各設(shè)區(qū)市教育局、人社局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局、黨群工作部，省直有關(guān)單位，省屬有關(guān)學(xué)校（單位）：
根據(jù)福建省人社廳、省教育廳《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》（閩人社文[2016]142號(hào)），現(xiàn)就做好我省中小學(xué)教師職稱評(píng)審有關(guān)工作通知如下：
一、評(píng)審范圍及條件
我省普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校，以及教研、電化教育、校外教育機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)和研究工作且未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的在職在崗人員，具備相應(yīng)教師職務(wù)任職條件的，可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)教師職稱。
評(píng)審條件按照《福建省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》、《福建省幼兒教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》執(zhí)行。其中，繼續(xù)教育要求按照《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人社部令第25號(hào)）規(guī)定執(zhí)行,人社部令第25號(hào)出臺(tái)前的繼續(xù)教育要求仍按原人事部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》（國(guó)人部發(fā)[2007]96號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。鑒于今年是改革第一年，全省申報(bào)中小學(xué)教師高一級(jí)職務(wù)評(píng)審的任職年限及任職條件計(jì)算時(shí)間均截止至2015年12月31日。待改革平穩(wěn)實(shí)施后，申報(bào)中小學(xué)教師高一級(jí)職務(wù)評(píng)審的任職年限及任職條件計(jì)算時(shí)間均截止至申報(bào)上一學(xué)年度8月31日。
上一次參加評(píng)審未獲通過，本次評(píng)審又申報(bào)的，應(yīng)有新的教育教學(xué)成果。
二、評(píng)審辦法
參照福建省人社廳、省教育廳《福建省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》（閩人社文〔2016〕142號(hào)）執(zhí)行。學(xué)校根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，組織競(jìng)爭(zhēng)推薦。推薦人選中已具備相應(yīng)資格與晉升評(píng)聘的人員比例由設(shè)區(qū)市研究確定。
三、正高級(jí)教師、高級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園）推薦人選
各地在推薦評(píng)審對(duì)象時(shí)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把質(zhì)量，注意推薦優(yōu)秀的中青年骨干教師，真正把教育實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)效果好、群眾公認(rèn)度高的優(yōu)秀教師推薦出來。按照人社部、教育部《對(duì)福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案的批復(fù)》（人社部函〔2016〕64號(hào)），國(guó)家核定我省正高級(jí)教師人數(shù)為82名，經(jīng)研究，我省推薦參加評(píng)審正高級(jí)教師人數(shù)控制在90名、高級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園）人數(shù)控制在800名（推薦名額分配見附件1）。
四、推薦評(píng)審程序
中小學(xué)幼兒園教師職稱評(píng)審工作實(shí)行分級(jí)管理，省人社廳和教育廳負(fù)責(zé)組織評(píng)審正高級(jí)教師、高級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園），其他等級(jí)教師職稱評(píng)審由市、縣（區(qū)）組織實(shí)施。省屬學(xué)校（單位）教師職稱申報(bào)評(píng)審按原規(guī)定執(zhí)行。
（一）各地、學(xué)校（單位）應(yīng)將專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)及任職標(biāo)準(zhǔn)條件、評(píng)審辦法等文件向教師公開，組織教師申報(bào)。
（二）申報(bào)人員應(yīng)如實(shí)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》（人事部印制）、《福建中小學(xué)幼兒園教師農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任（支）教情況登記表》、《中小學(xué)、幼兒園教師晉升職務(wù)評(píng)審簡(jiǎn)明表》、《中小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)申報(bào)表》等（見附件2、4、5、6），并提供相應(yīng)的材料，填寫內(nèi)容應(yīng)與所提供的材料相一致。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、論文著作、科研成果、獲獎(jiǎng)證書、工作量等弄虛作假行為，實(shí)行“一票否決”，一律取消其參評(píng)資格，已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的予以撤銷，已聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的予以解聘；自查實(shí)之日起，兩年內(nèi)不得申報(bào)。因材料不齊全等問題，影響職稱評(píng)審的，由申報(bào)人及所在單位自行負(fù)責(zé)。
（三）學(xué)校（單位）要認(rèn)真核實(shí)教師申報(bào)材料，填寫《中小學(xué)幼兒園教師承擔(dān)教學(xué)及擔(dān)任班主任工作情況匯總表》（見附件7），將申報(bào)材料在學(xué)校（單位）內(nèi)公示，在《中小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)申報(bào)表》公示情況欄中注明“經(jīng)公示（公示日期為××年××月××日至××日），材料真實(shí)，符合×××職稱申報(bào)條件，同意推薦”，同時(shí)將申報(bào)材料按隸屬關(guān)系分別送縣（市、區(qū)）教育局或設(shè)區(qū)市教育局、省直有關(guān)廳（局）。
（四）縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)所屬學(xué)校（單位）申報(bào)人員的師德、履職表現(xiàn)、教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)等情況進(jìn)行考核，推薦人選經(jīng)當(dāng)?shù)厝松缇謱徍送夂髨?bào)送設(shè)區(qū)市教育局。
（五）設(shè)區(qū)市教育局組織轄區(qū)內(nèi)推薦人選進(jìn)行說課講課（《說課講課評(píng)議情況表》見附件3）后提交相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審；省屬中小學(xué)、幼兒園、教研機(jī)構(gòu)推薦人選說課講課由省教育廳組織。
五、工作要求
（一）我省今年在全省全面實(shí)行中小學(xué)教師職稱制度改革，且職稱評(píng)審涉及教師切身利益，各地應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握我省中小學(xué)幼兒園教師職稱制度改革政策、內(nèi)容和要求，抓緊時(shí)間、合理安排中小學(xué)幼兒園教師職稱年度推薦評(píng)審工作，規(guī)范評(píng)審程序，提升評(píng)審質(zhì)量，確保評(píng)審工作公開公平公正。
（二）各地及有關(guān)學(xué)校（單位）應(yīng)對(duì)申報(bào)人員提供的論文進(jìn)行網(wǎng)上檢索，登陸新聞出版廣電總局網(wǎng)站（http://www.gapp.gov.cn/）確認(rèn)申報(bào)人員提供的刊物是否為新聞出版主管部門批準(zhǔn)發(fā)行，并按《中國(guó)圖書館分類法》標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)是否為本專業(yè)、本學(xué)科論文。發(fā)表在非法刊物或在相應(yīng)期刊上檢索不到的文章不能作為論文成果。正高級(jí)教師申報(bào)人員應(yīng)提供核心期刊刊物索引。
（三）省屬中小學(xué)、幼兒園和教研機(jī)構(gòu)申報(bào)評(píng)審材料請(qǐng)于6月30日前送達(dá)省教育廳教師工作處（職改辦）；各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)正高級(jí)教師，小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師評(píng)審材料請(qǐng)于7月15日前送達(dá)省教育廳教師工作處（職改辦）。逾期未報(bào)送材料的地區(qū)視為放棄本年度職稱申報(bào)資格。各設(shè)區(qū)市教育局、省屬學(xué)校（單位）報(bào)送材料的同時(shí)須提交申報(bào)人員名單匯總表及正高級(jí)教師基本情況摘要（見附件8、9），并附電子版。
（四）評(píng)審收費(fèi)按照省物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于重新核定我省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（閩價(jià)費(fèi)〔2008〕361號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。
本《通知》及有關(guān)表格可在福建省教育廳門戶網(wǎng)站（http:/www.fjedu.gov.cn）教師工作處職稱申報(bào)欄下載。
