《文明禮儀伴我成長》主題班會 活動時間：11月14日 活動地點：教室 活動目的：選取學(xué)生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。 活動形式：座談、討講故事、歌曲、拍手歌 活動準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，行為習(xí)慣拍手歌 主持人： 樸明粉 寫昊巖 王伊蒙 徐承闊 策劃指導(dǎo)：班主任 活動過程： 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好 丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀。 �。汉昧�(xí)慣要牢記。 甲：我們生活在一起，形成了一個可愛的班集體。 乙：今天，迎著和煦的春風(fēng)，伴著花香鳥語。 丙：大家相聚在這里。 �。何倚肌段拿鞫Y儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。 甲：講文明懂禮儀，讓我們從說話做起。 乙：大家都知道哪些文明用語 （大家隨便談） （您好、請、謝謝、歡迎、再見、沒關(guān)系、請原諒、對不起、請稍等……） 丙：同學(xué)們說得真好，下面請聽《三個小金人》的故事。 �。菏茄�，我們要學(xué)會傾聽，傾聽是對人的起碼尊重。 甲：當(dāng)然啦，講文明、懂禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實到實際行動中去，讓我們再看一段表演《一聲“對不起”》，看看他們的行為美不美 人物：A、某高年級學(xué)生 B、某低年級學(xué)生 A：在操場上走著。 B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。 對不起，我不是故意的。 A：沒關(guān)系。（拍身上的灰塵） B：大哥哥，你沒受傷吧（幫忙拍身上的塵土） A：還好，謝謝你。 乙：同學(xué)們，他們的行為美不美啊（集體回答：美�。┦前�，一聲“對不起”作用了不起，一聲沒關(guān)系，團結(jié)我和你！ 丙：好習(xí)慣還能給人帶來成功呢，不信，你聽 有這么一個故事，說的是一家公司招聘經(jīng)理，有很多人去參加考試，一個個考下來，雖然對答如流，但都沒有被錄取。輪到最后一個人了，他走進房門時，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上有一個紙團，有衛(wèi)生習(xí)慣的他很自然的撿起紙團放到紙簍里。這時，考官說："請你看看撿起的紙團。"這個人打開紙團，只見上面寫著："熱情歡迎你到我們公司來任職。" 丁：好的習(xí)慣能讓我們終身受益。在校園里，我們該怎樣做到文明禮貌請欣賞三句半《校園禮儀》 1、我們四人臺上站！2、要把禮儀常規(guī)談！ 3、大家別嫌咱啰嗦， 4、看看看！ 1、穿戴干凈又整齊！ 2、拉鏈紐扣要系好！ 3、紅領(lǐng)巾呀天天戴 ！ 4、：講儀表！ 1、 校園內(nèi)外不亂跑 2、自覺排隊靠右行 3、危險游戲不要做 4、別忘掉！ 1、自尊自愛重儀表2、誠實守信講禮貌 3、遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 4、要記牢！ 1、天天來把衛(wèi)生搞2、貴在保持習(xí)慣好 3、遇到廢紙不放過 4、重環(huán)保！ 1、預(yù)備鈴響進教室2、課本文具擺放好 3、不吵不鬧坐端正 4、妙妙妙！ 1、升旗儀式要肅立2、高唱國歌要整齊 3、校訓(xùn)呼號要響亮 4、力量大！ 1、同學(xué)之間要友愛2、互幫互助樹新風(fēng) 3、不打架來不罵人 4、講文明！齊；講文明 （快板同時響起，4小隊同學(xué)同時站起）： 1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 3、見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌； 4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀； 1、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好； 2、勤思考，愛動腦，積極發(fā)言才能高； 3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低； 4、課堂外，多閱讀，博覽群書了不起； 合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。 甲；我們的一舉一動在禮儀方面都有明確要求，我們班同學(xué)都在向著文明方向努力呢！坐；。立，走；上課坐姿，看書，撿起走廊地面紙屑， 乙：歐，我知道，今天的班會上，還有個神秘的環(huán)節(jié)呢——看看發(fā)生在我們身上的文明。（展示照片） 甲：你身上還有哪些文明好習(xí)慣呢下面請大家找出自己身上的好習(xí)慣。把它寫在紙上。 這里有一棵成長樹，它就像我們二（1）班這個大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請把你的已經(jīng)做到的文明好習(xí)慣寫在樹葉上，然后貼到文明樹上去。（配樂） 甲；愿文明的種子灑滿校園，愿禮儀之花永遠(yuǎn)在我們心中綻放。傾聽詩朗誦《文名禮儀伴我行 》 A:文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育， 讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。 B:禮儀是一首詩， 一首淡雅清晰的詩。 我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰， 讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。 C:我們是跨世紀(jì)的少年， 我們要做*文明的代言。 D:雨露下，我們播撒文明的種子； 陽光里，我們裝扮心中的春天。 A:帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。 B:帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。 C:帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。 D:送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。 A:讓我們把春雷藏進隊鼓， 敲響時代的鼓點。 告訴祖國， 告訴媽媽， 文明禮儀伴我長大。 B:讓我們插上文明的翅膀， 飛向藍(lán)天，飛向未來 告訴太陽， 告訴月亮， 我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。 C:做文明的使者， 讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； D:做禮儀的少年， 讓我們用真心搭建禮儀橋。 合：文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。 文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！ 甲：可是，我們都是成長中的孩子，有時，難免會犯錯誤。 乙：誰能勇敢地說說自己以前犯了哪些錯誤 丙：同學(xué)們能說出自己的錯誤，相信大家也有決心改正錯誤。 甲：這次班會同學(xué)們還搜集了禮儀格言下面我們來交流一下吧； 文明禮儀格言 1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。 6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。 7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！ 8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 9、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 10、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 11、高高興興做游戲，和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。 12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神； 有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 14、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。 16、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。 17、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。 18、禮貌是人類共處的金鑰匙。 19、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。 20、 向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。 21、傾聽可以使說話者感到被尊重。 22、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。 23、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對人的禮貌的。——盧梭 24、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來文明、溫暖和愉快。——諾·文·皮爾 25、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的。——培根 26、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德 27、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾 28、有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的：它會在行為的外表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌。——歌德 甲； 請看歌舞，《我們從小講禮貌》 丁，來，讓我們一起吟誦《好習(xí)慣拍手歌》 好習(xí)慣拍手歌 你拍一，我拍一，男、文明禮儀排第一。 你拍二，我拍二，女；同學(xué)之間是伙伴。 你拍三，我拍三，男、尊老愛幼記心間。 你拍四，我拍四，女、關(guān)心集體做好事。 你拍五，我拍五，男、同學(xué)之間不動武。 你拍六，我拍六，女、果皮垃圾不亂丟。 你拍七，我拍七，男、誠實守信不忘記。 你拍八，我拍八，女、言談舉止要文雅。 你拍九，我拍九，男、遵守紀(jì)律要長久。 你拍十，我拍十，齊；爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。 甲：是啊，好習(xí)慣就像雛鷹的翅膀， 乙：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。 丙：好習(xí)慣就像溫暖的陽光， �。耗茏屝∶缱聣殉砷L。 合：讓我們把好習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！ 二、下面請班主任李老師講話；老師高興的看到同學(xué)們在活動中能積極主動學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，老師相信在今后的生活中也能看見你們實現(xiàn)自己的諾言，大家有信心嗎�。何覀冃肌段拿鞫Y儀伴我成長》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
