據(jù)最新蘇州百年職業(yè)學院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在266分左右，位次排名需要在262120名左右，才可以考上蘇州百年職業(yè)學院，不過每年蘇州百年職業(yè)學院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上蘇州百年職業(yè)學院
1、浙江高考2022年考生上蘇州百年職業(yè)學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、浙江高考2022年考生上蘇州百年職業(yè)學院的綜合最低分需要332分，錄取最低位次為262120名;
3、浙江高考2021年考生上蘇州百年職業(yè)學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、浙江高考2021年考生上蘇州百年職業(yè)學院的綜合最低分需要266分，錄取最低位次為253436名;
5、浙江高考2020年考生上蘇州百年職業(yè)學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、浙江高考2020年考生上蘇州百年職業(yè)學院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
7、浙江高考2020年考生上蘇州百年職業(yè)學院的綜合最低分需要279分，錄取最低位次為252831名;
二、蘇州百年職業(yè)學院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年蘇州百年職業(yè)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 332 | 262120 | 省教育廳 |
2、2021年蘇州百年職業(yè)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 266 | 253436 | 省教育廳 |
3、2020年蘇州百年職業(yè)學院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | - | - | 省教育廳 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 279 | 252831 | 省教育廳 |
軍校報名要求是什么
1.參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試的普通高中應屆或往屆畢業(yè)生；
2.高中階段體質測試成績達到及格以上；
3.高考成績達到本省一本線（合并批次省份須達到特殊類型招生控制線）；
4.未婚；
5.年齡不低于17周歲且不超過20周歲（截至報考當年8月31日）。
新高考志愿填報需要注意什么
首先、立足高考成績，這是志愿填報的最重要依據(jù)，如果高考分數(shù)一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經(jīng)結束一段時間了，各地新高考成績也已經(jīng)全部發(fā)榜，接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報，最主要的依據(jù)當然是高考成績，高考分數(shù)的高低好壞，可以說直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學和專業(yè)。
其次、遵從內心，就是在立足高考成績的前提下，依據(jù)個人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學和專業(yè)，力爭夢想成真。考生在正視新高考成績這個最大現(xiàn)實的前提下，才能充分考慮個人的興趣愛好，否則就是脫離實際、一事無成；因為我們都是社會的人，離不開社會的現(xiàn)實需要，只有擺正自己的位置，才能不會與社會脫節(jié)，才能在社會中發(fā)揮更好的作用。
三、蘇州百年職業(yè)學院學校介紹
蘇州百年職業(yè)學院由蘇州科技大學、加拿大百年理工學院和馬來西亞科學院院士賴炳榮先生領銜的高博教育集團聯(lián)合創(chuàng)辦，是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的中外合作辦學高職院校。 學校在職業(yè)教育中外合作辦學領域和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育領域具有一定影響力。作為全國第一所獨立法人中外合作辦學高職院校，擔任全國高職中外合作辦學機構和項目負責人聯(lián)席會理事長、中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學專業(yè)委員會副理事長和江蘇省“一帶一路”人才培養(yǎng)高職院校合作聯(lián)盟成員；擔任全國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育教學指導委員會委員，入選工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認定的全國首批5家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓基地。此外，還擁有中國民辦教育協(xié)會職業(yè)教育專業(yè)委員會副理事長、中國民辦教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長、中國通信工業(yè)協(xié)會人工智能專業(yè)委員會副理事長等全國性社會職位。 學校地處素有“西有硅谷，東有慧湖”之稱的國家首個“高等教育國際化示范區(qū)”——蘇州工業(yè) 園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)。學校周邊云集了牛津大學高等研究院（蘇州）、蘇州大學、西交利物浦大學 等30多所中外知名院校和中科院蘇州納米所、華為蘇州研發(fā)中心、微軟蘇州研發(fā)中心等數(shù)十家科研機構，共享科教創(chuàng)新區(qū)提供的公寓、鄰里中心、圖書館、體育館、影劇院等設施，具有和諧便利的人居環(huán)境。 學校堅持“工科引領，中外融通”的專業(yè)建設理念，設立工學院、商學院、藝術設計學院、教育與服務學院、博雅學院、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等7個二級學院，開設大數(shù)據(jù)技術與應用、云計算技術與應用、軟件技術、智能控制技術、電子商務、國際金融、國際貿(mào)易實務、動漫制作技術、建筑設計、幼兒發(fā)展與健康管理等22個緊貼產(chǎn)業(yè)和社會需求的專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)1個，省級品牌專業(yè)和骨干專業(yè)2個，蘇州市品牌專業(yè)和優(yōu)秀專業(yè)2個，蘇州市教師教學創(chuàng)新團隊1個。 學校倡導“國際化、專業(yè)化、品質化”辦學理念，致力于培養(yǎng)“具有家國情懷、國際視野、專業(yè)技能和英文水準，德智體美勞全面發(fā)展的國際化技術技能人才”，形成了五大鮮明特色：實效思政教育，濃厚英文環(huán)境、深度產(chǎn)教融合、廣泛在線教學和順達深造通道。 學校積極構建德、智、體、美、勞“五育并舉”，“三個課堂”相聯(lián)合的思想政治工作體系。通過構建理論課堂、實踐課堂、網(wǎng)絡課堂深度融合的思想政治理論課“立體課堂”，努力提升思政課程實效。根據(jù)我校中外合作辦學背景，學校將中國傳統(tǒng)文化教育融入思政課教學，增加了蘇繡、書法、國畫、太極等課程，培養(yǎng)學生的家國情懷和文化自信，將中國傳統(tǒng)文化精髓深深植根于學生腦中，培養(yǎng)出既具有國際化視野，又具備愛國情操和報國理想的*世界公民。 學校專任教師90%以上具有碩士及以上學位，50%以上具有海外教育背景，采用雙語或英文授課。疫情前境外留學生占學生總數(shù)近20%，以學生為主體的英語俱樂部、趣味英語競賽、英語達人秀、英語戲劇社、英語公共關系俱樂部、漫游家俱樂部、英語強化課程、寫作實驗室等形成了猶如置身海外的英文氛圍。 學校在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能制造等新技術領域，通過專業(yè)共建形式開展校企合作；作為校企合作的典范，“百年-宜科工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓基地”被工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認定為全國首批五家實訓基地之一；規(guī)劃新建的大型產(chǎn)教融合實訓基地，將引入各類企業(yè)形成場景化實訓模式。學校努力推進從“教學生知識技能”到“教學生獲取知識技能方法”的教育理念變革，創(chuàng)立特有的“MOOC/SPOC + 遠程課堂”混合教學模式，在全球范圍內聘請教授和工程師遠程授課或開設講座，逐漸形成線上線下“雙課堂、雙校園”。蘇州百年職業(yè)學院 學校加速向“品質卓越、特色鮮明、享有盛譽的精品中外合作高職院�！边~進。畢業(yè)生有機會進入加拿大、英國、澳大利亞、美國以及德國和法國等歐盟主要國家的100多所境外大學深造，其中包括加拿大多倫多大學、約克大學、安省理工大學；英國華威大學、諾丁漢大學、赫爾大學；澳大利亞國立大學、悉尼科技大學、麥考瑞大學；美國東北大學、加利福尼亞州立大學、波特蘭州立大學等。 學校確定了“十四五”期間的三大目標：成為職業(yè)教育中外合作辦學示范引領者，成為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育先行推動者，進入職業(yè)教育本科層次。相應啟動了三大工程：國際化水平提升工程、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育推進工程和中外合作專業(yè)發(fā)展工程。全體教職工將以飽滿的激情推動學校內涵式發(fā)展、特色化發(fā)展和高品質發(fā)展,辦好人民滿意的教育。
