一、前言
隨著時間一分一秒的過去,在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課上,我開始思考這一系列的問題,可以說,我這半年都在尋找自己想要的,我開始多方面的了解自己究竟是怎樣的一個人。規(guī)劃啊,規(guī)劃,終于讓我走近自己,開始看清自己。
二、自我分析
我自小有著嚴格自律的性格特征,做事有自己的原則,喜歡獨立思考問題。直到現在,我仍然認為自己的思維總處于活躍狀態(tài)。
我愛學習,但我指的是廣義的學習,就是生活中值得我停下來去思考的地方我都愿意去想一想。我想過當冰箱門打開時,它和空調的區(qū)別;想過如果把地球倒過來世界會是什么樣;以及為什么《水滸傳》中的阮氏三兄弟只有二五七這樣類似的問題。所以我的思想經常會處在游離狀態(tài)。但是這不是說我做事不認真,相反,當我下定決心做好一件事時,我就一定能做到,這點,我有充足的自信。比如說,今年三月份,我們學校民族博物館招志愿者講解員,因為成為志愿者是我大學期間的一個目標,而講解員又是我愛做的事,所以,我努力的搜集資料,背講解詞,經過一個月的三輪面試,我成為了300人最終的15個。所以我覺得如果我確定了我的理想職業(yè),按我的性格分析,應該是可以做到的。
我的興趣愛好也不能算廣泛,我喜歡聽音樂,但是只是幾種風格;我喜歡讀書,但偏向于有思想性的。思想具有創(chuàng)新性是我的極大優(yōu)勢,我常常能在集體活動中提出新點子,大多也會被團隊成員所采納。
由于我性格具有雙重性,所以我的性格可以隨外界的需要而變化,不過多數情況下還是會保持沉默?偟膩碚f,我的外現性格是隨著我的狀態(tài)而轉變的。
我喜歡和陌生人交談,這可能也是我選擇爭取志愿者講解員的原因。因為,我喜歡聽別人獨道的見解,這不僅是一種交流方式,也是學習的一種方式。我有點幽默感,被認為是宿舍里最有幽默的人。
我有著嚴重追求完美的傾向,所以當我做事情沒有達到我當初想的目標的時候,我也會覺得很痛苦。所以我會很努力地去實現我的目標。我做事有時也會顯得比較急,不能多個項目一起來做,不然我會覺得自己哪個都沒做好。
我做事會很負責。只要我認識到某事在我的職責之內,我就會完全負擔起它。只要是我的過錯,我會主動的認錯。
我有很強的觀察力和邏輯思維,能在短期內分析出一個人的基本性格特征。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向:
在國內外各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位等從事對外漢語教學及中外文化交流等相關工作。不過,鑒于這個專業(yè)的學生實力相對較強(不是“王婆賣瓜,自賣自夸”),所以現在的就業(yè)渠道很寬泛。從我們學校20xx年畢業(yè)的對外漢語專業(yè)的學生走向來看,5人被保入北京幾所高校,9人考上赴泰國留學的志愿者教師,部分考研,目前所知的直接就業(yè)人數和出國留學人數較少。從與他們了解到的就業(yè)趨向來看,大多數人傾向于教師職業(yè),只是不同領域的教師,有的是想做國內大學老師,有的是想做國外大學老師,有的是想去類似于新東方的教育機構從教,最多的是想去外國的孔子學院做傳授中國文化的“外教”。
在xx年畢業(yè)的學生中,有一位師兄,現在在浪淘金(北京)科技有限公司做接線員工作,但在了解他的就業(yè)取向的時候,他認為現在的工作雖然看上去低端,但是他學到了很多,F在他了解到了許多業(yè)內的相關知識,他的職業(yè)最終理想是成立自己的類似浪淘金的公司。因此,盡管專業(yè)學的是對外漢語,就業(yè)的領域也許并不對口。
前景分析:
據報道,全球約有2500萬人在學習漢語,近10年來,來華學習漢語的留學生保持30%的遞增率。近幾年來社會辦學機構如雨后春筍,他們抓住海外各行業(yè)人士渴慕中國語言文化這一契機,加強語言培訓與中外文化交流,大量專門人才的需求也將成為必然趨勢。所以,僅從從事教師職業(yè)的方向來看,就業(yè)前景應該說也是很好的。