“走近名人 放飛理想”主題班會(huì)——名人勤學(xué)故事
新的學(xué)期開(kāi)始了，春天也到來(lái)了，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，不會(huì)再有冬天的無(wú)奈，一切都是新的。“一年之計(jì)在于春”，一年的開(kāi)頭，我們的主題班會(huì)也如此。為了讓學(xué)生一開(kāi)學(xué)就盡快轉(zhuǎn)入學(xué)校的生活狀態(tài)，珍惜著大好時(shí)光，我們這期名人經(jīng)歷分享的是勤學(xué)的故事。
每個(gè)組有兩名同學(xué)展示自己搜集到的名人勤學(xué)故事講述，其他同學(xué)邊聽(tīng)并記錄自己的感想，等他們介紹完畢，又有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了補(bǔ)充。學(xué)生介紹的故事有：蘇敬懸梁、蘇秦刺骨、車(chē)胤囊螢夜讀、厲歸真學(xué)畫(huà)虎、司馬光“警枕”苦讀、陸羽棄佛從文、孟母斷機(jī)杼、匡衡鑿壁偷光、江謐追月閱讀、萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀、“書(shū)圣”教子勤學(xué)等。我有補(bǔ)充了李白“鐵杵磨成針”、李密牛角掛書(shū)、劉綺然荻讀書(shū)、蘇廷吹火讀書(shū)等故事。
接下來(lái)是學(xué)生們的交流時(shí)間，而后是組內(nèi)感悟的書(shū)面成文時(shí)間，最后是展示：
一組：聽(tīng)了這些刻苦勤奮學(xué)習(xí)的故事，我們深受啟發(fā)，我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？在學(xué)英語(yǔ)時(shí)有的同學(xué)因語(yǔ)法太難而放棄。蘇秦為了防止自己打瞌睡而用錐子扎自己的腿，這不是一種傻，而是對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一種執(zhí)著精神，是一般人做不到的。而生活在現(xiàn)代的人應(yīng)該要發(fā)憤讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，功夫總會(huì)不負(fù)有心人的。努力不一定有收獲，但不努力是一定沒(méi)有收獲的。
二組：古時(shí)候名人勤學(xué)的故事，至今令人傳頌，孫敬、蘇秦為了學(xué)習(xí)竟然采用頭懸梁錐刺股的方式，我們現(xiàn)在的人肯定不會(huì)的。而囊螢映雪的這種精神在現(xiàn)在的人身上更是沒(méi)有的。我們要學(xué)習(xí)固然這種勤奮好學(xué)的精神，堅(jiān)持不懈終會(huì)成功。
三組：我們現(xiàn)在的生活比古代人要好的多，他們能比我們勤奮好學(xué)才取得了良好的成績(jī)。我們要想提高自己、豐富自己就應(yīng)該懂得付出，多讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)。無(wú)論一個(gè)人多么貧困，只要他有堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)有可能成功。
四組：聽(tīng)了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，讓我們頓時(shí)明白了很多，他們?yōu)閷W(xué)習(xí)所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們看在眼里，那種刻苦鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)。他們那時(shí)的條件是那樣艱苦，在學(xué)習(xí)的道路上坎坎坷坷，但卻從不言放棄。而我們生活在這樣好的條件下，卻不放在眼里。為什么對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度人與人之間會(huì)有那么大的不同呢？我相信勤奮者與懶惰者結(jié)果必不相同，這也許就是他們走向成功或成為名人的重要基礎(chǔ)吧。
五組：“活到老，學(xué)到老。”從古至今有多少名人為學(xué)習(xí)廢寢忘食，又有多少人碌碌無(wú)為的走完了這一生。人生就像無(wú)返的列車(chē)一樣。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重在勤奮和堅(jiān)持，勤奮就可以獲得更多的知識(shí)，堅(jiān)持就可以克服挫折，獲得成功。
六組：經(jīng)過(guò)幾位同學(xué)介紹的勤學(xué)故事，我深受啟發(fā)與感動(dòng)，他們那孜孜不倦、熱愛(ài)書(shū)籍的精神使我感到慚愧，他們?yōu)榱俗x書(shū)受盡了苦難，終于他們都學(xué)有所成，苦心人天不負(fù)。
而我生活在這種良好的生活條件下，不再因?yàn)闊o(wú)法讀書(shū)而煩惱，卻把讀書(shū)當(dāng)成兒戲，還因?yàn)閰挓┠怯珠L(zhǎng)又復(fù)雜的課文沒(méi)有理解而受到老師的訓(xùn)斥，說(shuō)道底是對(duì)讀書(shū)感到厭惡，覺(jué)得乏味。今天聽(tīng)了這幾位同學(xué)的介紹，我深感不安，不勤學(xué)不會(huì)隨隨便便成功。
勤學(xué)的故事一再啟發(fā)我們勤學(xué)是不講條件的，想成功的人無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)想盡辦法，不擇地點(diǎn)，充分利用時(shí)間，正如歐陽(yáng)修讀書(shū)一樣講究三上：馬上、廁上、枕上，及時(shí)他們沒(méi)有條件讀書(shū)也會(huì)自己創(chuàng)造條件的。成功總會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，勤讀書(shū)、善學(xué)習(xí)方能厚積薄發(fā)。
