關(guān)愛生命主題班會(huì)設(shè)計(jì)

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“關(guān)愛生命”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

由于現(xiàn)在的社會(huì)和家庭因素導(dǎo)致很多學(xué)生對自己的生命不了解,有自殺傾向和影響社會(huì)安全的數(shù)人在日益增多。生命只有一次,需要我們悉心呵護(hù)。針對最近發(fā)生的一系列的安全事件,我們意識到學(xué)生的生命教育是多么地重要。

學(xué)生現(xiàn)狀分析:

班內(nèi)的同學(xué)大多數(shù)是沒有經(jīng)過中考的磨練,只是參加畢業(yè)考,并且在初中和社會(huì)的接觸太多,已經(jīng)不是學(xué)生的想法了。父母文化水平低,無法與孩子進(jìn)行心靈上的溝通,有很多孩子內(nèi)心壓抑著很多想法卻無處傾訴,于是會(huì)抱怨父母、抱怨家庭,內(nèi)向,不愛說話,心情煩躁,甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過本次班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一個(gè)人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你一個(gè)人,請珍惜生命,請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

2.讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的,所以我們要珍愛生命,憧憬未來,讓生活更加美好。

3.通過活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)清自己的生活現(xiàn)狀,讓他們意識到他們的生活并不是只充滿了苦難,應(yīng)該學(xué)會(huì)抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活。

活動(dòng)時(shí)間:

9月中旬

具體過程設(shè)計(jì):

一、活動(dòng)熱身:

1.在活動(dòng)前準(zhǔn)備一份學(xué)生心理健康調(diào)查表,給全班同學(xué)做好,并將相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好。

2.詩歌朗誦:《生命》

二、活動(dòng)開始:

主持人:大家能猜測剛才這首詩歌的題目嗎?提示:她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的。

全班:生命。

主持人:對。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?

全班:父母,我們的父母。

主持人:是對,父母給予我們生命,沒有他們就沒有我們。那對于父母給予的生命,我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣生活才能不辜負(fù)父母這么多年的養(yǎng)育之恩呢?這就是我們這次班會(huì)要探討的問題了,下面我宣布xx班“關(guān)愛生命”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

三、活動(dòng)過程:

1.由主持人闡述那些地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事,主要以玉樹地震和賀州市桂嶺鎮(zhèn)去年發(fā)生的泥石流為例。突出一個(gè)人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜,并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn):生命不是一個(gè)人的,而是父母賦予的,我們應(yīng)該愛自己,愛身邊所有關(guān)心著我們的人。

2.心理游戲:命運(yùn)之牌

班內(nèi)每個(gè)學(xué)生都會(huì)對自己現(xiàn)在的命運(yùn)感到不滿,或者家庭環(huán)境不滿,或者對長輩不滿等等。假設(shè)每個(gè)人都能夠獲得第二次生命,每個(gè)學(xué)生會(huì)抽取一張“命運(yùn)之牌”,與自己現(xiàn)在的處境作對比,設(shè)想一下,會(huì)有什么不同。

本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要盲目抱怨,學(xué)會(huì)感知幸福。

3.回想幸福:

閉目放松,仔細(xì)回想,從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在:

(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。

(2)回想自己做家務(wù),從而想起父母工作的辛苦和勞累。

(3)在學(xué)校班主任親自帶自己去看病時(shí)的情景。

(4)其他對自己的關(guān)心和關(guān)懷的情景。

從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感激:

(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2)深深地祝福他們。

(3)表達(dá)將來報(bào)答他們的意愿。

(4)決定做一件令他們開心滿意的事情。

4.請同學(xué)們談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語。

四、活動(dòng)小結(jié):

1.主持人作小結(jié),倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎?/p>

2.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)反思:

在這次“關(guān)愛生命”主題班會(huì)的過程中,能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。同學(xué)們講出了自己的困惑、迷茫,明白了生命的可貴。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,故事講述很真誠,詩歌朗誦很動(dòng)人。聽學(xué)生講述自己感恩的故事,表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,在我眼里還長不大的孩子們其實(shí)很懂事,他們都是很善良純潔的孩子,對自己的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心。通過這次活動(dòng),我們都深刻體會(huì)到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對待生活,對待學(xué)習(xí),對待身邊的每一個(gè)人,每一件事。


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