目前的“一分一段表”,是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分?jǐn)?shù)相同的則為并列),再按一分一段統(tǒng)計(jì)“本段人數(shù)”;從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數(shù)”相加,就是“累計(jì)人數(shù)”,累計(jì)人數(shù)也是這一分?jǐn)?shù)考生的最低位次。需要提醒的是,“一分一段表”是包含了加分的,加分也會(huì)體現(xiàn)在“一分一段表”中,考生不必?fù)?dān)心是否有成績(jī)?cè)谧约汉竺娴目忌,通過(guò)加分后超越自己。截止發(fā)稿前2019年浙江高考一分一段表及浙江高考成績(jī)排名暫未公布,下面小編先整理出2018年浙江高考成績(jī)排名一分一段表的相關(guān)知識(shí)。
2018年浙江高考成績(jī)一分一段表如下,僅供產(chǎn)考!
排位在某種程度上決定了你能去哪所大學(xué)、學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè),考生要仔細(xì)研究一分一段表。
如何用好“一分一段表”
了解自己:計(jì)算出你的全省排名,結(jié)合同等梯度的高校招生計(jì)劃總數(shù),弄清自己所處的位置。
考生在“知分、知線、知位”的情況下填報(bào)志愿,一分一段表是很客觀的參考數(shù)據(jù)?忌欢ㄒJ(rèn)真分析,清楚自己的排位,從而正確填報(bào)學(xué)校。尤其是高分段的考生,更要好好地研究排名,排名在某種程度上決定了你能去哪所大學(xué)、學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)。
用好“一分一段表”,在填報(bào)志愿時(shí),首先參考自己在全省的排名,再看想選報(bào)學(xué)校的招生計(jì)劃,最好是計(jì)算一下同等梯度的高校在本省招生計(jì)劃的總和,結(jié)合自己的排名,從而較好地選報(bào)志愿。無(wú)論本省考生是多少,全國(guó)高校的招生量就那么多!鞍凑彰危热缫槐炯僭O(shè)招4000人,我現(xiàn)在排名3800名,我應(yīng)該能在一本里找到合適的學(xué)!。
了解學(xué)校:找到前兩年的“一分一段表”,了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在全省排位中的位置。
當(dāng)考生拿到今年的“一分一段表”后,還要對(duì)照2016年甚至2015年的一分一段表進(jìn)行分析。對(duì)于今年的考生來(lái)說(shuō),有了去年的段表資料,則可以多了解許多有用的信息。
比如,了解不同學(xué)校所錄學(xué)生在全省排位中的位置,從而大致看出今年排在某一位置的考生可能達(dá)到哪些高校的投檔線。當(dāng)然,各學(xué)校的各層次生源分布在年度之間會(huì)有變化,個(gè)別的還會(huì)大起大落,“熱”的可能變“冷”,而“冷”的可能變“熱”,但就多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō),生源分布還是比較穩(wěn)定的。
例如,分析自己適合哪所學(xué)校。假設(shè)一名檔案分為602分的文科考生,當(dāng)年段表顯示其排位為410名左右,處于高低兩不就的地位,填報(bào)北大、清華的志愿顯然不行,選較低檔次的學(xué)校又心有不甘。這時(shí)不妨作如下分析:找出上年文科投檔線在600分以上的高校,計(jì)算這些學(xué)校當(dāng)年在本省的文科招生計(jì)劃數(shù)。一般來(lái)說(shuō),如果其總數(shù)接近于或略多于400人,就可以選擇這些學(xué)校中投檔線最接近600分的學(xué)校。