浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以時尚藝術(shù)教育為主要特色的公辦全日制高等職業(yè)院校，由寧波市人民政府舉辦，是浙江省高職優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位。
學(xué)校前身之一為1979年建立的浙江工學(xué)院寧波分校和1980年建立的浙江省紡織工業(yè)學(xué)校。以此為基礎(chǔ)，2000年籌建浙江紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2003年成立浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校前身之二為1999年籌建、2002年正式成立的寧波服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院與寧波服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，成立浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校坐落于寧波市北高教園區(qū)，占地面積618.51畝，現(xiàn)有在校生1萬余人，教職工600余人，其中高級職稱教師179人，雙師素質(zhì)教師310人。學(xué)校下設(shè)紡織學(xué)院、時裝學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院/雅戈爾商學(xué)院、信息媒體學(xué)院、機(jī)電與軌道交通學(xué)院、中英時尚設(shè)計學(xué)院/國際學(xué)院、人文學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個二級學(xué)院。
學(xué)校遵循"立足行業(yè)，服務(wù)全省，校企融合，特色發(fā)展"的辦學(xué)定位，堅持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)，以時尚產(chǎn)業(yè)，架構(gòu)與創(chuàng)意制造業(yè)、時尚服務(wù)業(yè)、信息傳媒業(yè)產(chǎn)業(yè)集群相匹配的“一體多元”專業(yè)格局，重點建設(shè)時尚紡織、時尚服飾、時尚商貿(mào)、時尚媒體、時尚智造等5個專業(yè)群，為浙江時尚產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力把學(xué)校建成時尚人才培養(yǎng)高地、時尚經(jīng)濟(jì)研究的前沿、時尚產(chǎn)業(yè)服務(wù)的平臺、時尚文化傳播的基地，最終成為國內(nèi)外有較高知名度的優(yōu)質(zhì)高職院校。
學(xué)�，F(xiàn)有專業(yè)35個，其中中央財政支持的專業(yè)2個，省級示范專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)及特色專業(yè)10個；有國家精品課程4門，國家精品資源共享課4門，省級精品課程18門，省精品在線開放課程3門，清華大學(xué)學(xué)堂在線精品課程3門，寧波市慕課6門；有校內(nèi)實訓(xùn)基地26個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地315個，其中中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個，省級示范性實訓(xùn)基地5個；榮獲省部級教學(xué)成果獎17項。
學(xué)校以“修德、長技、求真、尚美”為校訓(xùn)，采用“三引領(lǐng)、三結(jié)合、三同步”的人才培養(yǎng)模式(“三引領(lǐng)”即服務(wù)引領(lǐng)、技藝引領(lǐng)、就業(yè)引領(lǐng)；“三結(jié)合”即人才培養(yǎng)目標(biāo)與行業(yè)企業(yè)需求相結(jié)合、教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作過程相結(jié)合；“三同步”即實訓(xùn)與生產(chǎn)同步開展、課程與證書同步考核、技能與素質(zhì)同步形成)，全面推進(jìn)創(chuàng)新示范課程、“評展鑒賽”課程考核、卓越技師培養(yǎng)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等四項教學(xué)特色行動計劃，運(yùn)用“項目化、實戰(zhàn)化、訂單式、學(xué)創(chuàng)式”等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)技能。
學(xué)校以弘揚(yáng)“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫精神為己任，積極開展“誠信文化、技藝文化、尚美文化、創(chuàng)新文化”四大文化活動，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。通過建設(shè)“陽光校園、創(chuàng)意校園、美麗校園、文化校園”，學(xué)校形成了“文化育人、環(huán)境育人、體藝育人、特色育人”的良好氛圍。
一、SEIRI( 整理)
將寢室內(nèi)的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都清理掉。
原則：有必要的留存，沒有必要的不留存。
目標(biāo)：騰出空間，空間活用，塑造清爽的生活場所。
二、SEITON( 整頓 )
把留下來的有必要用的物品依規(guī)定位置擺放，放置整齊、統(tǒng)一。
原則：讓留下來的物品在它的空間內(nèi)有序歸位。
目標(biāo)：讓物品按標(biāo)準(zhǔn)放置在固定的地方，節(jié)約尋找物品的時間，營造整齊的生活環(huán)境。
1、整頓床鋪
（1）被子、枕頭放在床鋪一角；
（2）床單（涼席）平鋪整齊；
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（3）床上不能放置電腦等其他物品，維持床鋪整潔有序。
2、整頓書桌
（1）建議需要使用的電腦放在電腦桌上，并安裝使用電腦鎖；
（2）書本放在書架上；
（3）臺燈放在書桌靠墻的位置；
（4）其他物品擺放整齊、有序。
3、整頓寢室
（1）將日常要用到的衛(wèi)生工具如掃把、拖把等放在門的后面或指定位置；
（2）將臉盆、牙具、毛巾、洗發(fā)精、香皂、肥皂粉、熱水瓶等擺放整齊整潔；
（3）鞋子有序的放在桌下鞋架上，鞋尖朝里。
三、SEISO( 清掃 )
將寢室內(nèi)看的見與看不見的地方清掃干凈，保持寢室干凈、亮麗。
原則：讓留下的物品和它的空間清潔。
目標(biāo)：營造溫馨的生活環(huán)境，減少環(huán)境污染與損害。
四、SEIKETSU(清潔)
隨時關(guān)注自己的行為，保持自己生活空間的潔凈。
原則：保持留下的物品和它的空間潔凈。
目標(biāo)：維持上面3S成果。
