黨支部存在的問(wèn)題及整改措施1
20xx年度我支部以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神為主題，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，采取群眾提、自己找、互相談等方式，深入認(rèn)真查擺在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面存在7個(gè)突出問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上深刻反思，明確了整改時(shí)限，堅(jiān)定了整改決心，落實(shí)了整改任務(wù)。現(xiàn)就我支部班子20xx年度組織生活會(huì)整改措施落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、在四個(gè)方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)
(一)政治合格方面存在的問(wèn)題。對(duì)黨性修養(yǎng)的重要性、黨性教育的緊迫性認(rèn)識(shí)不足。具體表現(xiàn)在：一是支部對(duì)黨員的教育培訓(xùn)安排缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性，雖然我支部按照要求制訂了黨員教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并能夠堅(jiān)持落實(shí)，但是黨支部黨員教育的長(zhǎng)效機(jī)制不健全、不完善，黨員教育的目標(biāo)不明確，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳;二是支部對(duì)黨員的教育培訓(xùn)內(nèi)容上缺乏針對(duì)性和預(yù)見(jiàn)性。對(duì)黨員思想狀況沒(méi)有做認(rèn)真預(yù)測(cè)、分析，不清楚黨員想學(xué)什么、喜歡學(xué)什么，不能因人施教，通常是就理論談理論，從概念到概念，使黨員聽(tīng)起來(lái)枯燥乏味，空洞無(wú)物，難以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。安排的黨課內(nèi)容與黨員的思想實(shí)際聯(lián)系不緊密，講課者與聽(tīng)課者達(dá)不到同頻共振，起不到教育黨員的效果。
(二)執(zhí)行紀(jì)律合格方面存在的問(wèn)題。黨內(nèi)監(jiān)督不夠，在組織紀(jì)律和規(guī)章制度的落實(shí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為：一是黨內(nèi)監(jiān)督意識(shí)淡薄，黨員缺乏監(jiān)督的主動(dòng)性和自覺(jué)性。第一，黨員主體意識(shí)不強(qiáng)，缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感，許多黨員只把自己看著監(jiān)督的對(duì)象，沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體，把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事，作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。第二，黨員對(duì)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)存在嚴(yán)重的依附心理，對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督、對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督、對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督;二是黨內(nèi)監(jiān)督缺乏健全的制度保障，監(jiān)督運(yùn)行的制度化水平不高。雖然制定了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等一些規(guī)章制度，但這些制度比較宏觀，且比較零散，不成體系，缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有及時(shí)制定配套的實(shí)施細(xì)則，可操作性不強(qiáng)，自上而下的監(jiān)督多，自下而上的監(jiān)督少。
(三)在品德合格方面存在的問(wèn)題。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在：隨著生活水平的提高和受到社會(huì)不良風(fēng)風(fēng)氣的影響，日常在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的節(jié)儉認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有樹(shù)立以單位為家，珍惜資源意識(shí)。
(四)在發(fā)揮作用合格方面存在的問(wèn)題。黨員干部先鋒模范的旗幟作用引領(lǐng)不夠，需進(jìn)一步提升黨員意識(shí)。具體表現(xiàn)在：一是沒(méi)有全心去專研黨的*的理論知識(shí)體系和業(yè)務(wù)方面的理論知識(shí)等，導(dǎo)致理論功底淺，頭腦里的觀念和知識(shí)沒(méi)有大的變化，隨著年齡的增長(zhǎng)，沒(méi)有了剛開(kāi)始工作中的那種斗志和精益求精的精神，沒(méi)有起到帶頭作用。
二、整改措施和完成情況
(一)狠抓學(xué)習(xí)教育，提升黨員素質(zhì)。一是增強(qiáng)教育內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。整改期間，首先制定下發(fā)了《XX黨支部2019年度“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》和《XX黨組2019年“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化活動(dòng)學(xué)習(xí)教育方案》，根據(jù)以上文件黨組書(shū)記和黨支部書(shū)記結(jié)合自身實(shí)際情況制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶頭學(xué)習(xí)，支委會(huì)依托“三會(huì)一課”制度，每半年制定一次“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)計(jì)劃并上報(bào)縣直機(jī)關(guān)工委，黨員人手一本學(xué)習(xí)筆記，采取集中學(xué)、自主學(xué)、幫送學(xué)相結(jié)合，充實(shí)內(nèi)容，共計(jì)觀看專題教育片x次、開(kāi)展主題黨日活動(dòng)x次、專題研討x次、上黨課x次、撰寫心得體會(huì)x篇、參加縣級(jí)輪訓(xùn)1次、專題宣講x次等，緊扣學(xué)習(xí)會(huì)議精神主題，突出黨員先進(jìn)性和教育時(shí)效性，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員理想信念、權(quán)利義務(wù)教育，用先進(jìn)的理論武裝黨員頭腦，做到“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思路、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動(dòng)。二是教育手段體現(xiàn)開(kāi)放性和先進(jìn)性。實(shí)行黨建+互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)，充分利用視頻、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺(tái)等現(xiàn)代化手段，建立黨支部微信群，定期推送相關(guān)文章，利用發(fā)送短信方式，讓黨員進(jìn)行“每日一學(xué)”，要求全體黨員關(guān)注“共產(chǎn)黨員”等微信公眾號(hào)，實(shí)行“大面積”輿論覆蓋，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)教育的形象化、直觀性和感染力。
(二)狠抓組織紀(jì)律，提升黨內(nèi)監(jiān)督。一是支委會(huì)將黨支部15項(xiàng)制度編制成冊(cè)下發(fā)。一方面，通過(guò)上級(jí)黨組織對(duì)我支部落實(shí)組織生活制度的檢查督促及定期通報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。另一方面，通過(guò)加強(qiáng)黨員之間的監(jiān)督，把是否積極參加黨組織生活作為評(píng)議黨員的重要內(nèi)容。通過(guò)“一級(jí)抓一級(jí)，層層重視、層層落實(shí)”的工作機(jī)制，檢查黨務(wù)干部開(kāi)展組織生活的水平、力度、成效，以此作為上級(jí)考核我支部黨建工作的重要依據(jù);二是建立激發(fā)黨員參加組織生活的激勵(lì)機(jī)制。第一，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，強(qiáng)化黨員的主體意識(shí)，維護(hù)黨員的主體地位，確保黨員對(duì)黨的事務(wù)有知情權(quán)、參與權(quán)、選舉與被選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，激發(fā)黨員參加黨組織生活的積極性。第二，從嚴(yán)治黨，要求黨員參加黨內(nèi)活動(dòng)一律佩戴黨徽，對(duì)經(jīng)常不參加黨的組織生活的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，對(duì)于不合格黨員及時(shí)清理出黨。
(三)狠抓組織生活制度，提升黨員意識(shí)。為提高對(duì)黨組織生活重要性的認(rèn)識(shí)。整改期間，首先是嚴(yán)格落實(shí)了黨員積分管理制，通過(guò)每月申報(bào)積分、季度考核、年度匯總通報(bào)的方式讓黨員干部充分認(rèn)識(shí)到，黨組織生活是落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的重要途徑，是加強(qiáng)對(duì)黨員教育和監(jiān)督，增強(qiáng)其黨性觀念的一項(xiàng)重要組織措施。其次實(shí)行嚴(yán)格的考勤補(bǔ)課制度，將請(qǐng)假、遲到、早退、缺勤的人員登記在冊(cè)，對(duì)少數(shù)因故沒(méi)有參加組織生活的同志，抽出時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)課，實(shí)現(xiàn)組織生活的全員覆蓋，不斷提高黨員參加組織生活的自覺(jué)性，確保組織生活的制度化、規(guī)范化。最后把握黨員需求，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活吸引力。
(四)狠抓作風(fēng)建設(shè)，提升勤儉節(jié)約精神。經(jīng)常性強(qiáng)調(diào)要求全體黨員樹(shù)立節(jié)約用水、用電、用紙觀念，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、扭緊水龍頭的習(xí)慣，禁止在單位使用與辦公無(wú)關(guān)的大功率用電器，建立辦公用紙登記制度，寫資料和填寫表格時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，減少重復(fù)修改打印次數(shù)，盡量雙面打印，不隨意浪費(fèi)公共衛(wèi)生間廁紙。
一、指導(dǎo)思想
中衛(wèi)五中黨支部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，牢牢把握住一個(gè)主題，即“做教書(shū)育人師德標(biāo)兵”，以“四個(gè)四”活動(dòng)為載體，力爭(zhēng)在特色方面打造品牌，在品牌方面亮出特色。我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，認(rèn)真抓好黨建工作，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)整體水平邁上新臺(tái)階，為我校黨建示范點(diǎn)的創(chuàng)建提供有力的組織保證。
二、工作目標(biāo)
我們的目標(biāo)是把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入到日常的教育教學(xué)當(dāng)中去，依據(jù)本校的實(shí)際情況，以“四個(gè)四”活動(dòng)為載體，以“教學(xué)質(zhì)量核心意識(shí)”為主線，強(qiáng)化黨建基礎(chǔ)工作規(guī)范扎實(shí)，黨建特色工作體現(xiàn)明顯。主抓“四個(gè)四”活動(dòng)即“四先”(思想領(lǐng)先、工作創(chuàng)先、行動(dòng)率先、敬業(yè)在先)、“四比”(比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比成績(jī)、比服務(wù))、“四好”(人品好、人緣好、形象好、身體好)和“四滿意”(學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意、社會(huì)滿意)。具體目標(biāo)如下：
(一)“四先”
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨建活動(dòng)的一個(gè)抓手，我們將繼續(xù)深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。黨員干部和黨員教師首先要在“四先”方面做表率，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，并進(jìn)一步將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作擴(kuò)大到全體教職工，引領(lǐng)廣大教職工，立足本職崗位，取得更大成績(jī)。一是加強(qiáng)思想建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行，學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，獲取推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展和不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育、繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的寶貴啟示與精神動(dòng)力。二是工作創(chuàng)先。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，發(fā)揚(yáng)“推門聽(tīng)課”的好傳統(tǒng)，真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)深入課堂，深入班組，廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，了解情況，指導(dǎo)教學(xué)。三是率先垂范。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，在各個(gè)方面發(fā)揮表率作用是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。善于思考，做學(xué)習(xí)的表率，苦鉆業(yè)務(wù)，做本職工作的表率，令行禁止，做推動(dòng)工作的表率，廉潔奉公，做勤政廉政的表率，親情管理，做團(tuán)結(jié)共事的表率。四是愛(ài)崗敬業(yè)。立足本職崗位，以大局為重，以工作為先，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤于奉獻(xiàn)，使自己的工作走在前面。
(二)“四比”
深刻理解“四比”的活動(dòng)內(nèi)涵和要求，扎實(shí)開(kāi)展“四比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論和上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)技能。二是比教學(xué)。作為一名黨員教師，應(yīng)深知自己肩上的擔(dān)子更重，在教學(xué)方面，更應(yīng)該是行家里手。只有在教學(xué)方面拿的出手，才能起到更大的引領(lǐng)作用。三是比成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，中衛(wèi)五中近年來(lái)所取得的成績(jī)，證明了五中的每一位老師，都在自己的平凡崗位上付出了心血的。在黨建創(chuàng)建活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)比拼的傳統(tǒng)精神。四是比服務(wù)。具有服務(wù)意識(shí)的人，能夠把自己利益的實(shí)現(xiàn)建立在服務(wù)別人的基礎(chǔ)之上，能夠把利己和利他行為有機(jī)協(xié)調(diào)起來(lái)，常常表現(xiàn)出“以別人為中心”的傾向。因?yàn)樗麄冎�，只有以別人為中心，服務(wù)別人，才能體現(xiàn)出自己存在的價(jià)值，才能得到別人對(duì)自己的服務(wù)。一切以學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，在比教學(xué)、比成績(jī)的基礎(chǔ)上，還要凸顯服務(wù)的意識(shí)。
(三)“四好”
加強(qiáng)組織建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，作為義務(wù)教育階段的教師，面對(duì)的是天真無(wú)邪的青少年，要體現(xiàn)“學(xué)高為師，身正為范”的表率作用。一是人品好。好人品是工作的金字招牌，是行動(dòng)的火車頭。在黨建活動(dòng)中，黨員教師要加大學(xué)習(xí)力度，提高涵養(yǎng)，鑄造正直的人品。二是人緣好。工作中，要以高尚的品質(zhì)打動(dòng)人，以公而忘私的精神鼓舞人，以助人為樂(lè)的態(tài)度感化人，從而使創(chuàng)建活動(dòng)在協(xié)作和融洽中順利開(kāi)展，也可以使廣大教師在今后的任何工作崗位都可以輕松的工作。三是形象好。教師是一個(gè)特殊的只有，其形象的重要性，可以說(shuō)是第二生命。樹(shù)立黨員的良好形象，才能讓學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)及社會(huì)認(rèn)可。四是身體好。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢。要干好革命的工作，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志。還談什么工作。
(四)“四滿意”
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，“四滿意”是我們工作的一個(gè)最高目標(biāo)。一是學(xué)生滿意。黨員，始終要以身作則，以自己的高尚品德和實(shí)際行動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，能夠和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，使他們渴望知識(shí)的眼睛和心靈能夠獲得洗禮從而感激老師。因此，學(xué)生的滿意是我們的永恒追求。二是家長(zhǎng)滿意。家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也特別關(guān)注孩子的行為習(xí)慣，如道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣等。家長(zhǎng)既希望孩子成才，希望孩子有一定的能力和特長(zhǎng)，更希望孩子成人。我們的原則是有學(xué)生的滿意到家長(zhǎng)的滿意。三是學(xué)校滿意。我們將本著面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的機(jī)會(huì)的理念，認(rèn)真踏實(shí)的工作，以贏得學(xué)生的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的首肯和學(xué)校的滿意。四是社會(huì)滿意。走特色化品牌化的辦學(xué)辦學(xué)支路，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)滿意我們的工作。
全體黨員老師和廣大職工都要行動(dòng)起來(lái)，以先進(jìn)的科學(xué)理念武裝自己的頭腦，抓住創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這個(gè)機(jī)會(huì)，努力完成我校黨建工作示范點(diǎn)的創(chuàng)建和驗(yàn)收。
根據(jù)先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，從今年4月初開(kāi)始，本辦先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取問(wèn)卷和座談會(huì)等形式，對(duì)XX個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分市直單位的辦公室征求意見(jiàn)和建議，現(xiàn)將針對(duì)XX辦領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議情況反饋如下：
一、存在問(wèn)題
1、下基層少，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員了解少，業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠;2、對(duì)辦公室系統(tǒng)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員培訓(xùn)不夠;3、加大下發(fā)文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專人去領(lǐng);4、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室系統(tǒng)建設(shè)關(guān)心不夠;5、建議開(kāi)展一些辦公室系統(tǒng)的聯(lián)誼活動(dòng);6、督促本辦人員改善服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率;7、會(huì)議通知應(yīng)提前，避免邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被動(dòng);8、到基層督查應(yīng)更注重實(shí)效;9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);10、在資金上給予支持;11、創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng);12、加強(qiáng)各單位辦公室人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流聯(lián)誼;13、多與其它單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、指導(dǎo)工作;14、精減會(huì)議和文件;15、提高辦文質(zhì)量和效率;16、對(duì)“三農(nóng)”調(diào)研不夠深入;17、規(guī)范辦公室人員行為，提高辦事效率;18、關(guān)心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少;19、“兩辦”行文規(guī)范不一致，單位有時(shí)無(wú)所適從，領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題和整改措施。
二、存在問(wèn)題的原因
1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在鉆研業(yè)務(wù)上還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對(duì)在市委辦工作需要是業(yè)務(wù)精、知識(shí)全面、政策性水平高、理論水平強(qiáng)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，導(dǎo)致發(fā)文辦事辦會(huì)質(zhì)量不高，甚至有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)的現(xiàn)象。
2、工作主動(dòng)性不足，超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。就是責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。X辦工作繁雜，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。因而，在實(shí)際工作中出現(xiàn)意想不到的事情時(shí)缺乏應(yīng)對(duì)措施，導(dǎo)致工作被動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)、基層和群眾不滿意。
3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠，整改報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題和整改措施》。 主要是在工作上有時(shí)候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來(lái)，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于溝通不足，給基層的辦事人員帶來(lái)一些不便。主要原因就是遇事欠考慮，有時(shí)做事方式方法不夠靈活，平時(shí)了解關(guān)心基層做的不夠。
4、深入基層了解情況少，服務(wù)基層，指導(dǎo)基層不夠。主要是在日常工作中，對(duì)基層單位過(guò)問(wèn)很少，關(guān)心少。原因是心系群眾、心系基層，服務(wù)群眾、服務(wù)基層的思想意識(shí)較弱，為基層服務(wù)的水平有待提高。
5、黨性觀念不夠強(qiáng)。主要原因是缺少嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，沒(méi)有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn)，接受群眾的監(jiān)督。因而在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，再加上受社會(huì)大氣候的影響，有時(shí)在要求基層辦文辦事和督查上嚴(yán)格做得不夠，認(rèn)為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺(jué)性不強(qiáng)。
三、整改措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，永不懈怠，永不自滿，扎扎實(shí)實(shí)做好“三為服務(wù)”工作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力和綜合素質(zhì)。今后，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，學(xué)習(xí)有利于提高的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高辦文辦會(huì)質(zhì)量，提高各自的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。
3、堅(jiān)持解放思想，胸懷全局，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新，銳意進(jìn)齲就是要通過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中一是要深入基層調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更好的服務(wù);二是要加強(qiáng)與基層的溝通，堅(jiān)持每年至少對(duì)基層辦公室業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)一次以上;三是要及時(shí)把辦文辦會(huì)的要求傳達(dá)給基層;四是在工作中要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問(wèn)題。
(1).學(xué)校教師黨支部存在問(wèn)題及整改措施
第一篇：學(xué)校教師黨支部存在問(wèn)題及整改措施黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)整改方案全黨開(kāi)展以黨的純潔性教育活動(dòng)，是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措，按照保持共產(chǎn)黨員純潔性教育活動(dòng)的工作安排，我支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合本系的工作實(shí)際，充分征求教師黨員及群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問(wèn)題支部制定整改方案如下：一、黨支部存在的主要問(wèn)...查看更多
(2).機(jī)關(guān)黨支部存在的問(wèn)題及整改措施（精選兩篇）
機(jī)關(guān)黨支部存在的問(wèn)題及整改措施 1近年來(lái)，各級(jí)大力加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，基層黨支部“三個(gè)能力”有了明顯增強(qiáng)。但隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，基層黨支部建設(shè)也遇到了一些情況和問(wèn)題，應(yīng)引起高度重視，認(rèn)真研究解決。一、黨總支存在的突出問(wèn)題(一)黨總支凝聚力和戰(zhàn)斗力方面1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，“三會(huì)一課”落實(shí)不到位。存在“重生產(chǎn)、輕學(xué)習(xí)”的思想。認(rèn)為我們鐵路工務(wù)工作是以安全生產(chǎn)為主，對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不重視，政治學(xué)習(xí)...查看更多
(3).基層黨支部工作存在的問(wèn)題及整改措施
機(jī)關(guān)黨建工作是黨的組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是完成機(jī)關(guān)各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)機(jī)關(guān)全面建設(shè)的重要保證。按照新時(shí)期對(duì)黨建工作提出的新要求,筆者根據(jù)本局基層黨建工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，就如何加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)行了一些思考。一、基層黨建工作的現(xiàn)狀近年來(lái)，我局機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以機(jī)關(guān)黨建特色年為主題，以打造“五型”黨組織和“四強(qiáng)”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，緊緊圍...查看更多
(4).2021年社區(qū)黨支部存在的問(wèn)題及整改措施兩篇
黨支部存在的問(wèn)題及整改措施 1一、存在問(wèn)題：項(xiàng)目部黨支部成立時(shí)間較短，黨員人數(shù)較少，各項(xiàng)制度還不是特別完善，黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，各項(xiàng)黨建工作開(kāi)展還不是特別完整，黨建宣傳力度還不夠強(qiáng)，項(xiàng)目部職工主動(dòng)入黨的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。二、改進(jìn)措施：項(xiàng)目部黨建工作將在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。完善各項(xiàng)工作制度，通過(guò)強(qiáng)化“第一責(zé)任人”建...查看更多
(5).基層黨支部存在的問(wèn)題及整改措施（精選兩篇）
【篇一】機(jī)關(guān)黨建工作是黨的組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是完成機(jī)關(guān)各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)機(jī)關(guān)全面建設(shè)的重要保證。按照新時(shí)期對(duì)黨建工作提出的新要求,筆者根據(jù)本局基層黨建工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，就如何加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)行了一些思考。一、基層黨建工作的現(xiàn)狀近年來(lái)，我局機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以機(jī)關(guān)黨建特色年為主題，以打造“五型”黨組織和“四強(qiáng)”基層黨組織創(chuàng)建活動(dòng)為抓手...查看更多
(6).2021年學(xué)校黨支部存在的問(wèn)題及整改措施
按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作安排，我支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，并結(jié)合本單位工作實(shí)際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段、分析評(píng)議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到計(jì)劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中，充分征求黨員、群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問(wèn)題支部制定整改方案如下：一、黨支部存在的主要問(wèn)題：1...查看更多
(7).黨支部聯(lián)系服務(wù)群眾方面整改措施（精選三篇）
黨支部聯(lián)系服務(wù)群眾方面整改措施存在的問(wèn)題1為民，就是要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，忠實(shí)地貫徹執(zhí)行“不忘初心、牢記使命”，當(dāng)好人民公仆，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的一切工作就無(wú)從談起。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，為民服務(wù)解難題...查看更多
(8).黨支部個(gè)人問(wèn)題清單及整改措施一覽表（三篇）
黨支部問(wèn)題清單及整改措施根據(jù)機(jī)關(guān)黨建專題匯報(bào)會(huì)議精神指示，嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的有關(guān)要求，認(rèn)真分析查找剖析黨群支部班子建設(shè)中存在的問(wèn)題，查找自身不足和存在的原因。通過(guò)這次專題會(huì)議的學(xué)習(xí)、教育、建議、指導(dǎo)和指引，準(zhǔn)確的找到了黨群支部班子存在的主要問(wèn)題，分析了存在問(wèn)題的主要原因，明確了今后的努力方向，進(jìn)一步增強(qiáng)提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心�，F(xiàn)將黨群支部2017年以來(lái)自身存在的問(wèn)題、原因及整改措施匯報(bào)如...查看更多
(9).黨支部批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題整改措施（三篇）
銀行批評(píng)與自我批評(píng)存在的問(wèn)題整改措施1在盛京銀行工作多年以來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在...查看更多
(10).對(duì)黨支部的意見(jiàn)和建議及整改措施
黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題及建議黨支部建設(shè)是黨的建設(shè)的重心和基礎(chǔ)，抓好黨支部建設(shè)對(duì)于更好地履行黨政職能、落實(shí)黨的路線方針政策、樹(shù)立良好形象至關(guān)重要。近些年來(lái)，特別是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，黨支部建設(shè)，取得了新的明顯進(jìn)步，但黨支部建設(shè)仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題，亟待引起重視和解決。一、當(dāng)前黨支部建設(shè)存在的主要問(wèn)題：第一、黨支部建設(shè)有“重形式、輕實(shí)效”的傾向。黨支部貫徹執(zhí)...查看更多
4、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的宗旨觀念。一是加強(qiáng)責(zé)任，強(qiáng)化職能。X辦工作是一項(xiàng)事無(wú)巨細(xì)，任何一個(gè)工作環(huán)節(jié)都不能稍有松懈，全是大事的工作。因此，一定要加強(qiáng)工作責(zé)任心。二是立足本職，要有“小崗位，大貢獻(xiàn)”的意識(shí)。三是樹(shù)立基層意識(shí)，要有在基層鍛練，服務(wù)基層的意識(shí)，樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
5、加強(qiáng)黨性，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。加強(qiáng)黨性鍛練，經(jīng)常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺(jué)接受基層、群眾的意見(jiàn)，同時(shí)，在工作中做到既要做到堅(jiān)持原則，又要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保黨的路線、方針、政策落實(shí)到位。
