做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生主題班會(huì)

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做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生主題班會(huì)

一、班會(huì)目的:

1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生明白做事不負(fù)責(zé)任,會(huì)對(duì)他人、集體帶來不好的影響。

二、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例。(李登太郎負(fù)責(zé))

2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演;顒(dòng)獎(jiǎng)品20顆糖果。(熊思宇負(fù)責(zé))。

3、教室布置:

(1)以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板,中間畫成心型、并適當(dāng)點(diǎn)綴。(鄧傲南、周楊晨等)

(2)學(xué)生座位圍成U字型,家長坐教室中間(李登太郎負(fù)責(zé));

4、參會(huì)人員:四【6】班全體同學(xué)和5位班級(jí)之星的家長們。

5、主持人:【5人】A 覃鄒浪 黃嘉瑄 B 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串:李登太郎

三、活動(dòng)議程:

第一篇章:班會(huì)開幕

【導(dǎo)入】呼啦圈表演。(表演者:胡文濤等同學(xué))

主持人(A):尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

主持人(B):敬愛的爸爸媽媽們

主持人(AB):大家下午好!

主持人(A):責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。

主持人(B):責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人(A):一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(B):一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。

主持人(AB):一個(gè)人有了責(zé)任心,世界才更精彩!四(6)班《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》

主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

第二篇章:成長與責(zé)任

李:做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我們的心愿。現(xiàn)在讓我們一起回顧上個(gè)月取得的成績吧!請(qǐng)欣賞相冊(cè)《四【6】班10月綜合評(píng)比結(jié)果》

(注意:點(diǎn)擊一張照片時(shí)介紹照片名字并請(qǐng)相關(guān)學(xué)生起立,大家掌聲鼓勵(lì))

黃:老師常對(duì)我們說:今天的你要比昨天的你更棒,要我們把優(yōu)秀當(dāng)做一種好習(xí)慣。下面有請(qǐng)10月冠軍組組長周楊晨和亞軍組組長覃鄒浪講話,大家歡迎!

黃:感謝兩位班長的精彩發(fā)言!同學(xué)們,我們以后是不是應(yīng)該表現(xiàn)得更優(yōu)秀?

李:同學(xué)們,什么是責(zé)任?我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

黃:是呀!下面請(qǐng)鄧傲南同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!3’

鄧:同學(xué)們,有這樣一個(gè)故事:

在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

同學(xué)們,這件事讓里根懂得了什么叫責(zé)任,那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。 同學(xué)們,要是你希望自己成功,就先做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!謝謝!

熊:下面請(qǐng)欣賞小品《值日工作》,看看小品中的主人公做得怎樣!

小品(一)

李東在教室掃地時(shí),對(duì)旁邊的同學(xué)說:“我上廁所!”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了,李東都還沒有出現(xiàn),這時(shí),一個(gè)在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)他們說:“剛才我看見李東從后門走了!”

周穎: 看了小品,你們覺得李東負(fù)責(zé)任嗎?你會(huì)給他提什么建議?(2--3學(xué)生自由發(fā)表意見)

覃:做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體帶來不好的影響,希望同學(xué)們能從李東的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們?cè)賮砜葱∑贰缎〗M長》。

小品(二)

(在學(xué)校)語文老師因少收3本作業(yè),批評(píng)了語文課代表小芳,張東知道后,主動(dòng)找老師承認(rèn)自己沒把小組長工作做好。

覃:你覺得張東是一個(gè)怎樣的人?(點(diǎn)2--3學(xué)生說出自己的看法)

熊:負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù),而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病,勇于承擔(dān)責(zé)任,不把過錯(cuò)推給別人。

覃:生活的美需要我們?nèi)ふ、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,在我們班上你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢?請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)表觀點(diǎn)。c(diǎn)4—5個(gè)學(xué)生說出自己的看法)

李:面對(duì)校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情,我們?cè)撊绾慰创?(幻燈展示?br />
下面讓我們一起來看《小明的一天》:

【讀】第一幕:清晨

小明清晨上學(xué)遲到,到教室后看老師不在,這時(shí)小明該如何做?

A. 偷偷溜進(jìn)教室,反正老師沒發(fā)現(xiàn);

B. 先向同學(xué)打聽情況,然后再做定奪;

C. 主動(dòng)找老師承認(rèn)錯(cuò)誤、說明情況。

李:你的選擇是?【對(duì),我們要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)責(zé)任的人 !】

李:【讀】第二幕:課堂糾紛

自習(xí)時(shí)間,同學(xué)欲與小明討論問題,是討論問題,還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律?

A. 題真的不會(huì)做,自習(xí)課討論沒關(guān)系。

B. 礙于同學(xué)面子,不好意思拒絕;

C. 遵守紀(jì)律,堅(jiān)持上課不說話。

李:你的選擇是?【對(duì),我們時(shí)刻心系大家,考慮集體利益,做一個(gè)有分寸的人!】

黃:【讀】第三幕:班級(jí)衛(wèi)生

課間時(shí)間,小明發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾,是撿起丟掉還是不管不顧呢?

A、反正不是我丟的,事不關(guān)己,懶得管

B、不是我做衛(wèi)生,算了,不管了

C、撿起來,丟掉,維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生

黃:你的選擇是?【對(duì),我們班級(jí)的榮譽(yù)需要大家共同的努力!】

黃:【讀】第四幕:值日事件

下午放學(xué),隔壁班同學(xué)約小明回家,可是小明是值日生,到底是回家還是做值日呢?

A. 回家去,反正少我一個(gè)也無所謂;

B. 做完值日,檢查合格后再回家;

C. 先找一個(gè)人替我值日,以后再還他。

黃:你的選擇是?【對(duì),我們做一個(gè)有責(zé)任感、對(duì)工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人】

李、黃:通過剛才我們看到的《小明的一天》,我想大家都會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是發(fā)生在我們身邊的事情。事情很小,道理卻深。每一次行為方式上不同的選擇,都會(huì)導(dǎo)致不同的行為結(jié)果。

鄧:那么孰是孰非?我想大家心中都會(huì)有一個(gè)自己的判斷了?磥碜顚氋F的品質(zhì)還非責(zé)任心莫屬啊,這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。你的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)呢?請(qǐng)大家一起來測一測(選“是”得一分):(幻燈展示)

1、你會(huì)按時(shí)上學(xué)、回家嗎?A?是。 B?否。

2、你認(rèn)為你這個(gè)人誠實(shí)嗎? A?是。 B?否。

3、你會(huì)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)嗎?A?是。 B?否。

4、發(fā)現(xiàn)好朋友犯錯(cuò),你會(huì)告訴老師嗎? A 是。 B否。

5、放學(xué)在街上,找不到垃圾桶時(shí),你會(huì)把垃圾帶回家去嗎?A?是。 B?否。

6、你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎? A?是。 B?否。

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高或其他有害健康的食物嗎?  A?是。 B?否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先,再做其他休閑嗎? A?是。 B?否。

9、從來沒有放棄過任何課堂發(fā)言機(jī)會(huì)嗎?A是 B否。

10、沒弄懂的學(xué)習(xí)內(nèi)容,你是否想盡一切辦法去弄懂?A?是。 B?否。

11、“既然決定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信這句話嗎?A?是。 B?否。

12、與人相約,你從來不會(huì)耽誤,即使自己生病時(shí)也不例外嗎? A?是。 B?否。

13、你從沒有違反班規(guī)、校規(guī)嗎?A?是。 B?否。

14、你從不拖交、不交作業(yè)嗎? A 是。 B否。

15、在家,你經(jīng)常幫忙做家務(wù)、感恩父母嗎? A 是。 B 否

◆分?jǐn)?shù)為10—15:

你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠,并且相當(dāng)誠實(shí)。

◆分?jǐn)?shù)為3—9:

大多數(shù)情況下,你都很有責(zé)任感,只是偶爾有些率性而為,沒有考慮得很周到。

◆ 分?jǐn)?shù)為 2 以下:

◆ 你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。你一次又一次地逃避責(zé)任,造成每個(gè)工作經(jīng)常干不長,手上的錢也老是不夠用。

熊:一個(gè)人學(xué)習(xí)樂器需要持之以恒,對(duì)自己負(fù)責(zé)才會(huì)變得優(yōu)秀。請(qǐng)欣賞鄧可為帶來的橫笛獨(dú)奏。掌聲鼓勵(lì)!

第三篇章 愛的回報(bào)

(1)親子活動(dòng)

李登太郎:一位名人曾經(jīng)說到:一個(gè)美好的家庭,需要這個(gè)家庭里每個(gè)人的共同努力;而要?dú)У暨@個(gè)家庭,只需要其中的任何一個(gè)人。并不是干轟轟烈烈的大事才算對(duì)家庭負(fù)責(zé),生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都能體現(xiàn)出你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)。你日;丶沂遣皇遣蝗歉改干鷼、花錢是不是很節(jié)儉、是不是還記得父母的生日、父母生病時(shí)是不是噓寒問暖?父母又是怎么對(duì)你的呢? 今天,有關(guān)心我們成長的家長們參加我們的主題班會(huì),下面請(qǐng)用最熱烈的掌聲向他們表示感謝!并請(qǐng)爸爸媽媽們和您們的孩子來到臺(tái)前。我們一起來做一個(gè)“心有靈犀”的游戲吧!游戲規(guī)則:每組2人,每組兩次機(jī)會(huì)。一人比劃或者描述詞語一人猜,但是不能說出提示詞中的字。

李登太郎:我們分享著你們的幸福,下面請(qǐng)家長和孩子拍照合影,謝謝各位!請(qǐng)回到座位上。

(2)冠軍組游戲:我有責(zé)任心

覃:看來,同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)責(zé)任心有了較多的認(rèn)識(shí)。每次班會(huì)我們都有扣人心弦的節(jié)目,相信下面這個(gè)節(jié)目會(huì)引發(fā)這個(gè)班會(huì)的小高潮, 下面請(qǐng)欣賞冠軍組游戲“勇于承擔(dān)責(zé)任”:

游戲規(guī)則:

1、 每四人一組,每組發(fā)一張報(bào)紙,每組四人全站報(bào)紙里,任何人的腳都不能著地,此為第一關(guān)。一分鐘后把報(bào)紙對(duì)折同樣每組四人全站報(bào)紙里任何人的腳都不能著地,如此類推。不斷地把報(bào)紙對(duì)折。以報(bào)紙面積最小者那組為勝。

2、 一分鐘計(jì)時(shí):覃。每組一個(gè)裁判(主持人4人)

覃:玩了、看了這個(gè)游戲,你有什么感想告訴我們……【2--3人自由談】

李:同學(xué)們,在班上你擔(dān)任什么工作呢?你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事說出來,大家分享一下。(點(diǎn)4—5位學(xué)生自由談)

第四篇章班會(huì)閉幕

主持人(AB):我們的班會(huì)離不開班主任的精心策劃,我們的成長離不開老師的精心教育。下面請(qǐng)班主任為班會(huì)做總結(jié)。

班主任:感謝家長們的大力支持,感謝同學(xué)們精彩的表現(xiàn),讓我們?cè)谝黄鸲冗^了一段美好而難忘的時(shí)光,我們收獲了很多東西。一個(gè)成功的班級(jí)必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我想只要同學(xué)們用心做好每一件事,就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心,長大以后就能在事業(yè)上做出更大的成績。請(qǐng)所有主持人和老師合影,讓我們記住這難忘的時(shí)刻吧!

主持人(A):有愛才會(huì)有責(zé)任,有責(zé)任才會(huì)有幸福

主持人(B):今天我們還是一株幼苗,明天我們就是祖國的棟梁。

主持人(AB):所以我們必須吧責(zé)任記在心間。四(6)班11月主題班會(huì)《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》到此結(jié)束。謝謝大家!


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