浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

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大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間,供各位考生家長(zhǎng)參考。

一、浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(修訂稿)

各二級(jí)學(xué)院(系部)、部門(mén),二級(jí)單位:

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教育理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),特修訂本辦法。

一、轉(zhuǎn)專業(yè)的條件及時(shí)間

申請(qǐng)時(shí)間:每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)

申請(qǐng)對(duì)象:一年級(jí)、二年級(jí)符合條件的高職在校生

申請(qǐng)條件:學(xué)生在校期間只有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),對(duì)于有下列情形之一的學(xué)生,不允許轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)參加“3+2”培養(yǎng)模式的學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

(二)單考單招的學(xué)生不得跨大類轉(zhuǎn)專業(yè)。

(三)根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,按照藝術(shù)類專業(yè)招生辦法錄取的藝術(shù)類專業(yè)考生,入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)。

(四)正在休學(xué)、保留學(xué)籍、應(yīng)予退學(xué)或從外校轉(zhuǎn)入的學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

(五)入學(xué)以來(lái),因違紀(jì)曾受過(guò)學(xué)院處分的學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

(六)境外合作辦學(xué)專業(yè)錄取的學(xué)生只允許申請(qǐng)轉(zhuǎn)入同類合作辦學(xué)的專業(yè)。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)辦法

根據(jù)浙教高教〔2012〕165號(hào)《浙江省教育廳關(guān)于浙江省普通高校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神,采取以生為本、擇優(yōu)選擇的原則為每位學(xué)生提供一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),具體辦法如下:

(一)針對(duì)一年級(jí)新生的轉(zhuǎn)專業(yè)辦法

1.普高文理生、單考單招三校生在第一學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到后一周內(nèi),由學(xué)生本人向所在的院系提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)轉(zhuǎn)出院系同意后,報(bào)轉(zhuǎn)入院系和教務(wù)處匯總。

2.若申請(qǐng)人數(shù)少于轉(zhuǎn)入院系所能接納的人數(shù),經(jīng)轉(zhuǎn)入院系面試(或筆試)提出錄取意見(jiàn),報(bào)教務(wù)處審核、主管院長(zhǎng)審批并辦理相關(guān)手續(xù)后,方可轉(zhuǎn)入新專業(yè)就讀學(xué)習(xí)。

3.若申請(qǐng)人數(shù)超過(guò)轉(zhuǎn)入院系所能接納的人數(shù),由教務(wù)處組織,學(xué)生處和轉(zhuǎn)入院系協(xié)助,根據(jù)學(xué)生高考成績(jī)分類別(分普高文理科、三校生)按比例擇優(yōu)錄取,經(jīng)主管院長(zhǎng)審批并辦理相關(guān)手續(xù)后,方可轉(zhuǎn)入新專業(yè)就讀學(xué)習(xí)。

4.提前招生學(xué)生只能在當(dāng)年提前招生專業(yè)間轉(zhuǎn)專業(yè)。

(二)針對(duì)二年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)辦法

1.第一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期各科成績(jī)排名均在同專業(yè)同年級(jí)前15%的學(xué)生,在第一學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi),由學(xué)生本人向所在的院系提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)轉(zhuǎn)入院系初審,教務(wù)處審核,主管院長(zhǎng)審批后,方可進(jìn)入新專業(yè)就讀。

2.原則上,二年級(jí)學(xué)生需降級(jí)轉(zhuǎn)入下一年級(jí)就讀學(xué)習(xí)。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)的程序

本著公平公正 、雙向選擇、擇優(yōu)錄取的原則開(kāi)展。

(一)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi),符合條件的學(xué)生向所在院系申請(qǐng)并填寫(xiě)《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》,經(jīng)轉(zhuǎn)出院系同意后,將一式兩份的申請(qǐng)表分別交至轉(zhuǎn)入院系和教務(wù)處匯總,逾期不予授理。

(二)第二周各院系向教務(wù)處反饋各專業(yè)申請(qǐng)人數(shù),各院系確定能接納轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)上報(bào)教務(wù)處,主管院長(zhǎng)審批,選拔錄取,公示信息,并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

(三)第三周學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)。

四、轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍管理

(一)學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè),原則上依照入學(xué)時(shí)的年級(jí)所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。

(二)教務(wù)處將轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單報(bào)主管校長(zhǎng)批復(fù)發(fā)文后,統(tǒng)一辦理學(xué)生的學(xué)籍變更手續(xù),并報(bào)省教育廳備案。

(三)經(jīng)審批同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案要求進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)當(dāng)完成轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的修讀課程和相應(yīng)學(xué)分,方能畢業(yè)。

(四)轉(zhuǎn)專業(yè)名單確定發(fā)文后,不得退轉(zhuǎn)或更改。申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生務(wù)必仔細(xì)考慮,充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),謹(jǐn)慎選擇轉(zhuǎn)入專業(yè)。

(五)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,從轉(zhuǎn)入新專業(yè)起,按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)。

五、本辦法自2016級(jí)學(xué)生開(kāi)始執(zhí)行。

六、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué),選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門(mén)的專業(yè),實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè),去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí),而且還不能有掛科的情況,這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事,要付出很多的時(shí)間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事,大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況,做好充足的調(diào)查后再做決定。

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