第一篇: 落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制整改方案范文
為切實(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況反饋問題整改,推動(dòng)整改工作扎實(shí)有序開展并取得實(shí)效,根據(jù)《關(guān)于區(qū)委第十一輪巡察衛(wèi)健局黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的報(bào)告》精神,結(jié)合衛(wèi)健工作實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要指示精神為指導(dǎo),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)工作,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)”工作原則,著力抓好區(qū)委第二巡查組反饋問題的整改落實(shí),全力維護(hù)衛(wèi)健系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的絕對(duì)安全。
二、整改目標(biāo)
將巡察組反饋意見和工作要求落到實(shí)處,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,進(jìn)一步提升思想建設(shè)、政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),確保意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核,確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)到位,落到實(shí)處。
三、整改措施
(一)針對(duì)“意識(shí)形態(tài)工作重要性認(rèn)識(shí)有待提高”的問題
整改措施:
一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)高地,堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài),堅(jiān)持“書記抓、抓書記”,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。二是堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨建工作的重要內(nèi)容來抓,將意識(shí)形態(tài)納入重要議事范疇和班子述職重要內(nèi)容,定期或不定期分析意識(shí)形態(tài)形勢(shì),推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部旗幟鮮明站在意識(shí)形態(tài)第一線。三是班子成員進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,管好分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作,將意識(shí)形態(tài)工作納入黨風(fēng)廉政考核內(nèi)容在述職報(bào)告中單獨(dú)報(bào)告工作落實(shí)情況。四是將意識(shí)形態(tài)工作納入干部年度管理考核,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不到位的干部一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
整改時(shí)限:2020年6月30日前,長期堅(jiān)持
(二)針對(duì)“新思想新精神學(xué)習(xí)不深不透”的問題
整改措施:
一是充分利用干部職工每周五政治理論學(xué)習(xí)會(huì)、“固定學(xué)習(xí)日”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等學(xué)習(xí)活動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新思想新精神的學(xué)習(xí)。二是將意識(shí)形態(tài)工作納入工作要點(diǎn)和機(jī)關(guān)黨建特別是政治建設(shè)的重要內(nèi)容,與業(yè)務(wù)工作同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核。三是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督檢查、考核,凡對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)問題的,實(shí)行“一票否決”,與單位、科室年度績效考核掛鉤并嚴(yán)肅追究責(zé)任。
整改時(shí)限:2020年6月底前,長期堅(jiān)持
(三)針對(duì)“新聞?shì)浨橐龑?dǎo)能力有待加強(qiáng)”的問題
整改措施:
一是加強(qiáng)正面宣傳,充分利用政府網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)積極開展正面宣傳、主題宣傳、成就宣傳,正確引導(dǎo),弘揚(yáng)主流思想,占領(lǐng)輿論高地。二是掌握輿情處置要領(lǐng),科學(xué)有效處置輿情,突出做好負(fù)面輿情線上線下處置,及時(shí)主動(dòng)發(fā)聲,積極發(fā)布相關(guān)信息,正確引導(dǎo)。
整改時(shí)限:2020年6月底前,長期堅(jiān)持
(四)關(guān)于對(duì)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平不高的問題
整改措施:
一是圍繞建設(shè)一支高水平意識(shí)形態(tài)工作干部隊(duì)伍,加大人員力量配備,持續(xù)開展“強(qiáng)化政治意識(shí)·務(wù)求真抓實(shí)干”作風(fēng)大整治活動(dòng),提升政治素養(yǎng)。二是增強(qiáng)明辨是非、去偽存真的本領(lǐng)和能力,準(zhǔn)確定位定性,實(shí)事求是處理具體問題,確保干部隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)滿足新時(shí)期意識(shí)形態(tài)工作要求。
整改時(shí)限:2020年6月底前,長期堅(jiān)持
四、組織保障
(一)加強(qiáng)整改落實(shí)。機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要高度重視,把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制問題整改落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、細(xì)化分解責(zé)任、強(qiáng)化事改措施、明確整改時(shí)限,把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制問題整改抓緊、抓好、抓實(shí),推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制問題整改具體化、程序化、制
度化。
(二)加強(qiáng)日常管理。意識(shí)形態(tài)工作要全程留痕,應(yīng)充分運(yùn)用文字、圖片、實(shí)物等作為檔案資料,要有文件、方案、紀(jì)要、講話、總結(jié)等臺(tái)賬做支撐。同時(shí)做好總結(jié)、迎檢工作。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)考核。衛(wèi)健局黨委把意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律,尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督檢查、考核,凡意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)問題,實(shí)行“一票否決”并嚴(yán)肅追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第二篇: 落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制整改方案范文
本人按照鎮(zhèn)黨委的安排和部署,積極主動(dòng)參加黨委組織的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)必讀篇目、做好學(xué)習(xí)筆記。通過認(rèn)真努力學(xué)習(xí),本人對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)有了清醒的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在按照學(xué)習(xí)教育的要求,本人對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真反思和檢查,做出了在今后工作中的整改措施,明確了今后的努力方向,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問題
一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。二是滿足與當(dāng)前的事務(wù)性工作,而對(duì)探索新形勢(shì)下工作發(fā)展的新思路、新方法較少,工作的規(guī)范性和計(jì)劃性有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是思想政治學(xué)習(xí)工作要進(jìn)一步加強(qiáng);四是學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性不夠高,工作不扎實(shí);
二、產(chǎn)生問題的根源
1、理論武裝不夠。新形勢(shì)下,沒有能像重視抓業(yè)務(wù)工作那樣,時(shí)刻注重抓理論學(xué)習(xí);主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。特別是認(rèn)為自己文化層次較高,自我感覺理論知識(shí)水平較高,因此缺乏進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論的自覺性和主動(dòng)性,總認(rèn)為自己掌握的理論知識(shí)在實(shí)際工作中夠用了,缺乏一種擠的精神、鉆的精神、苦的精神,往往以工作忙為借口,不能很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,不能很好地用科學(xué)發(fā)展觀解決工作發(fā)展中的問題,抓工作往往憑經(jīng)驗(yàn)、憑熱情,缺乏理論思考,以致有時(shí)處理問題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),造成工作開展達(dá)不到“創(chuàng)優(yōu)”的要求。
2、世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不夠。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活,存在著忽視對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的傾向,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉不夠,自覺開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠,在實(shí)際工作中,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤的勇氣不足,對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視;一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想,工作上只求過得去,不求過得硬,缺少改革創(chuàng)新的勇氣。
3、宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。近年來,在改革開放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢(shì)下,在開展工作時(shí),群眾觀點(diǎn)有所弱化,想問題、辦事情,有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)。
4、批評(píng)與自我批評(píng)不夠全面。沒有很好地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,往往拉不開情面,不能很好地開展積極、健康地思想斗爭(zhēng),致使一些問題未能有效防范,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理,一定程度也影響了工作。
三、整改意見
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合自身分管的工作寫出有份量的理論研究文章或心得體會(huì)。積極參加各種學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),特別是要學(xué)習(xí)好“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神,深刻領(lǐng)會(huì)好其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性。
2、加強(qiáng)工作的規(guī)范性和計(jì)劃性。對(duì)各類工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)下一階段的工作進(jìn)行科學(xué)合理的安排和部署,并明確應(yīng)實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)。
3、進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。對(duì)分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),敢于作出決定,勇于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)針對(duì)工作作風(fēng)方面的問題,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,從我做起,從小事做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)自身的要求。
4、切實(shí)加強(qiáng)兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)、在貫徹和落實(shí),努力在黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫。以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》為主題,以構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線為重點(diǎn),進(jìn)一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系,全面加強(qiáng)自律,認(rèn)真研究新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)采取有針對(duì)性的防范措施,保證自身的純潔性和先進(jìn)性,切實(shí)做到自省、自警、自勵(lì)、自重。
5、廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議,切實(shí)群眾排憂解難,為群眾辦實(shí)事、好事。
四、今后努力的方向
通過對(duì)整改措施的落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)與班子其他成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)交流與聯(lián)系,密切黨群、干群關(guān)系,改變工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)自身的工作熱情,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立三個(gè)為民思想和正確的政績觀、榮辱觀,積極探索和尋求新形勢(shì)下各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新路子,新方法,緊緊圍繞“以人為本,服務(wù)為民”這一主線,不斷開拓進(jìn)取,為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自身新的貢獻(xiàn)和成績。
第三篇: 落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制整改方案范文
黨和國家歷來高度重視高校意識(shí)形態(tài)工作。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高校意識(shí)形態(tài)工作保持了良好平穩(wěn)態(tài)勢(shì),為人才培養(yǎng)、改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了強(qiáng)大思想保障和輿論支撐。面對(duì)新形勢(shì)新情況新任務(wù),高校意識(shí)形態(tài)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),這突出體現(xiàn)在高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍方面。
部分高校黨政干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。重校園硬實(shí)力建設(shè)忽視意識(shí)形態(tài)軟實(shí)力建設(shè),重科學(xué)知識(shí)傳授輕意識(shí)形態(tài)教育,重專業(yè)課教師隊(duì)伍建設(shè)輕思想政治理論課、輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)等現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在。有的黨政干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作思路不清,定位不準(zhǔn),缺乏對(duì)當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)安全總體形勢(shì)的分析研判,沒有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性、緊迫性,工作的主動(dòng)性不強(qiáng),抓得不緊。
一些思政課教師教學(xué)有效性不強(qiáng)。一些思政課教師教學(xué)觀念落后、教學(xué)手段單一,照本宣科、機(jī)械灌輸;有的思政課教師刻意對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇性裁剪和娛樂化處理。這些問題嚴(yán)重影響了意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)際效果。
部分輔導(dǎo)員、班主任日常思想政治教育積極性不高。實(shí)際工作中,一些輔導(dǎo)員、班主任對(duì)自身角色認(rèn)知偏差,工作主動(dòng)性、積極性不高。一些高校在選拔輔導(dǎo)員、班主任時(shí),忽視政治素質(zhì)和開展意識(shí)形態(tài)工作的能力。輔導(dǎo)員、班主任思想認(rèn)識(shí)不到位,工作行為不在狀態(tài),削弱了思想政治教育的針對(duì)性和有效性。
有些哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研人員理想信念堅(jiān)定性不強(qiáng)。極個(gè)別教師打著還原歷史、追求民主、倡導(dǎo)自由的幌子傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思想;一些教學(xué)人員把對(duì)社會(huì)和生活的抱怨與不滿帶入課堂;一些科研人員的研究方向和學(xué)術(shù)話語偏離的本質(zhì)要求。這些問題導(dǎo)致高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能未能充分發(fā)揮。
一些網(wǎng)絡(luò)宣傳工作人員業(yè)務(wù)水平不高。不少網(wǎng)絡(luò)宣傳工作人員存在重傳統(tǒng)媒體、輕新媒體的慣性思維,運(yùn)用新媒體的水平不高;一些網(wǎng)絡(luò)宣傳工作人員未能有效掌握網(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)律,缺乏風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和舉措。這些問題導(dǎo)致其不能牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)。
解決新形勢(shì)下高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)突出問題的實(shí)踐策略
著力解決當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍存在的突出問題,應(yīng)在意識(shí)、能力、機(jī)制、平臺(tái)四個(gè)方面下功夫,全面提升高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的工作能力和水平,形成齊抓共管的工作格局,牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)。
切實(shí)增強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的“四個(gè)意識(shí)”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在思想層面切實(shí)增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)與看齊意識(shí),這是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的首要遵循和規(guī)矩。切實(shí)增強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的政治意識(shí),就是要堅(jiān)守政治底線,恪守政治紀(jì)律,在工作中站穩(wěn)馬克思主義的立場(chǎng),弘揚(yáng)主旋律;切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí),就是要把高校意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程來抓,統(tǒng)籌意識(shí)形態(tài)工作與教學(xué)科研工作、意識(shí)形態(tài)安全與校園綜合治理、意識(shí)形態(tài)陣地與人才培養(yǎng);切實(shí)增強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí),就是要深入學(xué)習(xí)貫徹在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神、在文藝工作座談會(huì)上的講話精神和在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的講話精神,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和輿論氛圍。
努力提升高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的“四種能力”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在素質(zhì)層面努力提升意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的“四種能力”。著力提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的組織協(xié)調(diào)能力,充分發(fā)揮高校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用,提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)、全局掌控和統(tǒng)籌推進(jìn)能力,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作健康有序開展。著力提升思政課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研人員的信仰引領(lǐng)能力,按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的要求,建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍,進(jìn)一步提高教師思想理論水平和教書育人能力,充分挖掘課程的思想政治教育資源,通過滲透與融合,形成全員全過程全方位育人格局,全面加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的馬克思主義理論教育、共產(chǎn)主義信仰教育和形勢(shì)政策教育。著力提升網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的主流意識(shí)形態(tài)傳播功能,下力氣提升網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)宣傳能力與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力,堅(jiān)決抵御敵對(duì)勢(shì)力滲透;掌握運(yùn)用微信、微博等新媒體的能力,壯大主流思想輿論,擴(kuò)大主流意識(shí)形態(tài)在高校網(wǎng)絡(luò)空間的影響力。著力提升輔導(dǎo)員、班主任的工作創(chuàng)新能力,實(shí)施大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程,創(chuàng)新日常思想政治教育內(nèi)容、手段、方法,深入開展和中國夢(mèng)教育,加強(qiáng)黨史國史和形勢(shì)任務(wù)政策教育,把核心價(jià)值觀融入教育全過程,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍管理的“三個(gè)機(jī)制”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在制度層面健全完善意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍管理的“三個(gè)機(jī)制”。健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍遴選機(jī)制,特別是輔導(dǎo)員、班主任、思政課教師、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員的遴選,把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,規(guī)范遴選程序,把真正有信仰、有能力、有水平的人才,在理論上、筆頭上、口才上有專長的優(yōu)秀人員充實(shí)到高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍中來。健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,高校黨委要把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃和培訓(xùn)規(guī)劃,按照政治上強(qiáng)起來的要求,健全政治理論經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度和定期輪訓(xùn)制度,制定政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃;按照業(yè)務(wù)上強(qiáng)起來的要求,教育主管部門、黨校、高校研究機(jī)構(gòu)協(xié)同培養(yǎng),辦好意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍研修班,培養(yǎng)一批具有扎實(shí)理論功底和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專業(yè)人才,努力造就一支忠誠于黨的意識(shí)形態(tài)事業(yè)的專業(yè)化隊(duì)伍。健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,堅(jiān)持重品質(zhì)、重能力、重業(yè)績、重服務(wù)的用人導(dǎo)向,完善激勵(lì)政策,健全表彰辦法,把意識(shí)形態(tài)工作作為高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù),暢通思政課教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的渠道,落實(shí)輔導(dǎo)員“雙重身份、雙線晉升”和輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審的相關(guān)政策,形成吸引優(yōu)秀人才參與意識(shí)形態(tài)工作的隊(duì)伍建設(shè)政策引導(dǎo)。
積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的“兩個(gè)平臺(tái)”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在保障層面積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的“兩個(gè)平臺(tái)”。積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的組織管理平臺(tái)。明確專崗專責(zé),做到分工合作、各司其職,實(shí)現(xiàn)心往一處想、勁往一處使。高校黨委要協(xié)調(diào)推動(dòng)黨委宣傳部門履行好意識(shí)形態(tài)工作牽頭抓總職能,形成思政課教師、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研人員、輔導(dǎo)員、班主任、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員、全體教師有序參與的高校意識(shí)形態(tài)工作格局,既發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,又調(diào)動(dòng)教學(xué)、科研、宣傳等不同崗位意識(shí)形態(tài)工作者的積極性與主動(dòng)性。積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐平臺(tái)。高校必須主動(dòng)樹立網(wǎng)絡(luò)思維,高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建有效的思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái),依托微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交微媒體搭建有效的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)傳播平臺(tái),依托網(wǎng)絡(luò)偵查和監(jiān)管技術(shù)搭建有效的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控平臺(tái),形成網(wǎng)絡(luò)管理合力,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)效性。
第四篇: 落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制整改方案范文
黨和國家歷來高度重視高校意識(shí)形態(tài)工作。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高校意識(shí)形態(tài)工作保持了良好平穩(wěn)態(tài)勢(shì),為人才培養(yǎng)、改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了強(qiáng)大思想保障和輿論支撐。面對(duì)新形勢(shì)新情況新任務(wù),高校意識(shí)形態(tài)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),這突出體現(xiàn)在高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍方面。
部分高校黨政干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。重校園硬實(shí)力建設(shè)忽視意識(shí)形態(tài)軟實(shí)力建設(shè),重科學(xué)知識(shí)傳授輕意識(shí)形態(tài)教育,重專業(yè)課教師隊(duì)伍建設(shè)輕思想政治理論課、輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)等現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在。有的黨政干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作思路不清,定位不準(zhǔn),缺乏對(duì)當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)安全總體形勢(shì)的分析研判,沒有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性、緊迫性,工作的主動(dòng)性不強(qiáng),抓得不緊。
一些思政課教師教學(xué)有效性不強(qiáng)。一些思政課教師教學(xué)觀念落后、教學(xué)手段單一,照本宣科、機(jī)械灌輸;有的思政課教師刻意對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行選擇性裁剪和娛樂化處理。這些問題嚴(yán)重影響了意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)際效果。
部分輔導(dǎo)員、班主任日常思想政治教育積極性不高。實(shí)際工作中,一些輔導(dǎo)員、班主任對(duì)自身角色認(rèn)知偏差,工作主動(dòng)性、積極性不高。一些高校在選拔輔導(dǎo)員、班主任時(shí),忽視政治素質(zhì)和開展意識(shí)形態(tài)工作的能力。輔導(dǎo)員、班主任思想認(rèn)識(shí)不到位,工作行為不在狀態(tài),削弱了思想政治教育的針對(duì)性和有效性。
有些哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研人員理想信念堅(jiān)定性不強(qiáng)。極個(gè)別教師打著還原歷史、追求民主、倡導(dǎo)自由的幌子傳播錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思想;一些教學(xué)人員把對(duì)社會(huì)和生活的抱怨與不滿帶入課堂;一些科研人員的研究方向和學(xué)術(shù)話語偏離的本質(zhì)要求。這些問題導(dǎo)致高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育人功能未能充分發(fā)揮。
一些網(wǎng)絡(luò)宣傳工作人員業(yè)務(wù)水平不高。不少網(wǎng)絡(luò)宣傳工作人員存在重傳統(tǒng)媒體、輕新媒體的慣性思維,運(yùn)用新媒體的水平不高;一些網(wǎng)絡(luò)宣傳工作人員未能有效掌握網(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)律,缺乏風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)和舉措。這些問題導(dǎo)致其不能牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)。
解決新形勢(shì)下高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)突出問題的實(shí)踐策略
著力解決當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍存在的突出問題,應(yīng)在意識(shí)、能力、機(jī)制、平臺(tái)四個(gè)方面下功夫,全面提升高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的工作能力和水平,形成齊抓共管的工作格局,牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)。
切實(shí)增強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的“四個(gè)意識(shí)”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在思想層面切實(shí)增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)與看齊意識(shí),這是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的首要遵循和規(guī)矩。切實(shí)增強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的政治意識(shí),就是要堅(jiān)守政治底線,恪守政治紀(jì)律,在工作中站穩(wěn)馬克思主義的立場(chǎng),弘揚(yáng)主旋律;切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí),就是要把高校意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程來抓,統(tǒng)籌意識(shí)形態(tài)工作與教學(xué)科研工作、意識(shí)形態(tài)安全與校園綜合治理、意識(shí)形態(tài)陣地與人才培養(yǎng);切實(shí)增強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí),就是要深入學(xué)習(xí)貫徹在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神、在文藝工作座談會(huì)上的講話精神和在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的講話精神,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和輿論氛圍。
努力提升高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的“四種能力”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在素質(zhì)層面努力提升意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的“四種能力”。著力提升黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的組織協(xié)調(diào)能力,充分發(fā)揮高校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用,提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)、全局掌控和統(tǒng)籌推進(jìn)能力,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作健康有序開展。著力提升思政課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研人員的信仰引領(lǐng)能力,按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的要求,建設(shè)高質(zhì)量師資隊(duì)伍,進(jìn)一步提高教師思想理論水平和教書育人能力,充分挖掘課程的思想政治教育資源,通過滲透與融合,形成全員全過程全方位育人格局,全面加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的馬克思主義理論教育、共產(chǎn)主義信仰教育和形勢(shì)政策教育。著力提升網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的主流意識(shí)形態(tài)傳播功能,下力氣提升網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)宣傳能力與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力,堅(jiān)決抵御敵對(duì)勢(shì)力滲透;掌握運(yùn)用微信、微博等新媒體的能力,壯大主流思想輿論,擴(kuò)大主流意識(shí)形態(tài)在高校網(wǎng)絡(luò)空間的影響力。著力提升輔導(dǎo)員、班主任的工作創(chuàng)新能力,實(shí)施大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程,創(chuàng)新日常思想政治教育內(nèi)容、手段、方法,深入開展和中國夢(mèng)教育,加強(qiáng)黨史國史和形勢(shì)任務(wù)政策教育,把核心價(jià)值觀融入教育全過程,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍管理的“三個(gè)機(jī)制”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在制度層面健全完善意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍管理的“三個(gè)機(jī)制”。健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍遴選機(jī)制,特別是輔導(dǎo)員、班主任、思政課教師、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員的遴選,把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,規(guī)范遴選程序,把真正有信仰、有能力、有水平的人才,在理論上、筆頭上、口才上有專長的優(yōu)秀人員充實(shí)到高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍中來。健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,高校黨委要把意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃和培訓(xùn)規(guī)劃,按照政治上強(qiáng)起來的要求,健全政治理論經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度和定期輪訓(xùn)制度,制定政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃;按照業(yè)務(wù)上強(qiáng)起來的要求,教育主管部門、黨校、高校研究機(jī)構(gòu)協(xié)同培養(yǎng),辦好意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍研修班,培養(yǎng)一批具有扎實(shí)理論功底和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專業(yè)人才,努力造就一支忠誠于黨的意識(shí)形態(tài)事業(yè)的專業(yè)化隊(duì)伍。健全完善高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,堅(jiān)持重品質(zhì)、重能力、重業(yè)績、重服務(wù)的用人導(dǎo)向,完善激勵(lì)政策,健全表彰辦法,把意識(shí)形態(tài)工作作為高校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù),暢通思政課教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的渠道,落實(shí)輔導(dǎo)員“雙重身份、雙線晉升”和輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審的相關(guān)政策,形成吸引優(yōu)秀人才參與意識(shí)形態(tài)工作的隊(duì)伍建設(shè)政策引導(dǎo)。
積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的“兩個(gè)平臺(tái)”。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),要在保障層面積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的“兩個(gè)平臺(tái)”。積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的組織管理平臺(tái)。明確專崗專責(zé),做到分工合作、各司其職,實(shí)現(xiàn)心往一處想、勁往一處使。高校黨委要協(xié)調(diào)推動(dòng)黨委宣傳部門履行好意識(shí)形態(tài)工作牽頭抓總職能,形成思政課教師、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研人員、輔導(dǎo)員、班主任、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員、全體教師有序參與的高校意識(shí)形態(tài)工作格局,既發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,又調(diào)動(dòng)教學(xué)、科研、宣傳等不同崗位意識(shí)形態(tài)工作者的積極性與主動(dòng)性。積極搭建便利高校意識(shí)形態(tài)工作的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐平臺(tái)。高校必須主動(dòng)樹立網(wǎng)絡(luò)思維,高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作,依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建有效的思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái),依托微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交微媒體搭建有效的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)傳播平臺(tái),依托網(wǎng)絡(luò)偵查和監(jiān)管技術(shù)搭建有效的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控平臺(tái),形成網(wǎng)絡(luò)管理合力,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作實(shí)效性。
第五篇: 落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制整改方案范文
本人按照鎮(zhèn)黨委的安排和部署,積極主動(dòng)參加黨委組織的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)必讀篇目、做好學(xué)習(xí)筆記。通過認(rèn)真努力學(xué)習(xí),本人對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)有了清醒的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在按照學(xué)習(xí)教育的要求,本人對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真反思和檢查,做出了在今后工作中的整改措施,明確了今后的努力方向。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問題
一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。二是滿足與當(dāng)前的事務(wù)性工作,而對(duì)探索新形勢(shì)下工作發(fā)展的新思路、新方法較少,工作的規(guī)范性和計(jì)劃性有待進(jìn)一步加強(qiáng);三是思想政治學(xué)習(xí)工作要進(jìn)一步加強(qiáng);四是學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性不夠高,工作不扎實(shí);
二、產(chǎn)生問題的根源
1、理論武裝不夠。新形勢(shì)下,沒有能像重視抓業(yè)務(wù)工作那樣,時(shí)刻注重抓理論學(xué)習(xí);主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。特別是認(rèn)為自己文化層次較高,自我感覺理論知識(shí)水平較高,因此缺乏進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論的自覺性和主動(dòng)性,總認(rèn)為自己掌握的理論知識(shí)在實(shí)際工作中夠用了,缺乏一種擠的精神、鉆的精神、苦的精神,往往以工作忙為借口,不能很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,不能很好地用科學(xué)發(fā)展觀解決工作發(fā)展中的問題,抓工作往往憑經(jīng)驗(yàn)、憑熱情,缺乏理論思考,以致有時(shí)處理問題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),造成工作開展達(dá)不到“創(chuàng)優(yōu)”的要求。
2、世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不夠。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活,存在著忽視對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的傾向,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉不夠,自覺開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠,在實(shí)際工作中,堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤的勇氣不足,對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視;一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想,工作上只求過得去,不求過得硬,缺少改革創(chuàng)新的勇氣。
3、宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。近年來,在改革開放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢(shì)下,在開展工作時(shí),群眾觀點(diǎn)有所弱化,想問題、辦事情,有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)。
4、批評(píng)與自我批評(píng)不夠全面。沒有很好地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,往往拉不開情面,不能很好地開展積極、健康地思想斗爭(zhēng),致使一些問題未能有效防范,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處理,一定程度也影響了工作。
三、整改意見
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合自身分管的工作寫出有份量的理論研究文章或心得體會(huì)。積極參加各種學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),特別是要學(xué)習(xí)好“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神,深刻領(lǐng)會(huì)好其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性。
2、加強(qiáng)工作的規(guī)范性和計(jì)劃性。對(duì)各類工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)下一階段的工作進(jìn)行科學(xué)合理的安排和部署,并明確應(yīng)實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)。
3、進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。對(duì)分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),敢于作出決定,勇于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)針對(duì)工作作風(fēng)方面的問題,全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,從我做起,從小事做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)自身的要求。
4、切實(shí)加強(qiáng)兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)、在貫徹和落實(shí),努力在黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫。以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》為主題,以構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線為重點(diǎn),進(jìn)一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系,全面加強(qiáng)自律,認(rèn)真研究新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)采取有針對(duì)性的防范措施,保證自身的純潔性和先進(jìn)性,切實(shí)做到自省、自警、自勵(lì)、自重。
5、廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議,切實(shí)群眾排憂解難,為群眾辦實(shí)事、好事。
(一).黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制存在的問題(三篇)
(二).落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況報(bào)告(通用三篇)
(三).落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制對(duì)照檢查材料(三篇)
(四).大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況報(bào)告(三篇)
(五).幼兒園意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況報(bào)告(兩篇)
(六).2022年意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況報(bào)告(三篇)
(七).落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制存在的問題(三篇)
(八).幼兒園落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制(三篇)
(九).落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況報(bào)告(三篇)
(十).落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況匯報(bào)(兩篇)
四、今后努力的方向
通過對(duì)整改措施的落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)與班子其他成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增進(jìn)交流與聯(lián)系,密切黨群、干群關(guān)系,改變工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)自身的工作熱情,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立三個(gè)為民思想和正確的政績觀、榮辱觀,積極探索和尋求新形勢(shì)下各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新路子,新方法,緊緊圍繞“以人為本,服務(wù)為民”這一主線,不斷開拓進(jìn)取,為各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自身新的貢獻(xiàn)和成績。