四個(gè)對(duì)照問(wèn)題清單主題教育活動(dòng)整改剖析材料 1
一、存在問(wèn)題和不足
（一）理論學(xué)習(xí)方面一是理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏主動(dòng)性和自主性，集體學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)滿不在乎，被動(dòng)參加，缺乏熱情。二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對(duì)黨的十九大精神特別是的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)分排名時(shí)，就學(xué)的多，后來(lái)督促少，就學(xué)的少。
（二）思想政治方面一是政治敏感性不強(qiáng)，紀(jì)律意識(shí)有待加強(qiáng)，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，接到上級(jí)部門分派的工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，不認(rèn)真抓落實(shí)，影響了工作效果。二是遵守政治紀(jì)律態(tài)度不堅(jiān)決，有時(shí)會(huì)不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展追求短期效果和成績(jī)，有時(shí)僅僅站在自己的角度思考問(wèn)題，導(dǎo)致在工作過(guò)程中預(yù)見(jiàn)性不夠。
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面。一是滿足于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，而不是追求高質(zhì)量，習(xí)慣于老思維解決問(wèn)題；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)不強(qiáng)。二是怕工作失誤，不敢冒風(fēng)險(xiǎn)。擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則，把"不出事"作為最大原則，堅(jiān)持中庸主義，工作無(wú)創(chuàng)新；三是看熱鬧，擺老資格，看別人干，推脫本職工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推，工作熱情減弱，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。
（四）為民服務(wù)方面一是為民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固，有時(shí)存在急于求成的情緒，解決的問(wèn)題不夠多。有時(shí)任務(wù)多，壓力大的時(shí)候，只是考慮如何盡快完成任務(wù)，而疏忽如何做的更好。二是深入基層調(diào)研不夠，真正沉下心來(lái)為群眾解決突出困難問(wèn)題的不多，對(duì)群眾反映的問(wèn)題了解的多，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題較少。
（五）清正廉潔方面一是工作中不能按規(guī)定執(zhí)行政策，在執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度等方面做的不夠好。廉政的意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固，對(duì)廉潔從政的認(rèn)識(shí)是清晰的，但受社會(huì)方方面面的影響，在平時(shí)溝通中，還有些想法，需要在今后的工作生活和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步引導(dǎo)和加強(qiáng)。對(duì)群眾反映的問(wèn)題有時(shí)不夠重視，造成不良影響，有待進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。二是新好人主義，有時(shí)在工作中存在你好我好大家好的心態(tài)，把圓滑沉默當(dāng)和諧說(shuō)話講分寸，不愿得罪人的分寸，軟弱渙散。
二、剖析原因
(一）理論學(xué)習(xí)方面 政治理論學(xué)習(xí)還不夠全面深入，共產(chǎn)黨員保持純潔性、先進(jìn)性需要不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)持理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)，由于工作事務(wù)龐雜，在學(xué)習(xí)方面投入精力不足。沒(méi)有真正在學(xué)深、學(xué)透、用活上下功夫。忽視了理論學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。例如：學(xué)習(xí)筆記這塊，有時(shí)學(xué)習(xí)不夠及時(shí)，由于業(yè)務(wù)工作較多，而疏忽了及時(shí)學(xué)習(xí)筆記這塊，說(shuō)明思想認(rèn)識(shí)還是不夠，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
（二）思想政治方面 精神狀態(tài)是奮發(fā)進(jìn)取的力量源泉。良好心態(tài)，往往能給人帶來(lái)朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)，形成奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的工作狀態(tài)。只有以“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”的緊迫感，積極投身到各項(xiàng)工作中，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)，占得優(yōu)勢(shì)。有時(shí)存在”好人主義“現(xiàn)象。對(duì)一些涉及全鄉(xiāng)發(fā)展和形象的苗頭性、傾向性問(wèn)題，雖然有意識(shí)、有看法、但不愿指出、不敢批評(píng)。例如：對(duì)下屬管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)存在老好人思想，對(duì)違反工作紀(jì)律的下屬，不愿較真，不愿得罪人。部署執(zhí)行還不夠到位。我們對(duì)執(zhí)行上級(jí)政策還是堅(jiān)決有力的，但偶爾也會(huì)有本位主義思想，有時(shí)為了發(fā)展，對(duì)有利于某某發(fā)展的工作部署就堅(jiān)決執(zhí)行，不利的就會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行慢、推進(jìn)難現(xiàn)象。分類指導(dǎo)工作不夠具體，對(duì)各村安排工作多、要求多、壓擔(dān)子多，耐心講政策、教方法、幫助解決問(wèn)題少。例如：有時(shí)因一些工作未能按時(shí)完成，動(dòng)輒對(duì)農(nóng)村干部指責(zé)和批評(píng)，沒(méi)有從自身找原因。
（三）干事創(chuàng)業(yè)方面 一是檢查工作主動(dòng)性不夠強(qiáng)。重視檢查指導(dǎo)工作，幫助基層解決問(wèn)題、抓好落實(shí)，但檢查指導(dǎo)工作有”被安排“現(xiàn)象，深入農(nóng)村一線的自覺(jué)性、針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，導(dǎo)致一些工作難以看到真相，問(wèn)題不能及時(shí)有效化解。二是抓落實(shí)的辦法還不夠多。在一些重大工作落實(shí)上抓得不緊不實(shí)，效果不夠好。
（四）為民服務(wù)方面 為民宗旨意識(shí)有待進(jìn)一步提高，敢于擔(dān)當(dāng)精神不夠。對(duì)于群眾提出的問(wèn)題，有的時(shí)候安慰多，解決少。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)，但在實(shí)際工作中，有時(shí)還存在遇到矛盾繞道走現(xiàn)象，對(duì)棘手問(wèn)題不敢觸及，擔(dān)心承擔(dān)責(zé)任，缺少了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神。
（五）清正廉潔方面 抓落實(shí)的辦法還不夠多。在一些重大工作落實(shí)上抓得不緊不實(shí)，效果不夠好。宗旨意識(shí)有待進(jìn)一步提高。自認(rèn)為工作多年，經(jīng)歷過(guò)基層和多個(gè)崗位的鍛煉，黨性觀念沒(méi)問(wèn)題，不自覺(jué)的放松了自我教育，自我約束，自我監(jiān)督。
三、改進(jìn)措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)作為人生永恒的課題，突出學(xué)習(xí)黨的十九大精神，，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性.今后要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放到首位,找時(shí)間,擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)習(xí)貫徹，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志的黨中央保持高度一致。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每天擠1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并做好筆記。
（二）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求�！翱照�?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。黨員干部要甩開(kāi)膀子、鋪下身子，拿出拼勁狠勁、使出真招實(shí)招，不遺余力、殫精竭慮地推動(dòng)落實(shí)。要增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，按照走在前列、干在實(shí)處、爭(zhēng)創(chuàng)一流的要求，把心思集中到抓落實(shí)上，把精力聚焦到干事業(yè)上，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)大突破。要深入實(shí)際抓，不能決心在嘴上、行動(dòng)在會(huì)上、落實(shí)在紙上，而要到現(xiàn)場(chǎng)抓落實(shí)、到一線抓落實(shí)。要鍥而不舍抓，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，拿出久久為功的真功夫，拿出咬定青山不放松的真毅力，以“不達(dá)目的決不罷休”的韌勁和抓鐵有痕的實(shí)勁，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、見(jiàn)到成效。
（三）自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，培育良好作風(fēng) 首先是守住底線。有違黨紀(jì)法規(guī)的事情一律不做，有背群眾意愿的事情一律不做，有違黨員干部形象的事情一律不做，既守住“大節(jié)”又管住“小節(jié)”。其次是以身作則。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在思想上筑牢反腐倡廉的防線，管好自己和身邊的人。第三是要增強(qiáng)大局意識(shí)，提高執(zhí)行力。始終做到以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待本職工作，認(rèn)真履職，以身作則。
（四）積極解決群眾提出問(wèn)題，想辦法協(xié)調(diào)，第一時(shí)間解決。密切聯(lián)系群眾，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。沒(méi)有群眾利益無(wú)小事的責(zé)任感，沒(méi)有對(duì)群眾的親情，就容易對(duì)一些涉及群眾利益的事熟視無(wú)睹、漠不關(guān)心，甚至出現(xiàn)推諉、敷衍塞責(zé)的情況，那么就有可能使各種矛盾和問(wèn)題的能量積累起來(lái)，使本來(lái)簡(jiǎn)單的矛盾復(fù)雜化，最終釀成突發(fā)性群體事件。把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步建立在為人民服務(wù)基礎(chǔ)之上，深深扎根在人民群眾之中，始終擺正自己與人民群眾的關(guān)系。堅(jiān)持聯(lián)系群眾，深入鄉(xiāng)村，深入農(nóng)戶了解群眾所需、所盼，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲。集中凝聚群眾的智慧和力量，不做群眾不滿意的事。
（五）增強(qiáng)大局意識(shí)，提高執(zhí)行力。始終做到以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待本職工作，認(rèn)真履職，以身作則。首先是守住底線。有違黨紀(jì)法規(guī)的事情一律不做，有背群眾意愿的事情一律不做，有違黨員干部形象的事情一律不做，既守住“大節(jié)”又管住“小節(jié)”。其次是以身作則。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，在思想上筑牢反腐倡廉的防線，管好自己和身邊的人。對(duì)廣大干部而言，敢于擔(dān)當(dāng)、有所作為，才能彰顯共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，才能做出成績(jī)，贏得尊重。改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)局，就是要以，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，把心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上，把黨對(duì)干部的要求轉(zhuǎn)化為工作的強(qiáng)大動(dòng)力，拿出“功成不必在我、建功必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先，引領(lǐng)改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)走向新的成功，讓人民過(guò)上更加美好的生活。
四個(gè)對(duì)照問(wèn)題清單主題教育活動(dòng)整改剖析材料 2
一、在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的問(wèn)題
（一）在學(xué)懂弄通上還缺乏整體性、系統(tǒng)性
具體表現(xiàn):主動(dòng)學(xué)習(xí)少，被動(dòng)接受多，對(duì)中蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)學(xué)得不深、悟得不透，學(xué)習(xí)缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強(qiáng)”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃比較粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍較窄，沒(méi)有考慮到系統(tǒng)性、全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)面窄，學(xué)習(xí)效果不理想；把大部分精力用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)時(shí)事政治學(xué)習(xí)不及時(shí)，行動(dòng)不夠迅速；對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)一些敏感性問(wèn)題的警惕性和鑒別力有待提高，不善于從講政治的高度去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題；沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一條鐵紀(jì)來(lái)抓，學(xué)習(xí)強(qiáng)度明顯不夠。
剖析原因:對(duì)于理論學(xué)習(xí)不深入，歸根到底是思想認(rèn)識(shí)有差距，在日常學(xué)習(xí)工作中，滿足于“拿來(lái)主義”，過(guò)多現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性。有時(shí)由于其他事務(wù)繁雜，把“聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、學(xué)過(guò)”當(dāng)做“理解了、明白了、掌握了”，在主觀上放松了對(duì)黨的新思想、新理論、新要求的跟進(jìn)了解和學(xué)習(xí)掌握，總是急用現(xiàn)學(xué)、零敲碎打。
整改措施:一是加強(qiáng)持續(xù)學(xué)習(xí)。不斷強(qiáng)化自學(xué)，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以*同志的黨中央保持高度一致。二是切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，堅(jiān)持每天抽出1小時(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，在空閑時(shí)間有效利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這一優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)學(xué)習(xí)掌握黨的最新理論成果，不斷提高自身整體理論素養(yǎng)和政策水平。三是強(qiáng)化政治品格錘煉，不斷提高政治敏銳性和政治警覺(jué)性，善于從政治上認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，積極應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜局面。
完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
（二）在活學(xué)活用新思想指導(dǎo)具體工作上還缺乏深入性、精準(zhǔn)性
具體表現(xiàn):平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法和效果，對(duì)知識(shí)深入消化、吸收不夠，不能很好地結(jié)合實(shí)踐，致使在實(shí)際工作中政策水平不高。習(xí)慣于用常規(guī)的方法和手段應(yīng)對(duì)處理工作上的具體問(wèn)題，不善于運(yùn)用新思想去觀察、分析、解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)如何運(yùn)用新思想進(jìn)行宏觀長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃思考不深，對(duì)精準(zhǔn)地運(yùn)用新思想指導(dǎo)具體實(shí)踐缺乏研究。
剖析原因:應(yīng)急管理局的工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)、知識(shí)面廣，自己作為應(yīng)急管理工作上的新人，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上牽扯精力較多，在融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上做的還不到位。
整改措施:一是加強(qiáng)理論和專業(yè)的融會(huì)貫通。堅(jiān)持在實(shí)際工作中以，加強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)能力。二是發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。要堅(jiān)持善謀有為，解放思想，奮勇?tīng)?zhēng)先，堅(jiān)持用全局、系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維謀劃工作，真正把想干的事看準(zhǔn)，把看準(zhǔn)的事干成，把干成的事做精。
完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
（三）在看齊意識(shí)和踐行大局意識(shí)上還有差距，對(duì)宏觀發(fā)展大勢(shì)的認(rèn)識(shí)不夠透徹
具體表現(xiàn):有時(shí)對(duì)黨中央、省委、市委決策部署理解不深不透，站在黨中央和上級(jí)黨委宏觀大局上考慮問(wèn)題不足，在時(shí)時(shí)刻刻對(duì)標(biāo)對(duì)表上仍有欠缺。在工作推進(jìn)中，對(duì)重點(diǎn)、緊要的任務(wù)催得急，對(duì)一些自認(rèn)為不太緊要的任務(wù)，經(jīng)常會(huì)考慮本單位的壓力和工作人員的狀態(tài)，沒(méi)有硬性要求完成，存在抓落實(shí)不平衡現(xiàn)象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想，不能時(shí)時(shí)刻刻站在全局角度上思考問(wèn)題，推動(dòng)工作開(kāi)展。
剖析原因:理想信念不夠堅(jiān)定，沒(méi)有真正把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”融入到精神血液中，對(duì)國(guó)家、省、市發(fā)展形勢(shì)和政治生態(tài)認(rèn)識(shí)不能夠緊跟形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)決策部署的理解，建設(shè)省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。
整改措施:一是牢固樹(shù)立全局觀念和大局意識(shí)，把黨中央的重大決策部署學(xué)深悟透、融匯貫通，自覺(jué)與黨中央保持高度一致；二是堅(jiān)持個(gè)人服從組織，局部服從全局，既要有“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神，也要有“功成不必在我”的坦然心態(tài)，服從大局、服務(wù)大局、 維護(hù)大局；三是加強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治方面的學(xué)習(xí)，確保隨時(shí)了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點(diǎn)工作的推進(jìn)情況。四是經(jīng)常和黨中央要求“對(duì)表”，看看有沒(méi)有慢半拍的問(wèn)題，有沒(méi)有“時(shí)差”的問(wèn)題，有沒(méi)有“看不齊”的問(wèn)題，主動(dòng)進(jìn)行調(diào)整、糾正、校準(zhǔn)。
完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問(wèn)題
（一）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的力度還不夠
具體表現(xiàn)：對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，黨的建設(shè)的龍頭作用發(fā)揮不夠，特別是在執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩上，大方向不出錯(cuò)，但對(duì)一些不良風(fēng)氣和苗頭性問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)提出批評(píng)。
剖析原因：在思想上放松了黨性修養(yǎng)和黨性錘煉，放松對(duì)“三觀”的持續(xù)改造，不能經(jīng)常性地對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照先輩先烈先進(jìn)典型主動(dòng)找差距。
整改措施：一是進(jìn)一步提高對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)，摒棄副職、助手思維，真正把黨建工作扛在肩上，確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實(shí)。二是始終把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩挺在前面，自覺(jué)遵守黨章黨紀(jì)規(guī)定，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。三是面對(duì)大是大非，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)；面對(duì)困難挑戰(zhàn)，迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)；面對(duì)歪風(fēng)邪氣，敢于動(dòng)真碰硬。
完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
（二）對(duì)分管領(lǐng)域加強(qiáng)日常監(jiān)督管理方面還存在不夠嚴(yán)格、不夠細(xì)致的地方，“一崗雙責(zé)”履行不夠到位
具體表現(xiàn)：平時(shí)滿足于把有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)和責(zé)任分解下去，對(duì)于制度是否得到落實(shí)，任務(wù)是否有效地完成，過(guò)問(wèn)得少。特別是作為政治部主任，抓黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)的精力投入不夠。同時(shí)，有時(shí)忙于其他工作，參加支部活動(dòng)和黨小組活動(dòng)不夠到位。
剖析原因：從副職、助手方面考慮問(wèn)題多，對(duì)黨建工作“一崗雙責(zé)”的重大政治要求和意義認(rèn)識(shí)不夠深刻。尤其是運(yùn)用“三會(huì)一課”制度推進(jìn)基層組織建設(shè)辦法不多。
整改措施：一是積極按時(shí)參加黨內(nèi)政治生活，充分明確認(rèn)識(shí)黨內(nèi)政治生活重要性，把講政治的要求內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格執(zhí)行局黨委周學(xué)習(xí)制度。作為政治部主任，在積極按時(shí)參加所在黨支部、黨小組的各類活動(dòng)的同時(shí)，更加下大力氣抓好局各個(gè)黨支部以及黨小組的學(xué)習(xí)，推進(jìn)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。二是自覺(jué)按照組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，以高度對(duì)黨、對(duì)事業(yè)、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，出于公心、敢于直言，在民主生活會(huì)上要真點(diǎn)問(wèn)題、點(diǎn)真問(wèn)題，真正達(dá)到互相提醒、互相幫助、互相促進(jìn)、共同提高的目的。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，在涉及重大問(wèn)題重要事項(xiàng)時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定向組織請(qǐng)示報(bào)告。
完成時(shí)限：主題教育期間取得明顯成效并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（三）“四風(fēng)”問(wèn)題依然存在
具體表現(xiàn)：抓工作仍習(xí)慣于開(kāi)會(huì)、發(fā)文、講話，抓落實(shí)仍習(xí)慣于檢查、督查、通報(bào)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。對(duì)上級(jí)檢查工作，還存在以點(diǎn)帶面、報(bào)喜不報(bào)憂、反映問(wèn)題不充分不全面的問(wèn)題。有的只重文件形式和數(shù)量，不管執(zhí)行和效果。
剖析原因：拼搏進(jìn)取的激情沒(méi)有一以貫之保持下去，缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠?qū)�、工作�?biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)，缺乏凡事求極致的要求，缺乏永爭(zhēng)第一的意識(shí)。
整改措施：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，減少事務(wù)性工作和活動(dòng)，把精力從文山會(huì)海中解放出來(lái)，走出辦公室，經(jīng)常深入基層單位，出謀劃策，多了解存在問(wèn)題，幫助解決實(shí)際困難。
完成時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
三、對(duì)群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題
（一）宗旨意識(shí)有所淡化
具體表現(xiàn)：到了市直單位后，接地氣少了，沒(méi)有沉下身子把心融入群眾當(dāng)中，與群眾期待還有差距�？粗亍皩�(duì)上負(fù)責(zé)”，對(duì)上級(jí)安排的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊，對(duì)一般性的工作在思想上有所放松，工作一抓到底的韌勁不足。
剖析原因：對(duì)新形勢(shì)下的群眾工作認(rèn)識(shí)就不到位，經(jīng)常是為了工作而工作，不能時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)群眾作為落腳點(diǎn)。在想問(wèn)題、做決策、辦事情時(shí)，從管理層面考慮多了些，從群眾角度考慮少了一些；從局部利益考慮多了些，從全局利益考慮少了些；對(duì)上負(fù)責(zé)多了些，對(duì)下負(fù)責(zé)少了些，在一定程度上脫離了基層，淡薄了群眾觀念。
整改措施：撲下身子，深入基層，切實(shí)從群眾切身利益出發(fā)，以強(qiáng)化應(yīng)急管理干部隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)提升應(yīng)急工作的服務(wù)能力和大局意識(shí)。
完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持
（二）在密切聯(lián)系群眾方面仍有不足
具體表現(xiàn):一是按照機(jī)關(guān)安排按部就班下基層調(diào)研了解面上情況多，蹲下來(lái)分析研究具體情況少，特別是主動(dòng)到矛盾多、困難大的地方研究解決問(wèn)題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾，拜群眾為師，深入調(diào)查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面，解決實(shí)際問(wèn)題不及時(shí)，對(duì)群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究不夠，對(duì)基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關(guān)心不足，沒(méi)有真正把群眾訴求放在優(yōu)先考慮的位置。
剖析原因:對(duì)新形勢(shì)下黨的群眾路線現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及問(wèn)題學(xué)習(xí)不夠、分析不夠、研究不夠，沒(méi)有對(duì)密切聯(lián)系群眾和堅(jiān)持群眾路線中好的做法和經(jīng)驗(yàn)提煉出來(lái)、推廣出去。對(duì)群眾路線的重要作用認(rèn)識(shí)不清，對(duì)人民群眾的偉大力量認(rèn)識(shí)不足，以至于淡忘了群眾路線，淡化了群眾觀點(diǎn)，淡漠了群眾感情。
整改措施:堅(jiān)持一切為了群眾，全心全意地為人民服務(wù)；堅(jiān)持一切為了群眾，就必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，善于為人民服務(wù)；堅(jiān)持一切依靠群眾，尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神，反對(duì)命令主義，又要反對(duì)尾巴主義；堅(jiān)持一切依靠群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方針和政策；堅(jiān)持一切依靠群眾，在一切工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾，在新形勢(shì)下努力創(chuàng)造發(fā)動(dòng)與組織群眾的新方式、新方法。
完成時(shí)限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問(wèn)題
（一）思想觀念還需轉(zhuǎn)變
具體表現(xiàn)：自認(rèn)為參加工作多年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于一些日常工作習(xí)慣于用老思維、老辦法考慮和解決新問(wèn)題, 不能以與時(shí)俱進(jìn)的思想、以一名應(yīng)急人的身份角度去研究新情況、新矛盾，創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力不足，往往循規(guī)蹈矩、按部就班，工作缺少亮點(diǎn)特色。習(xí)慣于服從命令、聽(tīng)從指揮，跟著上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的思路走，沉穩(wěn)有余，缺少主動(dòng)思考主動(dòng)出擊的自覺(jué)性，缺少大膽嘗試的魄力。
剖析原因:一是從思想上還沒(méi)有真正融入應(yīng)急管理局這個(gè)新的大家庭，距離成為一名真正的應(yīng)急人還有很大差距；二是對(duì)新形勢(shì)下新問(wèn)題了解不深入，解決新問(wèn)題的能力不足，還沒(méi)有掌握新方法新規(guī)律。三是積極主動(dòng)開(kāi)展工作的精神有所減弱，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作開(kāi)展。
整改措施：一是加緊轉(zhuǎn)換思想觀念。要以對(duì)新時(shí)期應(yīng)急人的要求來(lái)嚴(yán)格提高自己，早日成為應(yīng)急管理方面的行家里手。二是加強(qiáng)培訓(xùn)。要以省、市各類培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)分管工作的培訓(xùn)，切實(shí)提高政治站位、提升工作能力，順利推動(dòng)工作有序開(kāi)展。三是以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，以各類活動(dòng)為抓手，提升全局干部隊(duì)伍凝聚力。以活動(dòng)凝聚人心、以活動(dòng)促進(jìn)工作，為全市應(yīng)急工作提供堅(jiān)強(qiáng)的干部基礎(chǔ)。
完成時(shí)限:立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持
（二）求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)淡化
具體表現(xiàn)：對(duì)工作安排部署多，嚴(yán)格抓落實(shí)的少，缺少安排部署后的督促與指導(dǎo)。抓落實(shí)上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，缺少抓實(shí)抓細(xì)、抓常抓長(zhǎng)的韌勁。工作管理上只講程序，不講求時(shí)效，對(duì)工作的落實(shí)缺少進(jìn)一步督促和指導(dǎo)，缺少總結(jié)，不同程度地存在重安排輕檢查，重形式輕實(shí)效的現(xiàn)象，追責(zé)問(wèn)效的具體管用招數(shù)不多，存在虎頭蛇尾的情況。
剖析原因：在一定程度上對(duì)下屬要求不夠嚴(yán)格，滿足于“還可以”“差不多”，“一桿子插到底”的精神不夠強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高。守紀(jì)律上存有管好自己就行的心理。
整改措施：始終錘煉履職盡職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢鰪?qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到重要工作親自部署、親自過(guò)問(wèn)、親自協(xié)調(diào)，盡心盡力把工作干好。
（三）綜合素質(zhì)有待提高
具體表現(xiàn)：對(duì)于一些部門的業(yè)務(wù)知識(shí)不精通，需要“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”；在為局長(zhǎng)決策當(dāng)好參謀助手過(guò)程中，存在開(kāi)展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領(lǐng)恐慌、能力不足問(wèn)題。
(一)、主題教育整改落實(shí)工作方案的工作
(二)、不忘初心主題教育整改落實(shí)工作方案（兩篇）
(三)、主題教育開(kāi)展情況匯報(bào)總結(jié)（精選三篇）
(四)、不忘初心主題教育開(kāi)展情況匯報(bào)材料
(五)、不忘初心牢記使命主題教育開(kāi)展情況匯報(bào)
(六)、不忘初心牢記使命主題教育心得體會(huì)（精選三篇）
(七)、不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)（精選五篇）
(八)、個(gè)人主題教育整改落實(shí)情況報(bào)告（精選兩篇）
(九)、不忘初心主題教育整改落實(shí)情況報(bào)告（兩篇）
(十)、大學(xué)主題教育整改落實(shí)情況報(bào)告
剖析原因：一是角色還未完全轉(zhuǎn)換，雖然保證了各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，但有時(shí)仍覺(jué)得千頭萬(wàn)緒，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和考慮全局的能力不夠。二是自身知識(shí)體系不夠全面，平時(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)“抓大放小”，不重要的業(yè)務(wù)就不去過(guò)多了解。
整改措施：一要更加嚴(yán)格對(duì)標(biāo)“五個(gè)堅(jiān)持”要求，不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，錘煉精致細(xì)致的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，全面系統(tǒng)完善自身知識(shí)體系和綜合素質(zhì)，補(bǔ)齊短板，切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴(yán)管厚愛(ài)干部，樹(shù)立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導(dǎo)向。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)把擔(dān)當(dāng)做為一種覺(jué)悟、一種品格、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中，以更加務(wù)實(shí)的精神和更加創(chuàng)新的觀念，不斷推動(dòng)全市應(yīng)急工作再上新臺(tái)階。
整改時(shí)間：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
