大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文:我奮斗,我收獲!(一)

思而思學(xué)網(wǎng)

一,前言:

轉(zhuǎn)眼之間大一生活也只剩下短短的一個多月,我也即將走到生命中的第二十個年頭,看當(dāng)今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則,豈不遺憾終生?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機(jī),浪費(fèi)年華?因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活目標(biāo)大致計劃一下,以便更能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

二,自我分析:

我是一個大一的學(xué)生,性格算是中向型的,時而內(nèi)向,時而開朗活潑,業(yè)余愛好比簡單,喜歡聽歌,看電影,散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有點內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的身材缺乏信心,以至有時自卑。

SWOT分析:

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S):性格開朗樂觀,不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信心與自強(qiáng)心;生活學(xué)習(xí)能夠獨立,自理能力強(qiáng);做事認(rèn)真積極負(fù)責(zé)。。。

弱勢因素(W):不夠塌實嚴(yán)謹(jǐn),比較急躁;在朋友同學(xué)中沒有威信,可能是因為性格比較溫和,做事不能按自己預(yù)期方向發(fā)展;文學(xué)功底比較差,普通話不夠標(biāo)準(zhǔn);英語能力不夠強(qiáng);遇事有時不夠冷靜,容易沖動。。。

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(O):當(dāng)今社會是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會,我所學(xué)的電氣信息領(lǐng)域在中國正是嚴(yán)重缺乏人才的時代,這個就決定了我們這個專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)率要高與其他專業(yè)的學(xué)生;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論的國企、民企、還是外企都需要。而且,隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高,這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于電子工程人才對企業(yè)的重要性,其薪酬方面也相當(dāng)可觀。

威脅因素(T):這一行業(yè)的專業(yè)性較高,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要,而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入,在基礎(chǔ)理論與技術(shù)方面就缺乏競爭力;現(xiàn)在的公司在招收電子工程人才時,對工作經(jīng)驗的要求較高,而工作經(jīng)驗的積累又是件不太容易是事;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。。。

三,專業(yè)就業(yè)方向及前景分析:

電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括:發(fā)電企業(yè),供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設(shè)計院,電力規(guī)劃院,電力建設(shè),電力科研開發(fā)等部門。

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