工商管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3000字

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 序言:

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。

有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計書:

一、自我評估(認識自我)

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

三、自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

四、自我潛能

(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實踐能力較強。

(2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔(dān),同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗,同時開闊自己認識社會的視野。

(3)相關(guān)知識:通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí),對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

【工商管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3000字2】

一、時間

2009年??2029年

二、職業(yè)方向

我的夢想是當(dāng)一名作家,也許你覺得和工商管理沒什么關(guān)系,但我想有很大的關(guān)系,在報考時我仔細考慮了我的職業(yè)生涯,雖然我想當(dāng)一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本不能依仗那個生活,所以我選擇了工商這個專業(yè),因為據(jù)說比較好賺錢。當(dāng)我賺到的錢足夠以后生活的時候就去當(dāng)一名作家。

三、情況分析

我將以后20年分為五個階段

首先就是從09年到12年,這是在大學(xué)的四年,我要通過這四年學(xué)習(xí)知識,為以后的工作打好基礎(chǔ)。

其余的四個職業(yè)生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發(fā)現(xiàn)獨孤求敗的劍冢,里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個階段,也代表了一個成功人士的其余四個階段。

第一柄劍長四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿,急于清除一切不公平、不完美的實物,滿懷理想到處攻擊批評,銳不可當(dāng),自覺無堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當(dāng)我畢業(yè)時就面臨著這樣的境地,通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我走入社會,有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經(jīng)驗,需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領(lǐng)。

后來就發(fā)覺問題了。第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當(dāng)又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會有錯,以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時沖動的判斷是多么不可靠。這是第三個階段,進入社會后不可能一帆風(fēng)順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經(jīng)歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內(nèi)疚,棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。

第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學(xué)會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經(jīng)變得成熟了,不再是當(dāng)初的愣小子,已經(jīng)懂得社會的規(guī)律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的軟實力,總結(jié)在書本上學(xué)不到的知識。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標始終是霸道,持之橫行天下。

第四個階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道, “四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進,漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個時候,就能夠心安理得的放棄這個行業(yè),當(dāng)一個作家了。

四、成功標準

沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場上戰(zhàn)無不勝,但閩南地區(qū)有一種“愛拼才會贏”的精神,我要充滿自信,努力拼搏來完成自己當(dāng)作家的夢想。

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