“走進(jìn)端午”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 一、設(shè)計(jì)背景： 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻中迎來的，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。 2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：三（2）教室 四、活動(dòng)時(shí)間：2015.05.20 五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。 六、活動(dòng)過程： 活動(dòng)導(dǎo)入： 1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？ 2、那么端午節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。 3、引出主題：“走進(jìn)端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 活動(dòng)一：端午說由來 （一）端午節(jié)別稱 1、端午節(jié)有哪些別稱？ 2、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家？（學(xué)生交流：內(nèi)容參考） （二）端午講故事 1、端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？ 2、學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3、主持人小結(jié)。 活動(dòng)二：端午話習(xí)俗 （一）賽龍舟 1、過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？（學(xué)生自由交流） 2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟） 3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽？（學(xué)生交流） （二）話粽子 1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。（學(xué)生介紹粽子的由來。） 2、一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。（多媒體課件：粽子） 3、我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。（由三名來自湖南、江西、四川的學(xué)生介紹。） 4、主持人小結(jié)。 活動(dòng)三：談感受，激發(fā)情感 1、今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？ （學(xué)生交流自己的感受。） 2、你想對(duì)地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么？（學(xué)生交流） 3、唱歌：《56個(gè)民族是一家》 4、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩人--屈原。 教師總結(jié)： 看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在小學(xué)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)。
