黨員教師兩學一做自查報告及整改措施匯總篇

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 篇一:黨員教師兩學一做自查報告及整改措施

開展“兩學一做”學習教育,是關(guān)于加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署,要有針對性的將黨的思想建設(shè)放在首位,增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣,勇于擔當,無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。

就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施:

1、平時的學習討論不能解決實際問題。要將個人自學和集體學習相結(jié)合,明確黨員學習要求,要有計劃、有目的的進行黨員學習教育,會前做準備,會后做報告,不搞形式主義,以黨支部為單位集中學習,會后要自我學習寫匯報材料,以確保黨員每次學習后的高效率,并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動,確保黨員帶頭踐行,保持良好的生活方式,真正提高認識,明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義,民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想,組織,作風,紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見,嚴肅認真的開展批評與自我批評,并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說,不敢言等問題的存在。

3、確保黨內(nèi)制度真實有效,教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份,積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里,沒有落實到位,實施到人,我社區(qū)就“兩學一做”學習教育,重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度,掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用,為居民辦實事,做實事,讓群眾感受到黨員的帶頭作用。

4、在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動工作的延續(xù)開展。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實際問題,而非簡單地噓寒問暖,讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善,引導困難群眾走出生活的困境,努力積極的生活,使在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動更加聲聲有色,更加貼近居民生活。

開展“兩學一做”學習教育,實際就是不搞形式,搞實際;不喊口號,埋頭干;不做敷衍,用心做;不嫌麻煩,為群眾。堅持從實際出發(fā),以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學習安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

篇二:黨員教師兩學一做自查報告及整改措施

根據(jù)互助縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動的通知》互教委[2016]16號文件精神,我校結(jié)合實際,積極開展“兩學一做”專題教育活動,并從以下幾個方面進行了自查,現(xiàn)將我校自查報告結(jié)果簡要匯報如下,不妥之處,敬請指正。

一、黨員教師如何以*系列講話指導教育教學工作深入學習貫徹講話精神,是在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神,對于促進黨員教師進一步凝聚發(fā)展共識、明確改革方向,增強教育改革的活力和發(fā)展的動力,推進教育事業(yè)科學發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,具有十分重要的意義。為此,在專題學習討論會上,我校黨支部書記靳永錄就面向全體學生,如何促進學生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念這一問題做了嚴格要求。首先,從全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量入手,進一步明確教師職責,扎實開展教學工作。其次,學校通過講座、學習討論等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認識,提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性,努力貫徹“生本教學”理念。另外,把重點放在促進教師工作作風轉(zhuǎn)變上,一方面通過制度來規(guī)范學校管理,一方面通過觀摩、交流和評價進行指導年輕教師盡快成長。

二、黨員教師如何堅定理想信念、強化意識結(jié)合我校實際,黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想信念不堅定、意識淡化等現(xiàn)象做了嚴格要求。充分認識實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進行的一場新的偉大革命,要求黨員教師和廣大師生為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立足本職,積極投身于全面深化教育綜合改革。深刻把握系列講話貫穿的立場觀點方法。要深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求,解決好黨員教師的世界觀、人生觀、價值觀問題,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責任扛在肩上,努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。

三、黨員教師如何如何在工作中發(fā)揮先進模范作用在專題報告會上就如何在教育工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進行了探討。

(一)堅定信念,提高政治素質(zhì)

通過學習黨的理論,解答面臨的各種問題,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能為我們黨員教師保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發(fā)展規(guī)律,建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此,只有樹立堅定共產(chǎn)主義理想信念,只有不斷地改造主觀世界,才能實現(xiàn)共產(chǎn)主義普遍真理與黨員個體個性的結(jié)合,否則,共產(chǎn)黨員的先進性和共產(chǎn)黨員的先鋒作用自然大大折扣。

(二)愛崗敬業(yè),堅持修德修身

百年大計,教育為本,教育以人為本,德育為先。每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,成為科學發(fā)展觀的學習者、宣傳者、實踐者。

(三)努力工作,爭取創(chuàng)造佳績

作為共產(chǎn)黨員,不求新知,就會知識老化,就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng),就無法適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。因此,黨員教師更應(yīng)立足本職崗位,埋頭苦干,把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來,把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來,把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來,走在教育改革、課程改革的最前沿,走在優(yōu)秀教師的最前列。

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