

作為即將蹋入大二的大學(xué)生根據(jù)自己的自身情況和興趣,做出了以下的規(guī)劃:

大二上學(xué)期:

1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。

2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,特別是作息時間的習(xí)慣。

3、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度,為大二下學(xué)期的分專業(yè)提供更大的競爭力。

4、要求英語能力要有很大的提高,努力提高詞匯量,為大二下學(xué)期的四級考試作充分準(zhǔn)備。

5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。

6、堅持體育鍛煉。

大二下學(xué)期:

1、延續(xù)上學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重心主要放在學(xué)習(xí)上,要求不僅專業(yè)課,要達(dá)到每一門課分?jǐn)?shù)不低于80分。

2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語,在原來的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破,考英語四級。

3、了解各個專業(yè)的情況,選擇適合自己的專業(yè)。

4、考計算級二級。

5、堅持體育鍛煉。

大三階段:

1、英語要繼續(xù)保持和提高,各個方面要突破英語六級。

2、要多走如社會,了解社會的人才需求

3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備。

4、建立自己的知識體系。

5、堅持體育鍛煉。

6、著重培養(yǎng)自己的交際能力

大四階段:

1、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高,專業(yè)課等要都突破85分。

2、了解自己要考研的感興趣的專業(yè)在各個學(xué)校的情況,如果必要,可以到其他學(xué)校讀研究生

3、在時間的允許下找一份的'較為穩(wěn)定的兼職,提前的走入社會。

4、堅持體育鍛煉。

研究生階段:

1、當(dāng)在研究生時,自己的知識和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高,著重找出自己的不足,努力克服它。

2、要有計劃的走向社會,了解社會的最新情況,為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。

3、要學(xué)會充分發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,虛心求學(xué)。

4、嘗試到各個單位去應(yīng)聘和面試。

三、結(jié)語

面對自己以后的路,崎嶇而漫長。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng),也許二十年后的我回想會對自己的規(guī)劃會點頭。規(guī)劃只是一個導(dǎo)路標(biāo),重要的是自己的實踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會讓我對自己的認(rèn)可。這會是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣,永遠(yuǎn)堅信自己的付出:“just do it”

大學(xué)公共文化服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 篇5

俗話說:行行都出狀元郎。當(dāng)今社會競爭日益激烈,各類人才如雨后春筍般破土而出,在綜錯復(fù)雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標(biāo),但是終極命運(yùn)卻有天壤之別,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。隨著大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高,讓我們在校生有種危機(jī)感和緊迫意識,怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準(zhǔn)備工作和事物正常發(fā)展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運(yùn)都期待關(guān)注,當(dāng)聽到這個活動時,就覺得是個嚴(yán)肅的人生話題,平靜的內(nèi)心又起波瀾,反省的機(jī)會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。

一、自我定位

1、自我描述

(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運(yùn)動等等

(2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強(qiáng),能夠敏銳的分析對方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易接受新鮮事物……

2、職業(yè)興趣:喜歡從事多變的職業(yè),排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機(jī)遇。

3、價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富,這是人生的第一個追求,當(dāng)?shù)玫綍r就應(yīng)該有兼濟(jì)天下的胸懷,成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學(xué)走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當(dāng)做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關(guān)鍵是需要創(chuàng)造機(jī)遇去培養(yǎng),很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

二、環(huán)境分析

“當(dāng)我沒有能力去改變環(huán)境時,要適應(yīng)環(huán)境,改變自己”。

我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學(xué)知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的在大學(xué)期間真的沒有學(xué)到什么,這與個人意志和學(xué)習(xí)氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè),尋求別的理想職業(yè),只要能創(chuàng)造人生的一個制高點即可。

當(dāng)今社會,政策開放,無處不充滿商機(jī),同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律,并結(jié)合一些實際情況具體執(zhí)行而已。

三、確立志向

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里,曾經(jīng)立志當(dāng)警察、教師、作家、哲學(xué)家,但在現(xiàn)實的考驗下都蕩然無存,F(xiàn)在呢?最合實際的職業(yè)是銷售和物流。

殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強(qiáng)食的社會,適者生存永遠(yuǎn)是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業(yè)部門,學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠(yuǎn)更長久。

四、職業(yè)規(guī)劃

“希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路!

人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。

(1)大學(xué)期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時間可以多了解社會,學(xué)些實用性強(qiáng)的知識,盡管學(xué)業(yè)不理想,但還是應(yīng)該每天進(jìn)步點,相信不管學(xué)什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

(2)畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應(yīng)該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應(yīng)該積極規(guī)劃下一個人生目標(biāo)。

(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標(biāo),就是能開個公司,逐漸擴(kuò)大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

(4)50歲之前。當(dāng)自己的公司規(guī)模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉(zhuǎn)型,從商業(yè)到參政,因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。

五、與時俱進(jìn)

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物“。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化,所以做好前期預(yù)備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期,一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為:

①職業(yè)準(zhǔn)備期:職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后,從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求,準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè),順利地進(jìn)入職業(yè)角色;

②職業(yè)選擇期:這是實際選擇職業(yè)的時期,也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可,職業(yè)選擇才會成功。

③職業(yè)適應(yīng)期:擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應(yīng)過程,要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。

④職業(yè)穩(wěn)定期:這一時期,個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期,是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天,就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好,甚至可以身兼數(shù)職,但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)心態(tài),同時應(yīng)注意主次輕重,循序漸進(jìn)的過程。

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我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了,具體的細(xì)節(jié)靠的是平日里去注意,始終為人生目標(biāo)奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經(jīng)足夠了,更多的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

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